計算機碩士畢業(yè)論文答辯自述
論文答辯是顯示真才實學(xué)的好機會,計算機研究生應(yīng)該掌握答辯技巧,提前準(zhǔn)備答辯的自述稿,善于表現(xiàn)自己。
計算機碩士畢業(yè)論文答辯自述范文:
親愛的各位老師,
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數(shù)字圖書館資源共享中云計算的現(xiàn)狀、頸瓶與對策研究》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師龔蛟騰老師對我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開始是《云計算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用研究》,后來我的指導(dǎo)老師說我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點來寫,經(jīng)過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數(shù)字圖書館資源共享中云計算的現(xiàn)狀、頸瓶和對策研究》。
我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的`信息技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢,也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀,如云時代的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運用等基礎(chǔ)性的問題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發(fā)展瓶頸。
最后,根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷,提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強合作;三是統(tǒng)一平臺,集合設(shè)計;四是虛實結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計算技術(shù),充分實現(xiàn)圖書館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個唯一可信的信息數(shù) 據(jù)源,使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進行有機集成,保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進一步實現(xiàn)奠定平臺基礎(chǔ),從而實現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。
以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導(dǎo),
謝謝
拓展閱讀:答辯問題:
1、你為什么選擇這樣的選題?
我選擇這個題目最初的起因是我在中山大學(xué)參加復(fù)試時,復(fù)試組的導(dǎo)師們對我分別用英語和漢語抽問了五個問題,開始涉及信息構(gòu)建、知識挖掘、資源共享等問題時,我都答得不錯,可是最后老師問我談?wù)勗朴嬎愕目捶〞r,我就蒙了,天知道我連云計算是什么都不知道。我只好老老實實地回答:老師這個問題我不懂。老師們都笑了,叮囑我回去對這個問題多加了解。所以,我回校就看了很多這方面的資料和論文,最后應(yīng)用在我的畢業(yè)論文中了。
另外,興趣是最好的老師,我選這個題目是因為我對云計算確實很感興趣,我想多了解一點這方面的知識。我認(rèn)為,從無知到淺知到深知,從開始搜集資料到動筆寫論文是一個反復(fù)求知求索的過程。我對這樣的求知過程還很樂此不疲的。
2、你覺得你的論文最值得借鑒是哪一點?
我覺得我的論文亮點還是比較多的。首先,選題算是比較新穎的,我搜集資料的時候,就發(fā)現(xiàn)這方面的論文還是比較少,專業(yè)研究的論文也不多,畢竟這個很多地方涉及計算機方面的知識,算科技創(chuàng)新的一個表現(xiàn)。
其次,云計算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用也算是一個創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展促進了數(shù)字圖書館的發(fā)展,在這里,云計算作為領(lǐng)頭羊,相信會和圖書館2.0、維基、P2P以及微博技術(shù)一樣對資源起著越來越大的作用。
3、你覺得你的畢業(yè)論文哪些地方還需要改進和完善?
(1)俗話說:巧婦難為無米之炊,這句話用來形容我寫論文時的處境很是貼切。因為中山大學(xué)研究生復(fù)試時間是在四月中下旬,在此之前我對我的畢業(yè)論查字典沒時間去關(guān)注。復(fù)試之后,我才趕緊聯(lián)系我的指導(dǎo)老師,從選題到確定選題到開始動筆寫都比較倉促,加上我后來選擇在深圳工作邊寫論文,才發(fā)現(xiàn)我搜集的資料少之又少,外面不比學(xué)校,外面上網(wǎng)不能進數(shù)據(jù)庫搜集資料,導(dǎo)致我寫起來很是被動,論文語言組織和分析能力還是略淺薄、略膚淺的。
(2)關(guān)于云對策部分我還需要進一步補充和加以分析,二級標(biāo)題下我還需要多花筆墨加以分析,用數(shù)據(jù)分析來論述證實自己的觀點。老師,會后,我會對這方面的缺點多多注意的。
(3)學(xué)有所成,學(xué)以致用是我的追求和目標(biāo),濃縮起來就是精,要精益求精。在這方面,我哥哥的一番話給我很大的啟示。他說,大學(xué)四年,你說你學(xué)了很多東西,似乎什么都懂一點,但不精通,人家在往深處一問,你立馬就不懂了。歸根起來,你還是什么都不懂,就連你所謂懂的那些東西,也只不過是常識,很多人略了解一下也懂了,所以你沒有專業(yè)優(yōu)勢。至今,我還為那句沒有專業(yè)優(yōu)勢深深慚愧,是啊,就連這次論文寫云計算我也是缺乏專業(yè)優(yōu)勢的,因為我只是對云計算這個論題很感興趣,但對那方面卻是不精的,所以我的分析能力和構(gòu)建能力都有待提高。
以后我將執(zhí)著我的興趣,繼續(xù)對云計算進行深入了解和研究,相信在以后我的學(xué)習(xí)工作中我寫出來的東西會越來越有內(nèi)涵和說服力。
我的回答完畢,謝謝!
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