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論文答辯開場白

時間:2024-08-28 12:28:45 論文答辯 我要投稿

論文答辯開場白15篇

  在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的論文答辯開場白,僅供參考,大家一起來看看吧。

論文答辯開場白15篇

論文答辯開場白1

各位老師:

下午好!

  我叫XX,是XX級XX班的學(xué)生,我的論文題目是《民營企業(yè)員工主動性人格、組織社會化策略與組織社會化的關(guān)系研究》,論文是在王瑤導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的研究目的。

  已有研究表明組織社會化策略在新員工主動行為與適應(yīng)之間起調(diào)節(jié)作用,如果主動行為使用的策略得當(dāng)則起到替代作用即替代組織社會化策略,如果主動行為使用僅僅是一種促進員工適應(yīng)則起到協(xié)調(diào)作用。本研究旨在探索組織社會化策略在主動性人格和適應(yīng)之間是否起調(diào)節(jié)作用。Jones 認(rèn)為組織社會化策略中社會因素在三個因素中起首要作用,因此本研究對三因素在主動性人格與適應(yīng)之間的作用大小也進行研究。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  研究采用文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查等方法對民營企業(yè)員工主動性人格、組織社會化策略和組織社會化程度三者之間的關(guān)系進行了實證研究。在綜合考慮了人口學(xué)變量和組織學(xué)變量的同時,采用獨立樣本 t 檢驗、相關(guān)分析、方差分析與層次回歸分析等統(tǒng)計學(xué)方法,得出如下結(jié)論:

  (1)我國企業(yè)員工在主動性人格和組織社會化程度在人口學(xué)變量和組織學(xué)變量上存在差異。

  (2)在控制了人口學(xué)變量和組織學(xué)變量以后主動性人格對企業(yè)員工組織社會化的各維度有顯著影響。

  (3)組織社會化策略的各個因素在主動性人格與組織社會化內(nèi)容的各維度的關(guān)系上有調(diào)節(jié)效應(yīng)。

  (4)組織社會化策略的各個因素在主動性人格與組織社會化內(nèi)容的'各維度上社會因素調(diào)節(jié)作用為最大。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  本研究在民營企業(yè)背景下探討企業(yè)員工主動性人格、組織社會化策略和組織社會化程度三者的關(guān)系,具有一定的理論意義和實踐意義。但是由于研究被試的局限、研究方法的選擇和主客觀等各方面條件的限制,研究中仍存在一些不足之處,希望可以以后的研究中進一步的改進與完善。

  謝謝!

論文答辯開場白2

尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué):

  大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。

  各位老師,下午好!我叫XXX,是XX班的學(xué)生,我的論文題目是《XXX》。我的論文是在XX導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的`感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  各位老師,下午好!我是來自會計1班的xxx,我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。

論文答辯開場白3

  各位老師下午好,我是來自07屆本科物流管理2班的黃**,我的論文題目是“論現(xiàn)代物流的增值服務(wù)”。論文是在劉堂宏老師和于艷紅老師的悉心指點下完成的,在這里我向他們表示深深的`謝意,向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面,我將對本論文的設(shè)計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。

論文答辯開場白4

  各位老師好!

  我來自**級統(tǒng)計學(xué)1班。

  我寫的論文是一篇關(guān)于醫(yī)療貸款的市場調(diào)研報告。選題和實證研究的數(shù)據(jù)是來源于我去年暑假實習(xí)。公司當(dāng)時讓我負(fù)責(zé)兩個項目的調(diào)研,我選取了其中的一個作為畢業(yè)論文的方向,數(shù)據(jù)征用有得到老板的.許可。

  本文的主要框架是先進行文獻(xiàn)綜述,然后做實證研究,最后得出結(jié)果并提出建議。下面我就分三個部分進行闡述。

論文答辯開場白5

  各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。 首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

  ……

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成……個部分.

  第一部分是……。這部分主要論述……

  第二部分是……。這部分分析……

  第三部分是……

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

  各位老師,下午好! 我叫***,是**級**1班的學(xué)生,我的論文題目是《基于C/S的圖書銷售管理系統(tǒng)》,論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的.目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

  作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成五個部分.

  第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設(shè)計.通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試.

  第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在

  今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

  謝謝!

