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體育生開(kāi)題報(bào)告怎么寫

時(shí)間:2024-09-08 22:47:39 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

體育生開(kāi)題報(bào)告怎么寫

  開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。以下是小編精心準(zhǔn)備的體育生開(kāi)題報(bào)告,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

體育生開(kāi)題報(bào)告怎么寫

  體育專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告【1】

  一、題目來(lái)源

  社會(huì)實(shí)踐

  二、研究目的和意義

  體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。

  在體育課越來(lái)越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。

  三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱

  [1] 馬啟偉。體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社。1996

  [2] 蘇梅青,盧勤。淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)。2000,4(35)

  [3] 續(xù)志紅。淺談體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣[j].延安教育學(xué)院學(xué)報(bào)。2004,4(18):77-78

  [4] 謝月芳。關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析

  [5] 顧久賢。談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育。2004年第4期

  [6] 丁文武。培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期

  [7] 羅士達(dá),王立沖。如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣[j].體育成人教育學(xué)刊。2003,2(19):107-108

  [8] 淺議中學(xué)生對(duì)體育課的興趣。121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)

  [9] 繆本海,葉條鳳。我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j].廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。2004,4(18):77-78

  四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向

  就目前來(lái)看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過(guò)程中,從組織教法和安排上,越來(lái)越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的`天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。

  現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。

  五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路

  本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):

  1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;

  2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;

  3.解決問(wèn)題的方法及對(duì)策。

  需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。

  六、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必須具備的工作條件(如工具書、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等)及解決的辦法

  1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開(kāi)放。

  2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開(kāi)放,給予我們足夠的時(shí)間。

  七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排

  20XX年1月 查閱文獻(xiàn)資料階段。

  20XX年2月 分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。

  20XX年3月—4月 資料整理階段。

  20XX年5月 最后成文階段。

  開(kāi)題報(bào)告格式要求【2】

  一、封面

  封面題目:小二號(hào) 黑體

  封面其他內(nèi)容:小三號(hào)黑體

  二、內(nèi)容

  一級(jí)標(biāo)題:四號(hào)宋體   如:一、選題目的和意義

  二級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)黑體   如:1 關(guān)于娛樂(lè)排球科研數(shù)量的`總體狀況

  三級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)楷體    如:3.1關(guān)于“娛樂(lè)排球”運(yùn)動(dòng)的研究

 。ㄈ缛(jí)標(biāo)題為一大段,可用小四號(hào)宋體。例:5.3 關(guān)于娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的研究基本上是從該運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目簡(jiǎn)介、推廣的可行性、技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則層面展開(kāi)的,而很少?gòu)娜窠∩硪暯窍路治銎鋬r(jià)值的實(shí)際推廣普及;)

  四級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)宋體

  標(biāo)題下內(nèi)容統(tǒng)一用:小四號(hào)宋體

  行距:1.5倍距

  對(duì)齊方式:左對(duì)齊

  縮進(jìn):左右0字符

  間距:段前段后0行

 。ㄐ芯、對(duì)齊方式、縮進(jìn)、間距在“格式”——“段落”中調(diào)整)

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