大學生論文答辯的注意事項

時間：2024-10-15 17:05:02 興亮論文答辯我要投稿

大學生論文答辯的注意事項

　　畢業(yè)論文答辯是一種畢業(yè)論文審查形式，也是論文的最后一步。論文答辯主要是考察答辯人的口頭語言表達能力和思維的敏捷程度、臨場應(yīng)對能力及心理素質(zhì)等，同時也對論文的真實性和有效性進行檢驗。下面是小編分享的大學生論文答辯的注意事項，一起來看看吧！

大學生論文答辯的注意事項

　　很多自考的同學十分擔心答辯，其實，大多數(shù)學校對自考要求并沒有全日制的那么高，很多學校自考生不用答辯，有的學校則選擇以筆辯的形式答辯，當然，也有一部分學校是要求口頭答辯的。如果不用答辯的同學，那么就要恭喜你們了，上交了論文就可以安心等待畢業(yè)了。如果需要答辯的同學，那么在答辯之前一定要做好充分的準備工作。在提交了論文之后，不要有松一口氣的思想，而應(yīng)抓緊時間積極準備論文答辯。

　　首先，當然是要非常熟悉自己的論文。雖然說論文是自己寫的，大致內(nèi)容自己肯定清楚，但是，還是要將自己的論文爛熟于心，論文的論題、框架、運用的理論、論據(jù)、結(jié)論、不足之處等等，自己都要非常清楚。

　　其次，要提前想好答辯時有可能遇到的問題。關(guān)于答辯常見問題，之前我已經(jīng)寫過這方面的文章，大家有興趣可以點進去看看原文。這里再次跟大家總結(jié)一下最可能遇到的問題。

　�。�1）選題依據(jù)是什么？

　�。�2）研究背景及論文的基本觀點、立論依據(jù)？

　　（3）研究這個課題的意義和目的是什么？

　�。�4）全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

　　（5）研究的創(chuàng)新點是什么？實驗的邏輯？

　�。�6）論文未涉及的相關(guān)重要問題有哪些？

　�。�7）論文涉及的關(guān)鍵引文的研究內(nèi)容有哪些？

　�。�8）論文中的薄弱環(huán)節(jié)：如邏輯不清、數(shù)據(jù)不全、說服力不夠及與現(xiàn)有文獻矛盾等。

　　（9）這項工作今后應(yīng)該如何繼續(xù)深入開展？

　�。�10）從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會怎樣?

　　當然不局限于上面的這些問題，答辯的時候答辯委員會提出什么樣的問題我們也不知道，所以大家要結(jié)合自己的論文，提前猜想一下答辯時有可能會遇到的問題，自己把這些問題總結(jié)一下，可以提前準備好答案，這樣答辯的時候如果遇到了相似的問題也不至于太慌亂。

　　如果學校要求答辯必須要準備PPT，那就要提前做好PPT，網(wǎng)上很多模板，盡量把PPT做得專業(yè)、簡潔、大方，不要太花哨，也不要堆砌一大堆文字在上面，PPT只需要列出重點即可。在答辯之前，可以在網(wǎng)上搜一下論文答辯相關(guān)的視頻或者文章看看，或者向?qū)W長學姐請教一下答辯的流程等等，做好充分的心理準備。所謂有備無患，做好充分的準備答辯時才能更加從容的應(yīng)對。

　　第三，答辯時不要緊張，認真回答問題。答辯時不要答非所問，觀點一定要與自己的論文保持一致。在答辯時要注意以下幾點：

　�。�1）自信冷靜

　　答辯時穿著得體，不穿奇裝異服是對自己也是對答辯委員最基本的尊重。答辯當天千萬不要遲到，最好提前一小時左右到達現(xiàn)場，提前適應(yīng)一下環(huán)境。同時，在答辯時要保持自信、沉著、冷靜，才能給答辯委員帶來良好的印象。很多同學可能平時比較內(nèi)向，不敢上臺講話，一在正式場合發(fā)言就高度緊張，如果是這樣，就要提前多加練習，克服困難。還有就是前面提到的要準備充分，如果準備不充分，答辯委員提出一些刁鉆的問題，就更容易緊張了。

