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試論企業(yè)人才資源的開發(fā)途徑

時(shí)間:2022-12-04 16:26:04 論文范文 我要投稿
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試論企業(yè)人才資源的開發(fā)途徑


  論文摘要:從正確地選拔和培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才等方面淺議企業(yè)人才資源開發(fā)的主要途徑,從而闡明了人才資源是一切生產(chǎn)資源中最重要的因素,是企業(yè)重要的戰(zhàn)略資源,企業(yè)只有開發(fā)高質(zhì)量的人才資源,才能滿足企業(yè)降低成本的需要,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中立于不敗之地。

  論文關(guān)鍵詞:企業(yè);人才資源;培養(yǎng)人才;吸引人才;留住人才
  
  所謂企業(yè)人才資源開發(fā)是指企業(yè)為充分發(fā)揮人的才能而進(jìn)行的一系列活動(dòng),包括選拔人才、培養(yǎng)人才、使用人才、管理人才、引進(jìn)人才、充分發(fā)揮各種人才的積極作用等等。企業(yè)應(yīng)從本單位實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)有人才的潛力,有效地發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有人才的作用,廣泛地選拔人才。同時(shí)企業(yè)更要有計(jì)劃地對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)多種途徑不斷造就人才。對(duì)每一個(gè)企業(yè)來(lái)講,人才的培養(yǎng)和教育仍是人才資源開發(fā)的首要途徑。下面以筆者所在的南陽(yáng)鴨河口發(fā)電有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱鴨電公司)為例談?wù)勂髽I(yè)人才資源的開發(fā)。

  一、鴨電公司概況

  鴨電公司是按照現(xiàn)代企業(yè)制度建立的一個(gè)新型發(fā)電企業(yè),是國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目,規(guī)劃裝機(jī)容量310萬(wàn)kW,一期2×350MW和二期2×60MW燃煤發(fā)電機(jī)組,分別于1999年和2007年投入商業(yè)運(yùn)行。公司有職工513人,本科以上文化程度147人,僅占職工總數(shù)的30%左右,低學(xué)歷人員所占比例比較大。公司職工平均年齡為33歲,青年職工占總?cè)藬?shù)的85%左右。根據(jù)公司目前現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),公司的人才資源開發(fā)還存在著巨大的潛力,為適應(yīng)新型發(fā)電企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求,我公司加大了對(duì)人才資源進(jìn)行充分開發(fā)和利用的工作力度。

  二、企業(yè)人才資源開發(fā)的組織

  企業(yè)人才資源開發(fā)工作涉及面廣,關(guān)系到企業(yè)員工的切身利益,因此必須加強(qiáng)組織,成立專班,落實(shí)專人,明確職責(zé),分步實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)。為此公司制定了《人力資源開發(fā)規(guī)劃》和《年度培訓(xùn)計(jì)劃》,負(fù)責(zé)公司員工的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)的組織與實(shí)施、在職職工的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育的管理、職業(yè)技能鑒定和職稱評(píng)定的管理工作以及公司人才資源開發(fā)方案的制訂和組織實(shí)施工作。

