計算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)論文要求

　　計算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求

　　(一)目標(biāo)

　　1.通過閱讀有關(guān)資料對當(dāng)前計算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展有進(jìn)一步的了解。

　　2.提高學(xué)生調(diào)查、收集、加工各種信息和獲取新知識的能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識和技能，提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識面，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和實際開發(fā)能力。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。

　　(二)選題原則

　　1.選題必須符合計算機(jī)信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，只有與軟件開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計有關(guān)的課題才能作為畢業(yè)設(shè)計的選題。

　　2.在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結(jié)合的題目，力求通過畢業(yè)設(shè)計為單位和社會作出貢獻(xiàn)。

　　3.選題要有利于深化所學(xué)專業(yè)知識和拓展所學(xué)的知識面。

　　4.課題任務(wù)要有一定的設(shè)計、工程量，以保證每個學(xué)生能有明確的分工和具體的設(shè)計任務(wù)。

　　5.選題的難易程度要適當(dāng)，以使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠以較高質(zhì)量完成。

　　6.應(yīng)盡可能一人一題。若項目較大，可將其分成幾個子系統(tǒng)，由幾個學(xué)生共同完成(但是不得超過3人一組)，每個學(xué)生在考慮自己系統(tǒng)開發(fā)的同時，要首先熟悉整個課題的開發(fā)背景，在進(jìn)行設(shè)計時要遵循整個項目的開發(fā)原則與方法。每個學(xué)生必須有明確分工，保證每人獨立完成一定的工作任務(wù)。

　　(三)畢業(yè)設(shè)計要求

　　1.根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的設(shè)計計劃。

　　2.進(jìn)行課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀。

　　3.制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證。

　　4.完成系統(tǒng)設(shè)計，并給予技術(shù)實現(xiàn)。需要有一定的基本代碼量和規(guī)模。

　　5.學(xué)生應(yīng)掌握系統(tǒng)開發(fā)的規(guī)范，熟練掌握所選定的程序設(shè)計語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以指導(dǎo)自己的設(shè)計與開發(fā)。

　　6.畢業(yè)設(shè)計為本專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，不得免修。

　　7.畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后，學(xué)生必須提交畢業(yè)設(shè)計報告，并進(jìn)行答辯。

　　8.畢業(yè)設(shè)計時間不得少于7周。

　　(四)畢業(yè)設(shè)計報告

　　畢業(yè)設(shè)計報告是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高，是反映畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的一個主要內(nèi)容。

　　1.每個學(xué)生應(yīng)獨立完成畢業(yè)設(shè)計報告的撰寫。

　　2.畢業(yè)設(shè)計報告應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、觀點明確、分析和設(shè)計合理、書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、結(jié)論明確。

　　3.畢業(yè)設(shè)計報告主要內(nèi)容應(yīng)包括前言、正文、結(jié)論、并附主要程序清單。

　　4.畢業(yè)設(shè)計報告應(yīng)重點闡述分析設(shè)計方案、技術(shù)實現(xiàn)等。

　　5.畢業(yè)設(shè)計報告要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行打印及裝訂。

　　畢業(yè)設(shè)計成績評定

　　畢業(yè)設(shè)計成績分為優(yōu)秀(90～100分)、良好(80～89分)、中等(70～79分)、及格(60～69分)、不及格(59分以下)五等。要嚴(yán)格控制成績優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應(yīng)不高于20%。

　　1.優(yōu)秀(90～100分)

　　(1)全面完成課題要求，選題新穎，具有較強(qiáng)的實用性、專業(yè)性和可行性。

　　(2)分析研究方法正確，方案設(shè)計合理，能正確、靈活地綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識和理論分析和解決問題。

　　(3)觀點鮮明、正確，結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范、文字通順、技術(shù)用語準(zhǔn)確，設(shè)計成果有應(yīng)用價值。

　　(4)軟件功能全面，演示操作順利，回答問題準(zhǔn)確、重點突出，語言簡練。

　　2.良好(80～89分)

　　(1)按要求完成課題，選題適當(dāng)，有一定的實用性、專業(yè)性和可行性。

　　(2)分析研究方法基本正確，方案設(shè)計基本合理，能綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識和理論分析和解決問題。

　　(3)觀點正確，結(jié)構(gòu)完整、格式基本規(guī)范、文字比較通順、技術(shù)用語比較準(zhǔn)確。

　　(4)軟件功能全面，演示操作比較順利，回答問題正確，語言比較簡練。

　　3.中等(70～79分)

　　(1)按要求完成課題，選題適當(dāng)，有一定的實用性、專業(yè)性和可行性。

　　(2)分析研究方法基本正確，方案設(shè)計基本合理，能綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識和理論分析和解決問題。

　　(3)觀點正確，結(jié)構(gòu)比較完整、格式基本規(guī)范、文字比較通順、技術(shù)用語比較準(zhǔn)確。

　　(4)軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問題基本正確，語言比較簡練。

　　4.及格(60～69分)

　　(1)按要求基本完成課題，選題尚可，有一定專業(yè)性和可行性。

　　(2)分析研究方法基本正確，尚可運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識分析、解決問題。

　　(3)觀點基本正確，結(jié)構(gòu)比較完整、文字比較通順、技術(shù)用語比較準(zhǔn)確。

　　(4)軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問題基本正確。

　　5.不及格(59分以下)

　　(1)不能按基本要求完成課題，選題無實用性和可行性或偏離專業(yè)。

　　(2)研究方法不正確，存在較明顯的觀點錯誤或觀點不明，基本理論和知識運(yùn)用錯誤。

　　(3)材料虛假或不齊，邏輯混亂，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計報告撰寫基本要求。

　　(4)軟件演示操作不能進(jìn)行，大部分問題不能正確回答。

　　畢業(yè)設(shè)計成績評定結(jié)束后，由電大分校復(fù)審，確定最終成績。

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