音樂論文-試談兒童舞蹈教學(xué)的規(guī)范性開題報告
一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:
舞蹈是一種人體的藝術(shù),是一種以人體動作反映生活和情感的藝術(shù)。舞蹈來源于生活,卻高于生活。它要靠身體各個部位協(xié)調(diào)動作,表現(xiàn)生活的美,歌唱生活,并借此陶冶人的情操。兒童舞蹈教學(xué)是對兒童進行美育教育的基本形式之一。對兒童進行美育教育的形式很多,舞蹈教育則是最具廣泛性的形式之一。在兒童舞蹈教育過程中,兒童通過優(yōu)美的音樂旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了兒童的情操,受到了美的教育。這種美育教育方式有助于兒童形成形體美、舉止美、行為美、人格美,使兒童形成內(nèi)外美的統(tǒng)一。舞蹈教育是美育教育中最直觀、最形象的教育,可以通過廣泛的舞蹈教育,培養(yǎng)和不斷提高他們的各種素質(zhì)。要搞好舞蹈教育就必須掌握它的全部特點和標(biāo)準(zhǔn),講標(biāo)準(zhǔn)就要談‘規(guī)范性’。
舞蹈學(xué)科的整體形態(tài)是建構(gòu)在一整套科學(xué)、完整、規(guī)范的體系之上的藝術(shù)形式,是人類對藝術(shù)形式高質(zhì)追求的結(jié)果。因而從學(xué)生開始學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)的第一天起,就和舞蹈的規(guī)范性有了不解之緣。從年齡的角度來講,5歲的孩子已經(jīng)可以進行初步的舞蹈(包括芭蕾舞)培訓(xùn)了。舞蹈學(xué)習(xí)的過程非常重要,但對于廣大兒童的舞蹈教學(xué)而言,規(guī)范的教學(xué)必不可少的。因為舞蹈藝術(shù)有其特殊性,舞蹈學(xué)習(xí)也就有了特殊性,這與音樂學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。我要大聲疾呼::舞蹈教學(xué)看規(guī)范,既看孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的規(guī)范度,也看教師舞蹈教學(xué)的規(guī)范度,還看舞蹈教材的規(guī)范度。一定要將講清楚動作的要求、規(guī)格、要領(lǐng)。不能只圖快而一下子教很多,在教兒童新動作是,我總是讓兒童把教過的動作做到位后再教下一個動作,如果一旦形成怪毛病,糾正起來就困難多了,也達不到預(yù)期的效果。只有用規(guī)范的舞蹈訓(xùn)練,才有助于兒童身體健康發(fā)育,改變不良姿態(tài),使其動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。兒童身體處在迅速生長發(fā)育時期,體內(nèi)新陳代謝旺盛,身體各組織器官的結(jié)構(gòu)和功能,正處于不成熟至成熟的發(fā)育過程中,都具有很大的發(fā)展?jié)摿涂伤苄浴=虒W(xué)的規(guī)范性就一定要重視,比如在兒童舞蹈基訓(xùn)中規(guī)范的壓腿、踢腿方法就不會使孩子們的腿變形,影響以后的形體發(fā)育,再如孩子彎腰不宜給予強壓,要用規(guī)范的方法彎腰,就不會造成傷害,更不會危及到將來。只有規(guī)范的長期訓(xùn)練才可以有效提高他們的耐力和靈敏度,并增強體質(zhì)。只有用規(guī)范的舞蹈動作的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練還助于兒童大腦的發(fā)育。只有強調(diào)了規(guī)范在兒童舞蹈教學(xué)中的作用,才會使兒童舞蹈教學(xué)良性的發(fā)展壯大,碩果累累!
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:
1.緒論
選題的目的和意義
兒童舞蹈教學(xué)的概況及需進一步研究的問題
2.對兒童舞蹈規(guī)范性的認(rèn)識
兒童舞蹈規(guī)范性的基本概念和特點
3.關(guān)于兒童舞蹈教學(xué)中對基訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范性
兒童舞蹈基訓(xùn)教學(xué)的概述
對基訓(xùn)教學(xué)規(guī)范性的要求
4.現(xiàn)在社會對兒童舞蹈基訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀和不規(guī)范性
現(xiàn)在社會對兒童舞蹈基訓(xùn)教學(xué)規(guī)范性的概況
現(xiàn)在社會對兒童舞蹈基訓(xùn)教學(xué)規(guī)范性的忽視和危害
5.重視和強調(diào)對兒童舞蹈基訓(xùn)教學(xué)規(guī)范性
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:
步驟:
1.大量收集與論題有關(guān)的資料,列提綱,翻譯相關(guān)的外文文獻資料
2.形成對“兒童舞蹈教學(xué)的規(guī)范性的認(rèn)識觀點
3.探討兒童舞蹈教學(xué)規(guī)范性的近況及其危機
4.歸納整理研究的結(jié)果,撰寫論文
方法:
1.到圖書館和網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料,收集材料
2.列提綱,寫總結(jié)
3.總體歸納和同學(xué)交流意見,進行討論
4.由論文指導(dǎo)老師吳志強老師指導(dǎo),一起探討相關(guān)問題。
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