　　（2）文明禮貌

　　答辯委員相當于是答辯的考官，答辯人應(yīng)該充分尊重答辯委員，這一點肯定是毋庸置疑的。要認真聽答辯委員提出的問題，沒聽清的問題可以客氣要求其再重復一次，遇到棘手問題時也應(yīng)該保持禮貌。部分老師可能誤解你的觀點，或者在提問時表現(xiàn)出攻擊性，但無論如何都要保持平和心態(tài)、控制好自己的情緒，當觀點和答辯委員不一致時不要大聲和答辯委員發(fā)生爭執(zhí)。千萬不要打斷答辯委員的提問，自己喋喋不休的說個不停，這是非常不禮貌的。謙虛有禮可以給答辯委員留下良好的印象。

　�。�3）認真思考

　　答辯委員提問時保持精神高度集中，一定要記清楚問題的各個關(guān)鍵點，防止回答時遺漏了問題。盡量抓住答辯委員問題的核心，不要急于回答，更不要打斷答辯委員提問，微笑著聽完完整的問題后再從容作答。有時可能不能很好的理解答辯委員的問題，可以直接問清楚是否是自己理解的意思，得到肯定的回答后再進行回答，一定要避免答非所問。

　　（4）言簡意賅

　　答辯人正確理解了問題以后，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一一回答每個問題。盡量避免使用“可能”、“也許”、“吧”“嗯”等等這類不確定的詞語或者口頭語，這會讓答辯委員覺得你說的內(nèi)容不可信。此外還需要注意語速、語調(diào)和語音�；卮饐栴}盡量簡潔，言多必失，啰啰嗦嗦的回答可能會讓答辯委員失去耐心。

　　對于是非類的問題，應(yīng)該斬釘截鐵地表達自己的觀點，再進行分點論述。避免說了半天也聽不出答辯人的觀點和立場。對于概念解釋或過程描述類問題，答辯人應(yīng)該注意層次和條理。對于學術(shù)觀點的問題，答辯人應(yīng)保持客觀、謹慎的態(tài)度，不要在尚未有明確證據(jù)的情況下妄下定論。

　�。�5）切勿狡辯

　　對拿不準或不知道的問題，不要強行狡辯以求蒙混過關(guān)。在這種情況下大可以實事求是的說自己不知道，并表態(tài)自己一定會弄清楚這個問題，或者直接向提問人請教，同時應(yīng)該感謝答辯委員的提問。這樣會給人留下謙虛好學的印象。

　　（6）堅持真理

　　有一些問題涉及學術(shù)觀點的探討沒有正確的標準答案，是非正誤并無定論。如果這類問題上與答辯委員有分歧，應(yīng)該捍衛(wèi)自己的學術(shù)觀點。不能因為怕“得罪”答辯委員而附和答辯委員的觀點，主動放棄自己的觀點。在保持對提問者尊重的前提下，答辯人應(yīng)以自己的學術(shù)觀點為主，進行防御性的辯論，不要輕易放棄自己的立場。答辯人捍衛(wèi)自己學術(shù)觀點的同時也展現(xiàn)了自己的學術(shù)能力，反而可以得到答辯委員對答辯人學術(shù)能力的認可。

　　（7）總結(jié)經(jīng)驗

　　總結(jié)答辯的經(jīng)驗可以積累更多專業(yè)方面的經(jīng)驗，也可以獲得答辯技術(shù)方面的技巧，使自己的演講能力與辯才得到提高。如果有的同學還想繼續(xù)考研深造，那這也是一個很好的經(jīng)驗，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓，為以后考研做準備。

　　答辯方法

　　了解現(xiàn)場答辯的步驟

　　對于即將要答辯的大學生，一定要提前了解每個學校或者導師的論文答辯步驟，只有了解了其中的流程，這樣才能夠更好地做準備。

　　注意自我陳述的邏輯

　　在論文答辯的時候，要注意自我陳述內(nèi)容的邏輯，保持清晰的邏輯思路，這樣才能夠給導師留下很好的印象。

　　提前熟悉論文內(nèi)容

　　在做論文答辯之前，一定要能夠熟悉論文內(nèi)容，做好相關(guān)的內(nèi)容規(guī)范，這樣在面對導師的問題的時候，才能夠更好地有邏輯回答。

　　圖表內(nèi)容借勢

　　通過圖表內(nèi)容的借勢，可以增加導師對自己論文的印象，讓導師能夠一目了然的清楚整個內(nèi)容，也能夠知道自己的想法。

　　注意問題的時間控制