  三、公司人才資源開發(fā)的具體途徑

  1.正確地選拔和培養(yǎng)人才
  在電力行業(yè)和電力市場(chǎng)不斷深化改革和發(fā)展的今天,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得十分激烈。鴨電公司作為電力系統(tǒng)首批按現(xiàn)代企業(yè)制度建立起來(lái)的企業(yè),在最初全面招聘人才的基礎(chǔ)上,采用多種手段、通過(guò)多種渠道和構(gòu)建多種機(jī)制有效地從員工隊(duì)伍中發(fā)掘各類人才。
  公司加大內(nèi)部人才培養(yǎng)力度,立足盤活企業(yè)內(nèi)部人才存量,逐步提高企業(yè)需求人才的數(shù)量和質(zhì)量。根據(jù)企業(yè)目前發(fā)展現(xiàn)狀,應(yīng)注重企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng),盤活本企業(yè)現(xiàn)有人才存量。調(diào)配和有效利用現(xiàn)有人才資源,挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智,擴(kuò)展其才能,提升其進(jìn)一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性,是企業(yè)降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。就鴨電公司而言,在培育人才方面要堅(jiān)持貫徹當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合、理論和實(shí)際相結(jié)合、普遍提高和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合的方針,加快人才的培養(yǎng)和教育步伐,強(qiáng)化對(duì)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和廣大職工的培育培訓(xùn)工作。培養(yǎng)和開發(fā)企業(yè)內(nèi)部人才,主要做以下幾方面的工作。
  一是建立和完善后續(xù)學(xué)歷教育制度。學(xué)歷教育作為基礎(chǔ)性和普及性的人才開發(fā)途徑,目標(biāo)是使人才獲得比較系統(tǒng)的知識(shí)體系,為以后從事的工作打下良好基礎(chǔ)。公司本著廣開學(xué)路、大開才路的原則,全面貫徹落實(shí)《國(guó)家電力公司職工教育培訓(xùn)暫行規(guī)定》,每年按專業(yè)技術(shù)人員工資總額2%的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)。根據(jù)公司目前青年員工多、學(xué)歷偏低的現(xiàn)狀,為盡快提高全體員工的整體素質(zhì),公司把人才的教育培訓(xùn)納入了企業(yè)發(fā)展的規(guī)劃之中,建立健全了員工后續(xù)學(xué)歷學(xué)習(xí)制度和經(jīng)費(fèi)保障制度。制訂了《職工學(xué)歷教育管理辦法》,鼓勵(lì)崗位成才、自學(xué)成才,支持員工參加自學(xué)、業(yè)余、函授等不脫產(chǎn)形式的學(xué)習(xí)或進(jìn)修提高專業(yè)理論水平。凡通過(guò)電大、函授、自考、成教等形式獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的員工,可享受同等學(xué)歷待遇,并可按公司規(guī)定給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。公司還針對(duì)實(shí)際情況,由企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開辦了企業(yè)管理大專班、電廠熱能動(dòng)力大專班和專升本三個(gè)班,利用業(yè)余時(shí)間將老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)對(duì)員工進(jìn)行授課、考試,取得了很好的效果。通過(guò)以上政策的實(shí)施,使公司本科以上學(xué)歷人員達(dá)到60%左右,大專以上學(xué)歷達(dá)到90%以上,使公司擁有了大批高素質(zhì)人才,為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了可靠保證。