  導(dǎo)讀:正式答辯開始,下面是我的部分發(fā)言:

  尊敬的評委老師以及在座的各位

論文答辯開場白6

  尊敬的各位答辯老師,早上好:我是來自20xx級美術(shù)史論專業(yè)的某某,我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代廣告設(shè)計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導(dǎo)下完成的`,在此,我十分感謝他長期以來對我精心的指導(dǎo)。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點、論據(jù)、論證方法和文章結(jié)構(gòu)。

  一、選題的意義

  二、本文論點:

  論據(jù):

  論證方法:文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。

  三、本文的結(jié)構(gòu)

  1、

  2、

  3、

  四、結(jié)語

  由于本人能力有限,論述過程中還存在很多的問題,請答辯老師提出寶貴的意見。陳述完畢,謝謝!

論文答辯開場白7

  尊敬的各位專家、評審,同學(xué)們:大家好!

  感謝大家參加我的論文答辯會!我是20xx級博士劉學(xué)兵,我的博士論文題目是《王希天生平與思想研究》。

  現(xiàn)在我就論文的選題依據(jù)、資料來源、主要內(nèi)容和創(chuàng)新之處四個問題,作以下陳述。

  第一個問題:論文的選題依據(jù)

  王希天作為中國近代民主革命史上的優(yōu)秀人物之一,經(jīng)歷了中國民主革命的兩個時期,即舊民主主義革命與新民主主義革命?梢哉f,他在年輕短暫的一生中,那閃爍著民族民主革命思想光焰的言行,始于接受舊民主主義革命的影響,終于向往以蘇俄社會主義為代表的無產(chǎn)階級革命,帶有著鮮明的反帝反封建色彩(《見王希天言論》)。其主要革命實踐皆早于五四新文化運動,如一中風(fēng)潮、求學(xué)日本、拒約運動等。顯然,一些學(xué)者對王希天作出五四時期的愛國先驅(qū)者的歷史界定,無論是從歷史事實或時代特征,還是從人物的思想軌跡或生平業(yè)績上,都存在著不同程度的局限性,尤顯得不夠清晰和貼切,尚待進一步研究和確認(rèn)。如果根據(jù)目前掌握的歷史資料(包括文字、實物、圖片),運用歷史唯物主義的觀點和方法,對王希天進行客觀公允的分析和評價,是否可以得出這樣的結(jié)論:王希天是近代中國民主革命時期涌現(xiàn)的愛國先驅(qū);拒約運動的卓越倡導(dǎo)者;留日中華學(xué)子的杰出代表;僑日華工擁戴的著名領(lǐng)袖。

  今天,開展對王希天生平業(yè)績的研究,就是要從近代中國和近代日本的歷史背景入手,以王希天這個歷史人物為主線,汲取王希天研究的`最新成果,從歷史的多維視角,重新探討和研究對一中風(fēng)潮、拒約運動、五四運動,僑日華工等問題。特別是對王希天的思想言論進行較為深入、系統(tǒng)的剖析,以還原歷史人物的真實面貌和完整形象,顯得尤為必要和重要。通過對王希天生平和思想研究,教育國人學(xué)習(xí)王希天的愛國精神,為實現(xiàn)先烈的未竟事業(yè),為中國的現(xiàn)代化而奮斗;教育國人牢記帝國主義強加給中國人民的苦難歷史,勿忘國恥,加強國力,保衛(wèi)和平,為中日兩國人民的傳統(tǒng)友誼而努力奮斗。廣泛結(jié)交日本友好人士,共同反對日本軍國主義和右翼**勢力歪曲和篡改日本侵華歷史,妄圖破壞中日友好,把日本拖回軍國主義老路的行徑,為中日兩國世代友好而奮斗。

  第二個問題:論文的資料來源

  20世紀(jì)20年代以來,對王希天生平研究比較多的文獻(xiàn)有:

  1.原始文獻(xiàn):有《王希天檔案史料選編》和謝介眉編撰的《王希天小史》。

  2.著述及論文:有長春王希天研究會組織編寫的《王希天紀(jì)念文集》、《王希天研究文集》;王旗、鄭則民、劉輝等組織編寫的《王希天研究論文集》;劉曉暉等編寫的《愛國先驅(qū)王希天圖集》。導(dǎo)師程舒?zhèn)ダ蠋熀颓鷷苑、陳鐵建、王會軍等學(xué)者的論文,還有日籍學(xué)者仁木富美子等撰寫的《王希天與華工》等系列文章。

  3.原始報刊:

  北京《京報》、《大東日報》、上海《申報》、《民國日報》、《滿洲報》、日本《時事新聞》、《盛京時報》、《中華新報》、《濱江時報》、《吉林省政府》全宗91目、《吉林省政府教育廳》全宗2目等。

