體育舞蹈的開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間：2024-08-08 08:55:47 開(kāi)題報(bào)告我要投稿

體育舞蹈的開(kāi)題報(bào)告

　　開(kāi)題報(bào)告是對(duì)一個(gè)研究課題的說(shuō)明材料。那么體育舞蹈的開(kāi)題報(bào)告是怎樣的呢？請(qǐng)看體育舞蹈的開(kāi)題報(bào)告的相關(guān)范文！

體育舞蹈的開(kāi)題報(bào)告

　　論文題目：體育舞蹈論文開(kāi)題報(bào)告

　　一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義：

　　隨著高校體育教學(xué)的改革，體育舞蹈作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上已廣泛流傳.由于其獨(dú)特的社交功能和健身效果，已經(jīng)越來(lái)越受到大學(xué)生的青睞，高等院校學(xué)生掌握了體育舞蹈方面的知識(shí)，不但使之終身受益，還有助于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的`社會(huì)交往能力，同時(shí)在學(xué)生步入社會(huì)后，還可為帶動(dòng)全民體育的開(kāi)展。

　　體育舞蹈教育直接作用于學(xué)生的感情世界，并引起共鳴，使其產(chǎn)生激動(dòng)、連想和想象，從而自覺(jué)地接受道德情操、精神品質(zhì)、意識(shí)觀念乃至心靈深處的陶冶。它直接而生動(dòng)的體現(xiàn)著學(xué)生深層次的心理狀態(tài)以及價(jià)值觀和對(duì)人生意義的探索，具有自?shī)首詷?lè)、抒發(fā)情懷、交流情感、增進(jìn)友誼、健身美體、延長(zhǎng)青春、賞欣愉悅、陶冶情操、認(rèn)知社會(huì)、宣傳教化、團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)的價(jià)值和功能。它對(duì)大學(xué)生自身修養(yǎng)和素質(zhì)全面發(fā)展有促進(jìn)作用,同時(shí)它也為學(xué)生今后走向社會(huì)起了良好的鋪墊作用.它還能防止某些生理缺陷，糾正人體的不良姿態(tài)，發(fā)展人體動(dòng)作的對(duì)稱(chēng)性、協(xié)調(diào)性、控制能力等。

　　我現(xiàn)在頗有感受，我們馬上就要畢業(yè)找工作了，接觸外界也多了，然而社交也多了，在一些社交場(chǎng)合難免會(huì)跳跳舞啊，現(xiàn)在就可以很自信的接受別人的邀請(qǐng)了，也不會(huì)娓娓梭梭的，可以很大方的然而也可以給別人留下很好的印象。所以總而言之，在高校開(kāi)設(shè)體育舞蹈課既有現(xiàn)實(shí)意義又有戰(zhàn)略意義，是必要的。

　　二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題：

　　1.可以豐富學(xué)生的知識(shí)。

　　2.可以培養(yǎng)禮儀旗幟和鑒賞能力。

　　3.可以調(diào)節(jié)學(xué)生的心理狀態(tài).

　　3.可以鍛煉身體。

　　4.可以提高大學(xué)生的社交能力。

　　三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：

　　1 研究步驟、方法：

　　(1) 查閱圖書(shū)館的書(shū)籍和資料

　　(2)上網(wǎng)查詢(xún)

　　(3)向老師請(qǐng)教

　　(4)和同學(xué)相互交流討論