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mba論文答辯陳述

時(shí)間:2024-10-06 00:59:40 論文答辯 我要投稿

mba論文答辯陳述

  開場白是整個(gè)論文答辯的正式開始,它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。所以進(jìn)行開場白的設(shè)計(jì)是很有必要的。

mba論文答辯陳述

  mba論文答辯陳述

  各位老師,上午好!

  我叫XX,是XXXX工商管理的學(xué)生,我的畢業(yè)論文題目是《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》,指導(dǎo)老師是XXX教授。在我的論文寫作期間XX老師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意!向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  我選擇《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》這一課題進(jìn)行研究,原因是近年來,越來越多的企業(yè)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量源泉之一,眾多的企業(yè)家開始重視企業(yè)文化建設(shè),各地區(qū)、各行業(yè)、不同所有制、不同規(guī)模的企業(yè)都在著手加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),制訂企業(yè)文化戰(zhàn)略,實(shí)施企業(yè)文化工程,表現(xiàn)出前所未有的推行力度和廣度。這種情況反映了中國企業(yè)從主要注重短期利益向重視短期利益與長期利益相結(jié)合的方向發(fā)展,體現(xiàn)了中國企業(yè)力求做強(qiáng)、做大、做久的發(fā)展愿望,同時(shí)也表明了企業(yè)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)已由技術(shù)層面向制度、精神層面轉(zhuǎn)變,開始關(guān)注文化管理,這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

  我的論文《我國企業(yè)文化建設(shè)研究》其主要目的為了更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),維持和發(fā)展企業(yè)核心能力,從而達(dá)到企業(yè)持續(xù)生存與持續(xù)發(fā)展的目的。意義在于可以通過對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的分析,努力形成獨(dú)具本企業(yè)特色和優(yōu)于競爭對(duì)手的企業(yè)文化,把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化成為企業(yè)軟實(shí)力,轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)競爭力。

  具體來說,我的論文是由企業(yè)文化概論,企業(yè)文化的興起與發(fā)展,企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù),中國特色企業(yè)文化建設(shè)四部分構(gòu)成。 第一部分,主要介紹了企業(yè)文化的定義。

  第二部分,闡述了企業(yè)管理經(jīng)歷的'三個(gè)演變過程,最終演變成了文化管理階段,把企業(yè)文化作為企業(yè)管理最重要的方面。

  第三部分,這部分主要分析企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核與評(píng)估等。

  第四部分,分析現(xiàn)階段中國企業(yè)文化建設(shè)存在的問題,中國企業(yè)文化的主要特點(diǎn)及未來中國企業(yè)文化前行的方向。

  整篇文章是我在查閱有關(guān)權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)和個(gè)人的理解,最終在XX老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。在全文寫作過程中形成以下新的理解與突破:

  1.正確理解企業(yè)文化的含義以及企業(yè)文化建設(shè)的重要性。

  2.深刻認(rèn)識(shí)到我國企業(yè)文化建設(shè)存在的問題,通過建立完善有效的企業(yè)文化有利于提高生產(chǎn)效率,有效的促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  通過本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在企業(yè)文化和建立企業(yè)文化這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟,甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此,我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

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