  以上這些研究形象生動地展示了王希天烈士光輝而又悲壯的一生。尤在王希天的家世、思想、言論的研究上,取得了突破性的進展,對人物的歷史評價也有了新的認(rèn)識和升華。這些材料對我撰寫《王希天生平和思想研究》這篇綜合性的研究論文提供了有力的佐證。

論文答辯開場白8

  論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準(zhǔn)確的回答。論文答辯是顯示真才實學(xué)的好機會,碩士生應(yīng)該掌握答辯技巧,善于表現(xiàn)自己。

  (一)論文答辯前的準(zhǔn)備

  1.熟悉論文,寫好提綱

  碩士生必須對論文的全部內(nèi)容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結(jié)論部分進行反復(fù)推敲、仔細(xì)審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的.主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內(nèi)容。其次,要仔細(xì)查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,要在答辯前做好充分準(zhǔn)備,即進行適當(dāng)?shù)难a充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后,根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關(guān)內(nèi)容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。

  2.科學(xué)預(yù)測,處處設(shè)防

  首先,要預(yù)先準(zhǔn)備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準(zhǔn)確。碩士生可先進行一次由導(dǎo)師和其他相關(guān)人員參加的預(yù)答辯。正式答辯前的預(yù)答辯非常重要,可以讓答辯學(xué)生及時補充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且,預(yù)答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學(xué)生對答辯問題有所準(zhǔn)備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時間。

  3.精選圖表,強化效果

  碩士生學(xué)位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結(jié)合在一起。因此,在準(zhǔn)備答辯幻燈片時,幻燈片的內(nèi)容要簡潔,控制在25~30頁;宣講用的圖表數(shù)量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的顏色加以區(qū)別。由于學(xué)位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應(yīng)盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內(nèi)為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節(jié)省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。

  在碩士生的一生中,學(xué)位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應(yīng)有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當(dāng)。答辯學(xué)生可以嘗試使用恰當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。

論文答辯開場白9

  我叫xxx,08級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)員,在xxx學(xué)校任教六年級語文,兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是:論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義,我的指導(dǎo)老師是進修學(xué)校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細(xì)致的指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

  選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對這本小說比較的喜歡,包括由這本小說改篇而成的.電視劇。的確,《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題,它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài),使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”,寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”,把個人的命運和整個民族、國家的命運結(jié)合在一起,才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面,結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實,許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻(xiàn)。

  我在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析),具體對照現(xiàn)象,展現(xiàn)警示,再綜合論述,闡明現(xiàn)實意義的層次進行。

論文答辯開場白10

  (一)儀表

  儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。

  1、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛(wèi)生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

  2、服飾:服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的'各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。

  (二)言談

  言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。

  1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

  2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起",第二人稱中的"您"字等。初次見面為"久仰";很久不見為"久違";請人批評為"指教"。

論文答辯開場白11

  各位老師,下午好! 我叫XXX,是XX班的學(xué)生,我的論文題目是《XXX。我的論文是在XX導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

  農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的重要組成部分,在農(nóng)村交通運輸網(wǎng)絡(luò)中居于主導(dǎo)性的地位,是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟賴以發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施,和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村的繁榮息息相關(guān)。農(nóng)村公路建設(shè)的規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量關(guān)系到區(qū)域公路網(wǎng)整體功能的發(fā)揮、“三農(nóng)”問題的有效解決及“小康”建設(shè)全面推進的步伐,關(guān)系到率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實施。科學(xué)合理地規(guī)劃、指導(dǎo)農(nóng)村公路建設(shè)發(fā)展,確保農(nóng)村公路通達(dá)、通暢,具有重要的政治、經(jīng)濟和社會意義,責(zé)任重大。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的`結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。(這里主要寫你目錄里的東西)

  本文分成四個部分。

  第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義,研究現(xiàn)狀與研究方法,研究思路及論文結(jié)構(gòu)。

  第二部分是陳述我國農(nóng)村公路建設(shè)的現(xiàn)狀。對我國農(nóng)村共建設(shè)的現(xiàn)狀陳述我主要分了三個方面:農(nóng)村公路的總里數(shù)、農(nóng)村公路的構(gòu)成情況以及農(nóng)村公路的通達(dá)、通暢情況。

