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論文提綱示例

時(shí)間:2024-06-06 03:44:04 論文提綱 我要投稿

論文提綱示例

  論文提綱一:

論文提綱示例

  下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:

  一、序論

  1.提出中心論題;

  2,說(shuō)明寫作意圖。

  二、本論

  (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

  1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

  2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

  3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;

  4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

  (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

  1.供大于求的買方市場(chǎng);

  2,有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

  3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

  4,交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

  (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

  1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;

  2.加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;

  3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;

  4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);

  5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

  三、結(jié)論

  1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);

  2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

  上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文?傊,在動(dòng)手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱,寫起來(lái)就會(huì)方便得多。

  論文提綱二:

  題目:主標(biāo)題 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維

  副標(biāo)題 ------基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究

  關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 協(xié)作學(xué)習(xí)

  目錄:

  摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)的意義,以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的特點(diǎn),基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)-(100字)

  引言------------------------------------------------------(200字)

  一、 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(1000字)

  1.1. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)-------------------------

  1.2. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析

  1.3. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)----------------

  二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則(1000字)

  2.1. 協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式-------------------------

  2.2. 協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則-------------------------

  三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析(1000字)----

  四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)方式(2000字)

  4.1. 角色扮演------------------------

  4.2. 伙伴------------------------------

  4.3. 競(jìng)爭(zhēng)------------------------------

  4.4. 協(xié)同------------------------------

  4.5. 辯論------------------------------

  4.6. 問(wèn)題解決------------------------

  4.7. 設(shè)計(jì)------------------------------

  五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)(1000字)

  六、結(jié)論(300字)--------------------------------

  七、參考文獻(xiàn)(100字)--------------------------

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