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室內(nèi)設(shè)計論文開題報告

時間:2024-07-30 19:15:23 開題報告 我要投稿

室內(nèi)設(shè)計論文開題報告范文

  課題名稱:蜂巢公寓-居住公寓室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計論文開題報告范文

  一、選題背景與意義

  自從加入世貿(mào)組織以來,中國的迅猛發(fā)展人皆可見,發(fā)展的背后是各行各業(yè)人才的需求日益增多,人們的壓力也逐步加大。特別是代表著中國新一代勢力的80后、90后的大學(xué)生們,他們頂著強(qiáng)大的工作和住房的雙重壓力,為社會主義建設(shè)奮斗著,他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業(yè)大學(xué)生租房困難而設(shè)計的一種快節(jié)奏緊湊型公寓,希望能達(dá)到高度節(jié)省空間及運(yùn)營成本,低碳、環(huán)保等特點(diǎn)。齊全的設(shè)施在滿足大學(xué)生居住的同時,還在心理,健康等方面給予關(guān)懷,打破常見閉塞空間的思維定式,創(chuàng)造新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)的生態(tài)景觀設(shè)計就是其中一個重要組成部分。

  人們在面臨學(xué)習(xí)、工作與生活壓力時,總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張,調(diào)整情緒,融入到優(yōu)美的、恬淡的生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適的居住環(huán)境,追求建筑與景觀的融合,自然與人的和諧共生,它隨著時代背景及意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展,并呈現(xiàn)新的特色。

  二、課題關(guān)鍵問題及難點(diǎn)

  蜂巢公寓社區(qū)的意義在于用較低的成本來解決最大程度的大學(xué)生以及外來人口的臨時居住問題,因此,如何采用相對較低的成本來建造出功能性相對較強(qiáng)的公寓建筑是一個難點(diǎn),這不僅要考慮到材料的使用,還要最大程度的滿足其應(yīng)有的需求。

  同時,環(huán)保也是此次項(xiàng)目的一個重點(diǎn),環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門的話題之一,如何合理的運(yùn)用材料,搭配材料,將這個公寓建筑設(shè)計得環(huán)保節(jié)能也是本次項(xiàng)目能否成功實(shí)現(xiàn)的一個重要的突破口。

  以建筑設(shè)計為著眼點(diǎn),生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風(fēng),自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強(qiáng)空間適應(yīng)性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu),水的循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種的配合,需要結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學(xué)科的通力協(xié)作才能得以實(shí)現(xiàn)。

  三、文獻(xiàn)綜述(或調(diào)研報告)(1200字左右)

  當(dāng)今世界,人口劇增,資源銳減,生態(tài)失衡,境遭到嚴(yán)重破壞,人類生存和發(fā)展與全球的環(huán)境問題愈演愈烈,生態(tài)危機(jī)幾乎到了一觸即發(fā)的程度。在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前,人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條的城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。

  為了建筑、城市、景觀環(huán)境的“可持續(xù)”,建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、景觀建筑學(xué)學(xué)科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設(shè)的思考。許多有識之士逐漸認(rèn)識到人類本身是自然系統(tǒng)的一部分,它與其支撐的環(huán)境休戚相關(guān)。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中,必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題,并將其置于與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展同等重要的地位上; 同時,還要進(jìn)一步高遠(yuǎn)矚,通盤考慮有限資源的合理利用問題,即我們今天的發(fā)展應(yīng)該是“滿足當(dāng)前的需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力的發(fā)展”。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會“里約熱內(nèi)盧宣言”提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵,它是人類社會的共同選擇,也是我們一切行為的準(zhǔn)則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響方面扮演著重要角色,因此,符合可持續(xù)發(fā)展原理的設(shè)計需要對資源和能源的使用效率、對健康的影響、對材料的選擇等方面進(jìn)行綜合思考,從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近幾年提出的生態(tài)建筑及生態(tài)城市的建設(shè)理論,就是以自然生態(tài)原則為依據(jù),探索人、建筑、自然三者之間的關(guān)系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境的理論。生態(tài)建筑是21 世紀(jì)建筑設(shè)計發(fā)展的方向。

  經(jīng)典案例:馬來西亞米那亞大廈 主要(生態(tài))設(shè)計特征:

  1. 空中花園從一個三層高的植物綠化護(hù)堤開始,沿建筑表面螺旋上升。 (平面中每三層凹進(jìn)一次,設(shè)置空中花園,直至建筑屋頂)