  第三部分是提出目前我國農(nóng)村公路建設(shè)存在的問題。我國農(nóng)村公路建設(shè)的步伐是飛快的,尤其是在20xx年后,其成績是有目共睹的。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展和運營車輛的增重、增多,越來越多的問題暴露了出來。我總結(jié)了一下,羅列出了以下四大方面的問題:1、農(nóng)村公路建設(shè)項目研究深度、廣度不夠。2、農(nóng)村公路建設(shè)資金短缺。3、工程建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督不完善。4、農(nóng)村公路養(yǎng)護和管理上存在問題。

  第四部分是提出對提高我國農(nóng)村公路建設(shè)的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題,我整理總結(jié)出了以下四個方面的對策建議:1、我們的ZF要發(fā)揮管理職能,要做到:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,落實責(zé)任,統(tǒng)籌兼顧,優(yōu)化結(jié)構(gòu),發(fā)揮效能,堅持標(biāo)準(zhǔn)適度原則,發(fā)揮最大投資效益。2、農(nóng)村公路建設(shè)資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)督。要完善工程的建設(shè),就必須要規(guī)范工程管理,確保工程質(zhì)量;要完善質(zhì)量監(jiān)督,就要實施“陽光作業(yè)”,完善監(jiān)督機制。4、加強農(nóng)村公路養(yǎng)護管理。要做好農(nóng)村公路的養(yǎng)護工作,就要根據(jù)《公路法》的有關(guān)規(guī)定,以“建設(shè)是發(fā)展,養(yǎng)護管理也是發(fā)展”的思想,切實做好農(nóng)村公路的養(yǎng)護工作。1、明確職責(zé)。2、加大公路管理法律法規(guī)宣傳。3、加大農(nóng)村公路超限運輸?shù)牟樘幜Χ取?、建立農(nóng)村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養(yǎng)護。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

論文答辯開場白12

  各位老師,各位同學(xué)們,大家好,我叫___,是__級__班的學(xué)生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的,在那里向我的導(dǎo)師表示深深的'謝意,想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo)!

  首先,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計的思路與目的及好處!

論文答辯開場白13

  各位老師好!我叫xxx,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是xxxxxx,論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)本科論文答辯開場白3篇本科論文答辯開場白3篇。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

  作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成五個部分。

  第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的'目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。

  第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

論文答辯開場白14

  各位老師,各位同學(xué)們,大家好!

  我叫xx,是xx級物流2班的學(xué)生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的,在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo)!

  首先,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計的思路與目的及意義!

  這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。

  本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,特別是關(guān)于在高校如何實現(xiàn)物流回收,讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟效益和達(dá)到物流回收而美化校園。

  意義是通過論文的寫作,提出解決措施,解決廢棄物的回收,達(dá)到無害化處理,同時實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟,并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本文分為五個部分:

  第一部分就是前言,也就是"提出問題"這一部分,這部分主要論述物流回收的發(fā)展現(xiàn)狀,提出物流回收在高校實行回收的緊迫性!、

  第二部分是關(guān)于物流回收的概念與現(xiàn)狀問題,通過國內(nèi)物流回收與國外物流回收相比較,了解我國在物流回收方面與國外的'差距,分析現(xiàn)狀與存在的問題,并提出我國在物流回收方面應(yīng)向循環(huán)經(jīng)濟這一觀念轉(zhuǎn)變。

  第三部分,分析為什么在高校實施物流回收,并以吉林大學(xué)珠海學(xué)院為例子,說明在高校產(chǎn)生廢棄物的來源,對高校廢棄物回收情況進行分析和分析回收過程的難度。

  第四部分,通過上面的分析,在這部分分四個方面進行分析,提出解決措施,分別從學(xué)校,企業(yè),政府,社會四個方面進行論述,提出實施物流回收的措施解決問題。

  第五部分,總結(jié)物流回收在高校的發(fā)展前景。

  最后,我想談?wù)務(wù)撐牡牟蛔阒。這篇論文的寫作過程中,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程,雖然我盡可能地收集資料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文的寫作,但論文還是存在許多不足之處,物流回收在高校的發(fā)展是一個很大的系統(tǒng)工程,在高校實行物流回收并產(chǎn)生經(jīng)濟效益還是一個新的課題,目前來說,并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,由于知識和經(jīng)驗的不足,在寫作的過程中,語言的通順度和觀點,論點的準(zhǔn)確性是不足的,希望各位老師和同學(xué)多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí) 中學(xué)到更多的知識!!!

  謝謝大家,我的自述完畢!

論文答辯開場白15

各位老師:

  上午好!我叫xxx,是xxx級xxx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx。論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的'各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

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