  二是加強(qiáng)職工全員培訓(xùn)工作,全面提高企業(yè)人才素質(zhì)。公司的培訓(xùn)工作要面向生產(chǎn)服務(wù),堅(jiān)持“學(xué)用一致,按需施教,注意實(shí)效”及“干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”的原則,突出系統(tǒng)性、實(shí)用性,注重能力的培養(yǎng)和技能的培訓(xùn)。按照崗位規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求和生產(chǎn)、管理的實(shí)際需要進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)提高在職職工的理論知識(shí)和技能操作水平。企業(yè)結(jié)合自身的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,建立、完善專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的崗前培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、知識(shí)更新培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。堅(jiān)持從提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)出發(fā),把培訓(xùn)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的根本措施,在優(yōu)化培訓(xùn)資源配置的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃、分層次、多渠道地開展全員培訓(xùn),主要對(duì)高級(jí)管理人員進(jìn)行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)政策培訓(xùn),對(duì)各類管理人員進(jìn)行崗位任職資格培訓(xùn),對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)工程教育培訓(xùn),對(duì)操作技能人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。要積極熱情地鼓勵(lì)職工自學(xué)成才,主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握第二技能,通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,努力成為一專多能的復(fù)合型技能人才。我們將存在于企業(yè)組織各部門、各領(lǐng)域的三個(gè)層次人員加以區(qū)分。其中,基層員工以技術(shù)能力的培訓(xùn)為重點(diǎn),高層管理者以創(chuàng)新決策為重點(diǎn),中層管理者二者兼顧,而人際關(guān)系能力對(duì)各層次人員都很重要。認(rèn)真抓好員工的初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等,使員工培訓(xùn)規(guī)范化、法制化;要實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工程,培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的創(chuàng)新能力,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)更新,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有人才的增值。從機(jī)制上促進(jìn)人才向高層次、復(fù)合型方向發(fā)展,以人才的優(yōu)勢(shì)搶占經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)。鴨電公司是按照現(xiàn)代企業(yè)制度建立的電力企業(yè),員工比老企業(yè)少得多,為保證企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,就需要有一批一專多能的復(fù)合型人才。為適應(yīng)需要,公司針對(duì)各部門的實(shí)際情況制訂了不同的培訓(xùn)方案。對(duì)運(yùn)行系統(tǒng)的值班員進(jìn)行全能培訓(xùn),制訂《運(yùn)行全能值班員培訓(xùn)方案》,把原來(lái)的汽機(jī)、鍋爐、電氣等單一專業(yè)的值班員培訓(xùn)成全能值班員。也就是對(duì)汽機(jī)專業(yè)值班員進(jìn)行鍋爐和電氣專業(yè)培訓(xùn),對(duì)鍋爐專業(yè)值班員進(jìn)行汽機(jī)和電氣培訓(xùn),對(duì)電氣專業(yè)的值班員進(jìn)行鍋爐和汽機(jī)專業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),第一階段達(dá)到跨專業(yè)監(jiān)護(hù)操作,第二階段達(dá)到跨專業(yè)獨(dú)立操作,進(jìn)而成長(zhǎng)為全能值班員,為公司穩(wěn)定生產(chǎn)提供了可靠保證。對(duì)檢修工堅(jiān)持一專多能培訓(xùn),使檢修工人人都成為一專多能的多面手,在公司機(jī)組的日常維護(hù)、大小修中充分發(fā)揮了一專多能的強(qiáng)大作用。


