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日語職業(yè)生涯規(guī)劃論文

時(shí)間:2022-12-09 13:45:09 論文范文 我要投稿
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日語職業(yè)生涯規(guī)劃論文

  導(dǎo)語:隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。下面是小編分享的日語職業(yè)生涯規(guī)劃的論文,歡迎閱讀!

日語職業(yè)生涯規(guī)劃論文

  前言

  我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì)中,但我們必須清楚和明確的是,在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!

  一、自我分析

  來到民大,學(xué)習(xí)日語已經(jīng)將近一年的時(shí)間了。在這一年當(dāng)中,我深刻的認(rèn)識(shí)了自己。我性格活潑開朗、熱情好動(dòng)。對(duì)自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情,一旦開始就不會(huì)輕言放棄。學(xué)習(xí)之余,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色,通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則。擅于與其他人進(jìn)行溝通和交流,喜歡和人打交道,具有很好的交際能力。熱愛生活,所以留心觀察自己身邊的人和事,并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關(guān)系。為人耿直正直,做事踏實(shí)肯干,因而很容易得到老師領(lǐng)導(dǎo)及周圍朋友的信任。對(duì)自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠(yuǎn)都有自己的想法和觀點(diǎn)。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,同樣是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。我的劣勢(shì)是,有的時(shí)候稍微有一點(diǎn)情緒化,也會(huì)導(dǎo)致事情發(fā)展的不順利。全家的希望都寄托在我一個(gè)人的身上,所以我必須具備拋出一切雜念,全心全意傾注于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)的決心,事實(shí)證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時(shí)候會(huì)因?yàn)樯磉吶说牟恢匾,而感到煩悶和厭倦工作?/p>

  二、解決自我分析中的劣勢(shì)

  根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,是自己得到很好的完善。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時(shí)候,也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景

  (一)所學(xué)專業(yè)(日本語言文化)

  作為一名理科考生,選擇日語專業(yè)對(duì)我來說其實(shí)是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是,出于對(duì)日語及日本文化的好奇我還是堅(jiān)定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,都需要講日語與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

  (二)感興趣的專業(yè)(應(yīng)用物理學(xué))

  這個(gè)專業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能,掌握電子技術(shù)理論知識(shí),具備運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)和技能從事應(yīng)用研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)等工作能力,具有較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)。能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作,獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)專門技術(shù)人才。

  應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應(yīng)用,技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料如半導(dǎo)體等,應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個(gè)物理和工程領(lǐng)域,融物理理論和實(shí)踐于一體,并與多門學(xué)科相互滲透。

  應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如具有扎實(shí)的物理理論的功底和應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn),能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè),工程物理專業(yè),半導(dǎo)體和材料專業(yè)等。人才需求方面,我國對(duì)應(yīng)用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應(yīng)求。

  所以說,在應(yīng)用物理學(xué)的領(lǐng)域,我還是有很大的發(fā)展空間的。

  四、職業(yè)分析

  (一) 我心中的職業(yè)選擇

  在我的心中一直向往著這樣的三種職業(yè):(1)職業(yè)翻譯:這是與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。(2)導(dǎo)游:這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作,但是因?yàn)槟軌虺浞值倪\(yùn)用我所學(xué)的日語只是,因此我也很向往。(三)物理教師:這也是我所追求的職業(yè)夢(mèng)想之一,因?yàn)橹吘故俏乙恢睂W(xué)習(xí)理科的夢(mèng)想的結(jié)晶。

  (二) 選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

內(nèi)部環(huán)境因素

有時(shí)因素

劣勢(shì)因素

1、      樂觀開朗熱情

2、      對(duì)生活充滿信心

3、      充滿自信

4、      領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng)

5、      擅于交際、語言表達(dá)能力強(qiáng)

6、      有明確的奮斗目標(biāo),并為之努力

7、      為人正直,待人誠懇

8、      有日語方面的優(yōu)勢(shì)

1、      情緒化

2、      過于追求完美

3、      英語表達(dá)能力薄弱

4、      寫作能力不足

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素

威脅因素

1、          1、社會(huì)對(duì)小語種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性

2、          我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語人才

3、          應(yīng)用物理學(xué)人才緊缺

 

1、          來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力

2、          日語與應(yīng)用物理學(xué)學(xué)科之間的差距

 

  SWOT總結(jié):

  據(jù)以上的分析,面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件,必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會(huì)以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì),是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  五、具體行動(dòng)計(jì)劃

  1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  2、2011-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

  4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語的掌握程度。

  5、廣泛的學(xué)習(xí)與應(yīng)用物理學(xué)有關(guān)的課程,增加自己的應(yīng)用物理學(xué)的知識(shí)。

  6、努力形成謙虛謹(jǐn)慎的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  六、 結(jié)語

  大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次,難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學(xué)生活,不能讓自己的大學(xué)生活就這樣虛度。因此,我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學(xué)習(xí)及工作生活中對(duì)我來所會(huì)起怎樣的作用,不過我清楚的是,至少現(xiàn)在她可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光,不理遺憾。我始終堅(jiān)信,有了理想和奮斗目標(biāo)的人,才能在自己的學(xué)習(xí)和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。

  我相信,我的明天是光明、美好、精彩的!!!


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