2015日語專業(yè)畢業(yè)論文格式模板

　　不同專業(yè)的畢業(yè)論文寫作都有不一樣的要求和格式，那么日語系專業(yè)的畢業(yè)論文格式是什么樣的呢?yjbysw小編給大家整理了相關(guān)日語專業(yè)畢業(yè)論文格式的資料，希望對大家有所幫助。

　　1、寫作要求：

　　I.論文長度不少于5，000單詞。

　　II.論文結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、目錄、日文摘要、中文摘要，關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn)等。正文一詞不要出現(xiàn)在論文中。

　　III.標(biāo)題、作者姓名、年級專業(yè)為第一頁。目錄為第二頁，摘要與關(guān)鍵詞為第三頁。引言及正文從第四頁開始。論文編頁從　はじめに　開始到　終わりに結(jié)束。目錄、日文摘要、中文摘要，關(guān)鍵詞，注釋、參考文獻(xiàn)均不參加編頁。頁碼設(shè)置在頁腳居中。

　　IV.摘要通常由一個段落構(gòu)成。日語摘要總長度不少于500個單詞。摘要通常回答如下問題：

　　1.選題的中心問題是什么?

　　2.你用了什么研究方法來證明自己的觀點?

　　3.得到了什么結(jié)論?

　　4.論文有何意義?

　　V.關(guān)鍵詞3至5個。除專有名詞外，詞與詞之間以分號隔開。關(guān)鍵詞應(yīng)是反映論文的主要內(nèi)容且出現(xiàn)頻率較高的詞，它們往往就在標(biāo)題與摘要中。關(guān)鍵詞多為名詞。

　　VI.引言(はじめに)的功能是：

　　1.介紹主題

　　2.限定研究范圍

　　3.指明研究的主要目的

　　4.表明論文的大致安排或結(jié)構(gòu)

　　VII.在引言與結(jié)語之間的正文部分應(yīng)分若干章節(jié)。章、節(jié)應(yīng)當(dāng)編號并根據(jù)其內(nèi)容列出小標(biāo)題。編號應(yīng)前后一致。如主要章節(jié)用阿拉伯?dāng)?shù)字1，2，3……排序，較小章節(jié)則用1.1， 1.2， 1.3…， 1.1.1， 1.1.2…。

　　VIII.結(jié)論(終わりに/まとめ)應(yīng)與引語部分有所呼應(yīng)。作者在這一部分將總結(jié)或復(fù)述文章的基本觀點或回答引語部分提出的問題。還可就這一論題的進(jìn)一步研究提出自己的設(shè)想。和引語部分一樣，結(jié)論部分也不宜過長。

　　IX.注釋(注)采取尾注形式，按文章中出現(xiàn)的先后排序。注釋部分位于參考文獻(xiàn)之前。

　　X.參考文獻(xiàn)指論文寫作過程中作者參閱過的各種文獻(xiàn)資料，包括書籍、報刊雜志文章、網(wǎng)上查找的各種資料等。作為畢業(yè)論文，參考文獻(xiàn)應(yīng)在6篇以上。內(nèi)容包括：作者姓名、出版年份、書名或篇名、刊名、刊物的卷號或期號、文章的起止頁碼等。

　　XI.論文為WORD形式打印稿，紙型為A4。

　　XII.字號要求：論文題目為三號加黑，大標(biāo)題為四號加黑，小標(biāo)題及正文為小四號。注釋與參考文獻(xiàn)內(nèi)容為五號字體。.

　　2、答辯要求

　　每個答辯小組由三至四名教師和兩名記錄員(學(xué)生擔(dān)任)組成。答辯小組組長為該小組的招集人，負(fù)責(zé)該組答辯的組織工作并主持答辯。答辯程序如下：

　　I. 答辯教師宣布答辯開始及學(xué)生答辯的次序。

　　II. 先由學(xué)生陳述論文的主要內(nèi)容與觀點及論文的研究與寫作過程。時間為五分鐘。

　　III. 教師就論文內(nèi)容提問，問題不少于三個。所提問題與學(xué)生的回答均應(yīng)由記錄員記錄、整理，經(jīng)答辯教師檢查后填入相關(guān)表格。為了便于記錄員記錄，請答辯教師務(wù)必將事前準(zhǔn)備的問題寫在紙條上。

　　IV. 答辯完成后參加答辯的教師應(yīng)就學(xué)生在答辯中的表現(xiàn)給予適當(dāng)評語與分?jǐn)?shù)。

　　V. 為了保證論文答辯的順利進(jìn)行，指導(dǎo)論文的教師應(yīng)督促學(xué)生盡快提交論文。

　　填寫外國語學(xué)院論文寫作和答辯評分一覽表：(見附件二)

　　3、論文后期工作

　　由主管論文工作的系主任負(fù)責(zé)論文質(zhì)量分析報告、畢業(yè)論文選題性質(zhì)及難度的分析報告、畢業(yè)論文工作小結(jié)等相關(guān)檔案資料的撰寫。

　　4、注意事項：

　　1、指導(dǎo)教師必須認(rèn)真填寫中南財經(jīng)政法大學(xué)本科畢業(yè)寫作及答辯過程控制表中初稿存在的問題及修改意見，不少于80字。

　　2、指導(dǎo)教師必須認(rèn)真填寫對論文定稿的評語，評語不能少于200字。評語的針對性要強，不能千篇一律。

　　3、指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生的論文打分，不得隨意。

　　4、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，要提醒學(xué)生嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，不得剽竊和抄襲他人論文。在懷疑學(xué)生有剽竊或抄襲嫌疑時，指導(dǎo)教師應(yīng)采取可行的措施進(jìn)行查證。一旦發(fā)現(xiàn)有抄襲或剽竊他人論文者，論文判為零分，取消其答辯資格并上報學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定處理。

　　5、參加答辯教師有責(zé)任對分配給自己的論文提出修改意見并準(zhǔn)備三個問題，在答辯過程中，評分不得隨意。

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