  三是要堅(jiān)持實(shí)行職業(yè)技能鑒定制度。全面推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度,發(fā)揮其在企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)、考核、勞動(dòng)組織管理和工資分配中的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。在職工隊(duì)伍中樹立學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書并重的觀念,自覺(jué)地在提高崗位業(yè)務(wù)技術(shù)能力上下功夫。公司員工按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求取得崗位證書,實(shí)行持證上崗制度,進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定的覆蓋面,嚴(yán)格規(guī)范鑒定行為,提高鑒定質(zhì)量,確保職業(yè)資格鑒定工作的權(quán)威性。同時(shí),對(duì)那些在生產(chǎn)中業(yè)績(jī)突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝技能高超的優(yōu)秀年輕操作技術(shù)工人,要打破條條框框,實(shí)行破格提前鑒定、聘任技師的政策,保證企業(yè)操作技能人才的合理配置和使用。
  四是要重視并發(fā)揮技術(shù)骨干的帶動(dòng)作用。通過(guò)組織高技能人才與優(yōu)秀青年工人簽訂師徒合同,搞好“傳、幫、帶”,使青年工人在實(shí)踐中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和高超技藝,增加本領(lǐng)。通過(guò)培訓(xùn)、交流、研討、攻關(guān)、成果發(fā)布、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等靈活多樣的方式,加強(qiáng)技能交流,更多地影響和帶動(dòng)崗位操作人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),促進(jìn)隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)的提高。
  五是加強(qiáng)思想教育,搞好企業(yè)文化建設(shè),提高職工文化品位和綜合素質(zhì)。日本的經(jīng)驗(yàn)表明在經(jīng)營(yíng)獲得成功的公司里,居第一位的并不是嚴(yán)格的規(guī)章制度、先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)技術(shù),而是企業(yè)文化,因?yàn)樗軓母旧险{(diào)動(dòng)起職工的積極性,全面提高企業(yè)的整體素質(zhì),使企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略方案得到全體員工的正確理解和支持,從而在執(zhí)行中自覺(jué)努力地去完成。優(yōu)秀的企業(yè)文化會(huì)產(chǎn)生一種尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人的良好氛圍。鴨電公司自成立以來(lái)就注重員工的思想教育和企業(yè)文化建設(shè),將公司辦成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè),努力在公司內(nèi)部形成一種精神振奮、朝氣蓬勃、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,激發(fā)組織成員的創(chuàng)造熱情,從而形成一種激勵(lì)環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制,使人才資源充分發(fā)揮潛力。
  2.合理利用人才
  深化干部人事制度改革,健全完善公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制,是促使優(yōu)秀人才脫穎而出、實(shí)現(xiàn)人才資源整體開發(fā)的重要措施,是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)人才的治本之策。積極推行競(jìng)爭(zhēng)上崗,轉(zhuǎn)換企業(yè)用人機(jī)制,公司根據(jù)發(fā)展需要,自主設(shè)置專業(yè)技術(shù)和管理崗位,明確崗位職責(zé),按照“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才、合理配置人才;完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,實(shí)行按需設(shè)崗、按崗聘任、評(píng)聘分開、高職低聘的制度。對(duì)企業(yè)中青年科技和管理骨干,可實(shí)行低職高聘,連續(xù)高聘三年以上的,可推薦破格晉升相應(yīng)技術(shù)職稱。企業(yè)可推行“末位淘汰制”,對(duì)于末位人員,解除合同或予以辭退。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員要層層簽訂崗位聘約,明確單位和個(gè)人的“責(zé)權(quán)利”關(guān)系,依據(jù)合同進(jìn)行管理,按照崗位目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行考核;建立人才評(píng)價(jià)機(jī)制,根據(jù)崗位特點(diǎn)和企業(yè)實(shí)際,制定科學(xué)、客觀、量化的崗位考核辦法,并將考核結(jié)果與選人用人、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲任免、辭職辭退等制度結(jié)合起來(lái),以崗定責(zé),以責(zé)定薪,人隨崗動(dòng),薪隨崗變,易崗易薪,真正形成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制。要用好人才,通過(guò)使用性開發(fā)提升人才價(jià)值。人才使用是人才資源開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。僅僅培養(yǎng)人才、擁有人才是不夠的。人才的價(jià)值只有在使用過(guò)程中才能顯現(xiàn)出來(lái),并得以提升。人才擁有量的多少,只是潛在地反映組織的價(jià)值和創(chuàng)造能力,只有通過(guò)使用性開發(fā),才能轉(zhuǎn)化為真正的、現(xiàn)實(shí)的力量。在實(shí)際工作中,必須抓好人才配置和使用,要有識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛(ài)才的感情、聚才的方法,不斷提高識(shí)才、用才、愛(ài)才、聚才的水平,知人善任、廣納群賢,做到“尊重其知識(shí),問(wèn)計(jì)于斯人”,用事業(yè)留人、感情留人和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)待遇留人,為人盡其才、才盡其用創(chuàng)造更為良好的條件。