  2. 中庭 使涼空氣能通過建筑的過度空間。 3. 綠化種植為建筑提供陰影和富氧環(huán)境空間

  4. 曲面璃墻在南北兩面為建筑調(diào)整日輻射得熱量。構(gòu)造細(xì)部使淺綠色的璃成為通風(fēng)濾過器,從而使室內(nèi)不至于完全被封閉

  5. 每層 辦公室都設(shè)有外陽臺和通高的推拉璃門以便控制自然通風(fēng)的程度 6. 所有樓 電梯和衛(wèi)生間都是自然采光和通風(fēng)

  7. 屋頂露臺由鋼和鋁的支架結(jié)構(gòu)所覆蓋,它同時為屋頂游泳池及頂層體育館的曲屋頂(遠(yuǎn)期有安裝太陽能電池的可能性)提供遮陽 和自然采光

  8. 被圍和的房間形成一個核心桶,通過交流空間的設(shè)置消除了黑暗空間 9. 一套自動檢測系統(tǒng)被用于減少設(shè)備和空調(diào)系統(tǒng)的能耗

  原生的生態(tài)建筑設(shè)計是在節(jié)約經(jīng)濟(jì)和低技術(shù)的條件下,不用或者很少用現(xiàn)代的技術(shù)手段來達(dá)到生態(tài)化的目的。然而,此類建筑的節(jié)能效率和可持續(xù)性都不甚理想,缺乏普適性。

  同時,停滯不前的生態(tài)技術(shù)。并不是可持續(xù)的生態(tài)觀。因此,應(yīng)當(dāng)考慮將現(xiàn)代的生態(tài)技術(shù)運(yùn)用到普通的建筑設(shè)計中去,即“適宜技術(shù)”。

  “適宜技術(shù)”就是具有一定適宜性、普遍性的技術(shù),又能根據(jù)環(huán)境的不同而有一定地域特色的生態(tài)建筑應(yīng)該成為研究的重點(diǎn)。也就是說,從滿足基本的人居環(huán)境的要求出發(fā),通過“適宜技術(shù)”這個設(shè)計手段,運(yùn)用當(dāng)?shù)氐馁Y源,結(jié)合適宜的經(jīng)濟(jì)的技術(shù),進(jìn)行生態(tài)建筑設(shè)計來達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。

  生態(tài)建筑設(shè)計從“原生的”向“適宜技術(shù)”轉(zhuǎn)變通常有三種手法:一是將傳統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行改造;二是將先進(jìn)的技術(shù)改革、調(diào)整以滿足適宜技術(shù)的需要;三是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,直接效力于適宜技術(shù)。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 俞孔堅(jiān) 譯著,景觀設(shè)計學(xué),中國建筑工業(yè)出版社2000.8

  [2] 王曉俊 著,西方現(xiàn)代園林設(shè)計,東南大學(xué)出版社 2000.3

  [3] 吳家驊 著,環(huán)境設(shè)計史綱,重慶大學(xué)出版社,2003

  [4] 西蒙茲•J.O, 21世紀(jì)園林城市:創(chuàng)造宜居的城市環(huán)境, 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2005.

  [5] Peter Walker,Minimalist Gardens,[M].Spacemaker Press ,1997

  [6] 王夢林 著,空間創(chuàng)意

  [7] 里艾特·馬格麗絲 亞歷山大·羅賓遜 著,生命的系統(tǒng)—景觀設(shè)計材料與技術(shù)創(chuàng)新2009.5

  [8] 《城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》(CJJ/T85-2002)。

  [9] [、法]約翰•懷特海編著;楊俊蕾譯,18世紀(jì)法國室內(nèi)藝術(shù),廣西師范大學(xué)出版社,2003

  [10] 張綺曼 主編。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論,中國建筑工業(yè)出版社 1996.10

  四、方案(設(shè)計方案、研制方案、研究方案)論證(不少于100字)

  1.空間功能分析:

  每個建筑體在整個區(qū)域內(nèi)的體量以及和周邊景觀的關(guān)系

  2.設(shè)計材料分析:

  建筑體的構(gòu)建材料,在結(jié)合功能的同時,將現(xiàn)代化的設(shè)計和生態(tài)建筑的理念融入其中,將材料的特性挖掘出來

  3.主要成果:

  1)草圖及創(chuàng)意來源及整體設(shè)計說明

  2)建筑平面立面計圖紙

  3)建筑材料設(shè)計圖紙

  4)建筑彩色透視效果圖

  五、工作計劃

  第一周:根據(jù)選題進(jìn)行市場調(diào)查,收集查詢材料

  第二周:對材料進(jìn)行研究分析,撰寫開題報告

  第三周—第六周:進(jìn)行方案設(shè)計

  第七周:畢業(yè)設(shè)計中期檢查 第八周:設(shè)計方案定稿

  第九周—第十三周:深化設(shè)計,繪圖并完成畢業(yè)設(shè)計作品

  第十四周:答辯與評分

 

