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社會(huì)調(diào)查開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間:2020-08-01 15:08:53 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

社會(huì)調(diào)查開(kāi)題報(bào)告

  社會(huì)調(diào)查指調(diào)查機(jī)構(gòu)或組織者是非官方的社會(huì)力量,類似于社會(huì)力量辦學(xué)的概念涵蓋。

社會(huì)調(diào)查開(kāi)題報(bào)告

  社會(huì)調(diào)查開(kāi)題報(bào)告篇一:

  調(diào)查報(bào)告選題目的意義

  金融衍生產(chǎn)品自20世紀(jì)80年代以來(lái)經(jīng)歷了一個(gè)迅速發(fā)展過(guò)程,國(guó)際金融市場(chǎng)因金融衍生產(chǎn)品的出現(xiàn)而異彩紛呈,金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)交易額的增長(zhǎng)速度大大超過(guò)了傳統(tǒng)金融產(chǎn)品,并逐步成為國(guó)際市場(chǎng)的重要組成部分和發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。隨著我國(guó)人民幣匯率制度改革、利率市場(chǎng)化及資本市場(chǎng)股權(quán)分置改革等進(jìn)程的不斷加快,金融衍生產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展契機(jī)已經(jīng)到來(lái)。2008年美國(guó)次貸危機(jī)導(dǎo)致的全球性金融危機(jī)使金融衍生品又成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。在這種背景下,文章重新探討了有關(guān)金融衍行品的若干問(wèn)題,并針對(duì)金融衍生品的風(fēng)險(xiǎn)管理提出了一些意見(jiàn)和建議。

  調(diào)查報(bào)告內(nèi)容

  金融衍生品風(fēng)險(xiǎn)及其特征

  (一)發(fā)生的

  (二)具有強(qiáng)烈的擴(kuò)張效應(yīng)

  (三)造成的損失額巨大

  金融衍生品的作用

  (一)為企業(yè)提供對(duì)沖平臺(tái),增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力

  (二)爭(zhēng)奪資源定價(jià)權(quán),獲得戰(zhàn)略上的主動(dòng)權(quán)

  (三)增強(qiáng)金融市場(chǎng)活性,理順金融資產(chǎn)價(jià)格機(jī)制

  金融危機(jī)下我國(guó)衍生品的現(xiàn)狀

  我國(guó)金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題

  (一)市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)不足

  (二)現(xiàn)貨市場(chǎng)規(guī)模不匹配

  (三)產(chǎn)品設(shè)計(jì)不盡合理

  (四)缺少真正市場(chǎng)均衡價(jià)格

  (五)信息披露制度不健全

  (六)復(fù)雜性加大了監(jiān)管的難度

  (七)金融衍生品可能助長(zhǎng)投機(jī)行為

  調(diào)查報(bào)告預(yù)期目標(biāo)

  希望在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,把握現(xiàn)代人投資理財(cái)?shù)挠^念特點(diǎn),然后結(jié)合現(xiàn)代人的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和生活環(huán)境及個(gè)性等各方面的特色,指出他們?cè)谕顿Y理財(cái)方面所存在的盲區(qū),最終給予其一定的理論指導(dǎo)。

  調(diào)查報(bào)告工作進(jìn)度安排

  2月底:結(jié)束頂崗實(shí)訓(xùn),確定調(diào)查報(bào)告基本思路,擬定社會(huì)調(diào)查報(bào)告的題目。

  3月5日:將社會(huì)調(diào)查報(bào)告的開(kāi)題報(bào)告電子版發(fā)給指導(dǎo)老師,請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  3月20:將正在進(jìn)行中的社會(huì)調(diào)查報(bào)告有關(guān)資料給指導(dǎo)老師進(jìn)行中期檢查 。

  4月15日:提交《社會(huì)調(diào)查報(bào)告》初稿電子版,請(qǐng)老師提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

  4月30日:根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)將修改后的《社會(huì)調(diào)查報(bào)告》最終稿的電子版與打印版(請(qǐng)學(xué)生在指導(dǎo)老師同意后自行打印)全部提交給指導(dǎo)老師,社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)結(jié)束。

  調(diào)查報(bào)告主要特點(diǎn)

  本報(bào)告既適應(yīng)了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì),又具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

  本報(bào)告將投資理財(cái)?shù)睦碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

  同時(shí)在經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了投資理財(cái)?shù)囊恍┬聠?wèn)題,并提出了幾點(diǎn)建設(shè)性的意見(jiàn),能給有需要的人提供一個(gè)全方位的指導(dǎo)。

  關(guān)于《互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的影響》開(kāi)題報(bào)告篇二:

  一、 主題:互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的.影響。

  二、 選題的原由:

  網(wǎng)絡(luò)是巨大的資料庫(kù)和信息服務(wù)中心。大學(xué)生們可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,最快的查找學(xué)習(xí)資料,學(xué)會(huì)更多課堂以外的知識(shí),從信息中獲取養(yǎng)料,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,她給我們帶來(lái)極大方便的同時(shí),也帶來(lái)許多負(fù)面影響,特別是對(duì)青少年,怎樣很好的利用她關(guān)鍵是靠我們自己的控制力,在現(xiàn)今生活中很多大學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),由此引發(fā)了一系列的問(wèn)題,我們意在調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生是如何利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),交流,以及他們是如何認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)這一強(qiáng)大學(xué)習(xí)、交流工具的。

  三、 工作計(jì)劃:

  我們計(jì)劃在網(wǎng)上實(shí)行電子問(wèn)卷調(diào)查,設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后發(fā)布到網(wǎng)上去,邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)填寫(xiě),當(dāng)問(wèn)卷份數(shù)達(dá)到100份后篩選問(wèn)卷,分析統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果,計(jì)算各個(gè)問(wèn)題回答的結(jié)果所占比例(制成扇形圖),成員相互交流,由組長(zhǎng)寫(xiě)主題報(bào)告,每個(gè)成員寫(xiě)一份個(gè)人總結(jié)。

  四、 工作安排:

  1. 4月18號(hào)—4月20號(hào)期間想好怎么實(shí)施這次調(diào)查,該準(zhǔn)備什么?該注意什么?以及如何分工?

  2. 4月21—4月25號(hào)期間設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,做到言簡(jiǎn)意賅,布局完美,吸引被調(diào)查者的眼球,引起他們的興趣!

  3. 4月26—5月1號(hào)把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布到網(wǎng)上去,邀請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)。

  4. 5月2號(hào)—5月5號(hào)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,成員相互交流。

  5. 5月6號(hào)—5月12號(hào)成員寫(xiě)個(gè)人總結(jié)。

  6. 5月13號(hào)—5月16號(hào)由組長(zhǎng)整理,打印電子檔,整理好準(zhǔn)上交。

  五、人員:

  組長(zhǎng):

  組員:

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