  3.留住人才和引進(jìn)人才
  如果企業(yè)面對(duì)新形勢(shì)的發(fā)展不能及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整人才戰(zhàn)略,沒(méi)有引進(jìn)急需的人才,將會(huì)在行業(yè)中形成一種與其他企業(yè)間的人才落差,從而嚴(yán)重影響企業(yè)在國(guó)際國(guó)內(nèi)行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展速度。而當(dāng)前在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中,知識(shí)型人才和專業(yè)技術(shù)型人才發(fā)揮作用所取得的明顯效果和所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益越來(lái)越備受人們的關(guān)注和承認(rèn)。因此,在當(dāng)前形勢(shì)下,企業(yè)人才政策的支點(diǎn)應(yīng)是為知識(shí)型人才和專業(yè)技術(shù)型人才營(yíng)造適宜的創(chuàng)業(yè)環(huán)境;而企業(yè)人才政策的重點(diǎn)則應(yīng)是在穩(wěn)定企業(yè)現(xiàn)有人才的同時(shí),積極引進(jìn)一批企業(yè)嚴(yán)重短缺的知識(shí)型人才和專業(yè)技術(shù)型人才。
  吸引人才需有優(yōu)惠的政策,事實(shí)表明,優(yōu)惠的政策有磁石般的效應(yīng),誰(shuí)的政策優(yōu)惠,誰(shuí)就能夠吸引更多的人才。外企通過(guò)高薪酬、高福利等優(yōu)惠條件吸引公司內(nèi)大量?jī)?yōu)秀人才,2009年一年中,鴨電公司有23名優(yōu)秀人才流失到外資企業(yè),有值長(zhǎng)、控制員、技術(shù)員等,已給公司的正常生產(chǎn)造成了一定的影響。針對(duì)這種現(xiàn)狀,公司應(yīng)及時(shí)出臺(tái)相應(yīng)的政策,制定有關(guān)措施和對(duì)策,有針對(duì)性地做好企業(yè)人才資源建設(shè)。一是要盡快建立一個(gè)“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”的人才機(jī)制。事業(yè)留人,就是要努力為優(yōu)秀人才提供施展才華的舞臺(tái),使其事業(yè)有成,充分體現(xiàn)人才的自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值,這是留住人才的根本保證。感情留人,就是要通過(guò)感情投入,營(yíng)造一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才、關(guān)心人、信任人的氛圍,為人才解決后顧之憂,借助公司的人文環(huán)境形成獨(dú)具特色的企業(yè)文化和企業(yè)精神。待遇留人,就是要建立人才使用的管理機(jī)制,通過(guò)建立完善崗位責(zé)任、考核激勵(lì)、工資、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)制度,為人才提供相應(yīng)的優(yōu)惠待遇,體現(xiàn)其勞動(dòng)的使用價(jià)值。二是制定優(yōu)惠政策,采取切實(shí)有效的措施,做好留住人才和吸引企業(yè)急需人才的工作。吸引與活用相結(jié)合發(fā)揮人才市場(chǎng)在人才資源配置中的主渠道作用,制訂人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策,采取調(diào)動(dòng)、聘用、兼職、講學(xué)、科研等多種形式,大力引進(jìn)人才,提高企業(yè)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。人才引進(jìn)要做到“三個(gè)結(jié)合”:一是引進(jìn)人才要與穩(wěn)定人才相結(jié)合。在大力引進(jìn)人才的同時(shí),努力創(chuàng)造條件,穩(wěn)定現(xiàn)有人才,充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用。二是引進(jìn)人才要與改善企業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)相結(jié)合。重點(diǎn)引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)急需的實(shí)用型人才,以及具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或高級(jí)技術(shù)職稱的專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才,努力提高高層次人才在企業(yè)人才隊(duì)伍中的比例。三是“引才”要與“引智”相結(jié)合。吸引和引進(jìn)企業(yè)需要的優(yōu)秀人才,還要在思想上改變過(guò)去引進(jìn)人才就是調(diào)入的概念,接受“不求所有、但求所用”的新思路。企業(yè)要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,積極探索符合企業(yè)自身特點(diǎn)的人才和智力的引進(jìn)形式。各類人才既可以到企業(yè)長(zhǎng)期工作,也可以開展短期服務(wù),既可由企業(yè)出資、出項(xiàng)目,利用大專院校和科研院所先進(jìn)的研究設(shè)備和高素質(zhì)的研究人員,共同開發(fā)技術(shù)項(xiàng)目,也可聘請(qǐng)專家學(xué)者為企業(yè)兼職顧問(wèn),共同研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,不定期開展科技咨詢和技術(shù)指導(dǎo)。

   四、結(jié)語(yǔ)

  總之,企業(yè)要積極研究探索人才資源開發(fā)的新途徑、新形式和新方法,人才的培養(yǎng)和教育是人才資源發(fā)展的首要途徑。要做好人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理工作,提高人才資源開發(fā)工作的水平。人才資源開發(fā)既重視人才數(shù)量增長(zhǎng),又注重人才結(jié)構(gòu)和人才質(zhì)量,既重視選拔高知識(shí)層次的拔尖人才,又注意選拔那些通過(guò)刻苦自學(xué)、長(zhǎng)期積累、確有真才實(shí)學(xué)的人才,從而進(jìn)一步激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的積極性。同時(shí),創(chuàng)造有利于各類人才發(fā)揮聰明才智的良好氛圍,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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