  室內(nèi)空間設(shè)計開題報告

  一、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)題目:

  室內(nèi)空間設(shè)計

  二、創(chuàng)作(設(shè)計)的目的及意義:

  目的:

  室內(nèi)設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),設(shè)計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計的首位。我要在這次設(shè)計的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)設(shè)計與生活的結(jié)合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設(shè)計與生活牢牢結(jié)合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。

  意義:

  自從人類有了建筑活動,室內(nèi)就是人們生活的主要場所,并開始對室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是綜合運(yùn)用技術(shù)手段,考慮周圍環(huán)境因素的作用,充分利用有利條件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境。

  三、創(chuàng)作(設(shè)計)表達(dá)的內(nèi)容:

  室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的 。

  1.空間形象設(shè)計,就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決。

  2.室內(nèi)裝修設(shè)計,主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設(shè)計要求,進(jìn)行二次處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。

  3.室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計,這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計,主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計處理。

  4.室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計,主要是對室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計處理。

  我所設(shè)計得木林風(fēng)反映正氣凌然這個主題,選擇中式設(shè)計,格局干凈利落。整個空間也體現(xiàn)正氣,是個正方的設(shè)計。進(jìn)門右手邊是并排三間臥室,左手邊則是寬敞的客廳,客廳連著開放式的陽臺。格局安排錯落有秩。通風(fēng)采暖都在考慮之中,客廳向陽,陽臺開闊,有利于通風(fēng)采暖。裝修風(fēng)格選擇現(xiàn)代中式風(fēng)格。家具,裝飾品選擇中國特色和現(xiàn)代設(shè)計特色。整體色彩比較莊重。

  四、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)分析:

  任務(wù)要求:

  “為人民服務(wù),這正是室內(nèi)設(shè)計社會功能的基石。”這次三室一廳的設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),我始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計的首位。一方面需要充分重視科學(xué)性,另一方面又需要充分重視藝術(shù)性,在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時,高度重視建筑美學(xué)原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。

  目標(biāo)分析:

  在設(shè)計的過程中必定存在矛盾錯綜復(fù)雜,問題千頭萬緒,我需要清醒地認(rèn)識到以人為本,為人服務(wù),為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設(shè)計的核心。當(dāng)然也要從實(shí)際出發(fā)。作品一定是科學(xué)性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。

  五、完成畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)工作方案及進(jìn)度計劃:

  工作方案:

  在設(shè)計前綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能(如檢索文獻(xiàn)、寫作、翻譯、繪圖、計算機(jī)應(yīng)用等)。收集加工各種信息,獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自我勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 通過畢業(yè)設(shè)計實(shí)踐,使自己對綜合運(yùn)用知識的能力,調(diào)查研究及應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓(xùn)練。

  進(jìn)度計劃:

  首先選好自己設(shè)計題目,主題。了解三室一廳是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎(chǔ)上構(gòu)思設(shè)計目標(biāo),效果。嚴(yán)格遵守設(shè)計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設(shè)計。下一步就是設(shè)計圖紙,制作模型。最后配上詳細(xì)的文字說明。

  2009.12—2010.2 完成資料收集工作;

  2010.3.7 -4.30畢業(yè)實(shí)習(xí)(結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí),開展有關(guān)設(shè)計的調(diào)研,收集資料);

  5.3-5.9開題;

  5.10 -5.23完成項(xiàng)目設(shè)計;

  5.24-6.6設(shè)計報告撰寫設(shè)計報告及設(shè)計作品的自評自查、完善、準(zhǔn)備答辯;

  6.21-6.27參加答辯參加答辯。

  六、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)總結(jié):

  這次的畢業(yè)設(shè)計,對我來說是一次很大但是很好的考驗(yàn)。也是這三年來對裝潢設(shè)計知識的一個總結(jié)。我會盡自己最大的努力,來對付重重困難。并且會嚴(yán)格要求自己,每

  個細(xì)節(jié)都以認(rèn)真得、投入得精神狀態(tài)去完成。也會通過這次的設(shè)計,學(xué)到更多、更新的裝潢設(shè)計知識。不僅充實(shí)自己的設(shè)計概念,還會在實(shí)踐中理解理論與實(shí)踐的相結(jié)合所產(chǎn)生的不可忽視的力量。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設(shè)計道路上,增添一份自信的力量。

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