日語論文答辯開場白
各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
こちらの
各位の先生、おはようございます! 私の名前はともします、初めまして、どうぞよろしくお願いいたします。私の論文のテーマは中國と日本の婚姻観を議論するので、この論文は王先生に指導(dǎo)されて完成できますので、ここで特に王先生に向って深い感謝の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の論文の答弁に參加して心から感謝しております。次に當(dāng)論文の設(shè)計する目的を主要な內(nèi)容と各位の先生にまず報告に行って、先生の批判の指導(dǎo)を懇請します。
まず、この卒業(yè)論文設(shè)計の目的と意味を話したいです。
社會在發(fā)展,人們的思想也發(fā)生了很大的變化,追求高品位、高質(zhì)量的生活,渴望自由,但是在這種無限制的自由下,人們,漸漸越過道德底線,人們對婚姻充滿了向往,但又很恐慌,到底婚姻能夠維持多久?目前我以及周圍的單身女性很多,即將面臨這個談婚論嫁的年齡,希望寫篇文章,能夠給未婚女性們一些幫助。
社會は発展して、人々の思想もとても大きい変化が発生して、高い要求、高い品質(zhì)な生活を求めて、自由を追求して、しかしどんな制限がない自由だったら、人々、だんだん道徳的なアンダーラインを越えて、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、しかしとても恐れ慌てて、一體婚姻はどのくらい維持することができますか?現(xiàn)在の私と周囲の単身の女性はたくさんで、間もなくこれが婚姻が嫁がせる年齢を議論することに直面して、文章を書く原因は未婚の女性達(dá)をいくつか助けをあげることができるとおもいます。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后,我想談?wù)勗趯嶒炦^程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多! 謝謝!
論文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!
這篇文章主要有五個部分組成,第一章,大致介紹戰(zhàn)前和戰(zhàn)后日本的婚姻狀況,戰(zhàn)前日本婚姻的特點主要是由父母操辦,婚姻也沒太多的限制,不論同族、同姓,或同父異母,都可是結(jié)婚對象。戰(zhàn)后,婚姻逐漸從被動變得主動,男女可以選擇自由戀愛。在擇偶方面也出現(xiàn)了
所謂的“三高” 三低 離婚熱
第二章,主要講的是婚姻觀變化的原因,主要從兩方面考慮,其一是經(jīng)濟(jì)因素,由于經(jīng)濟(jì)全球化,促使日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使日本女性的社會地位,和經(jīng)濟(jì)地位有了顯著的提高,盡顯才能的不只有男性,女性在企業(yè)當(dāng)中也扮演這重要的角色。其次就是教育的因素,過去奉行的女子無才便是德,已經(jīng)不起作用了,現(xiàn)在的女孩子普遍接受教育,知識打開了女性對自己認(rèn)知的大門,自我意識開始覺醒,開始追求屬于自己的自由。
第三章,主要講的是以上帶來的影響,主要從對社會的影響談起,積極的影響是,婚姻得到了解放,自由得到發(fā)展,消極的影響,如果將自由無限的放大,就會出現(xiàn)婚外戀,第三者插足,晚婚 非婚一族,
第四章 中國女性的婚姻觀,中國目前的現(xiàn)象是,離婚率普遍高于結(jié)婚率這一 現(xiàn)象。
最后總結(jié),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不代表自由可以超越道德的底線無限膨脹,我們面對婚姻也應(yīng)該如此,建立在彼此單純的感情的基礎(chǔ)之上,雙方承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),不輕言放棄,彼此忠貞。
注:
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分
2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備
3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的
4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認(rèn)為不自信與不禮貌
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對的。
答辯安排
1)次序:在小組內(nèi)按上面排序依次進(jìn)行。
2)要求:學(xué)生準(zhǔn)備好日文論文綜述(800-1000字),經(jīng)導(dǎo)師同意后,打印5份提前一天交給各答辯組長。答辯時可使用PPT輔助。
3)時間:每人答辯時間為10分鐘,先自述3-4分鐘,然后回答教師提問。
4)提問原則:與論文有關(guān),以論文設(shè)計內(nèi)容為限,進(jìn)一步了解學(xué)生運用所學(xué)理論知識和基本技能分析和解決問題的能力,以及進(jìn)一步論證有關(guān)結(jié)論和方法是否正確。
5)答辯判分原則:按照溫州醫(yī)科大學(xué)相關(guān)規(guī)定。
6)結(jié)果公布:按溫州醫(yī)科大學(xué)相關(guān)規(guī)定。
7)關(guān)于優(yōu)秀論文:按溫州醫(yī)科大學(xué)相關(guān)規(guī)定。
8)關(guān)于二次答辯:未能參加初次答辯或初次答辯未通過者,可申請參加第二次答辯。學(xué)院已公布的參加二次答辯者可申請第二次答辯。
具體答辯日期等候?qū)W校、學(xué)院安排。
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