畢業(yè)生通用論文格式
1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
4、論文格式的字體：各類標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用times new roman字體。
5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
6、格式正文打印頁碼，下面居中。
7、論文打印紙張規(guī)格：a4 210×297毫米。
8、在文件選項下的頁面設(shè)置選項中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為 上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
9、在格式選項下的段落設(shè)置選項中，“縮進(jìn)”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調(diào)整右縮進(jìn)”選項為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項為空。
10、頁眉用小五號字體打印“xx學(xué)院xx級xx專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
11、使用軟件：microsoft word XX以上版本。
論文內(nèi)容要求
一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計)一般應(yīng)該包 括下列內(nèi)容： (一) 封面 (二) 目錄 (三) 中、英文摘要及關(guān)鍵詞 (四) 正文 (五) 參考文獻(xiàn) (六) 致謝(七) 附錄現(xiàn)分述如下：
(一) 封面封面應(yīng)包括題目、 學(xué)生姓名與專業(yè)班級、 指導(dǎo)教師姓名、 (設(shè) 論文 計) 完成時間等內(nèi)容。 題目應(yīng)力求簡短、 精確、 有概括性， 直接反映畢業(yè)論文 (設(shè) 計)的中心內(nèi)容和學(xué)科特點。題長一般不超過 20 個漢字，如確有必要，可用副 標(biāo)題作補(bǔ)充。
(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計)必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄，要求層次分明， 體現(xiàn)文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次，反映作者的邏輯 思維能力，所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一，每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨立成 頁，工程設(shè)計、研究類畢業(yè)論文(設(shè)計)的目錄，以章、節(jié)、目來編排，將章、節(jié) 依次頂格書寫，在其同行的右側(cè)頂格注上頁碼。
(三) 中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段，不用圖表，以精煉的文字對 畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容、觀點、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括，具有獨立性 和自含性， 自成一篇短文， 具有報導(dǎo)作用。 摘要中對作者所做工作的評價應(yīng)客觀， 不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以 350 字為宜，置于前頁。外文 摘要與中文摘要對應(yīng)，緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞)，是反映畢業(yè)論文(設(shè) 計)內(nèi)容主題的詞或詞組，一般3～5 個。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后， 關(guān)鍵詞之間用逗號分開。
(四) 正文正文包括緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和致謝。
1、 緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計)的開頭，應(yīng)闡 述課題的來源、要求、意義、完成任務(wù)的條件，將采取的對策、手段、步驟及須 達(dá)到的目標(biāo)。如果是一個大課題的子課題，應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的 具體任務(wù)。
2、本論本論是正文的主體，包括文獻(xiàn)資料的綜述，該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨 勢，方案的論證與比較，結(jié)構(gòu)設(shè)計，參數(shù)計算，經(jīng)濟(jì)分析，安全環(huán)保，有關(guān)問題 的討論和采取的措施等。對于實驗研究類、新原理新方法研究類論文，結(jié)果討論 是全文的核心。在撰寫時，對于必要而充分的實驗數(shù)據(jù)，誤差分析，各種現(xiàn)象及 產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析，分析和推理結(jié)論的由來都應(yīng)做出交待，并指出所得結(jié)論 的前提和使用條件。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果，可作為有效表達(dá)方式。
3、 結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計)的特點、研究結(jié)果 和理論見解，撰寫時要簡明扼要，措辭嚴(yán)密，留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的 工作成績，屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實事求是，切忌言過其實。
(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計)須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn) 的列寫必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計)中引用的先后順序依次列寫。參考文獻(xiàn)的 列寫格式，詳見“畢業(yè)論文(設(shè)計)的形式要求與書寫規(guī)范”。
(六) 致謝學(xué)生以精練的文字， 對在畢業(yè)論文 (設(shè)計) 工作中直接給予指導(dǎo)、 幫助的人員，如指導(dǎo)教師、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意，內(nèi)容要實 在，語言要誠懇。
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