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政治應(yīng)用心理學(xué)論文提綱

時(shí)間:2024-10-01 16:39:58 論文提綱 我要投稿

政治應(yīng)用心理學(xué)論文提綱范例

  所謂論文提綱,是指論文作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu),以便論文作者可以根據(jù)論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。下面是小編整理的政治應(yīng)用心理學(xué)論文提綱范例,希望對大家有所幫助。

政治應(yīng)用心理學(xué)論文提綱范例

  摘 要

  ABSTRACT

  第 1 章 文獻(xiàn)綜述

  1.1 前言

  1.2 研究背景

  1.3 相關(guān)概念

  1.3.1 社會(huì)化的含義

  1.3.2 組織社會(huì)化的含義

  1.4 組織社會(huì)化的理論基礎(chǔ)

  1.4.1 不確定性降低理論

  1.4.2 社會(huì)認(rèn)知理論

  1.4.3 認(rèn)知-理解理論

  1.5 員工組織社會(huì)化的主要研究視角

  1.5.1 組織社會(huì)化策略研究

  1.5.2 組織社會(huì)化內(nèi)容研究

  1.5.3 員工主動(dòng)尋求信息研究

  1.6 組織社會(huì)化內(nèi)容與相關(guān)變量的實(shí)證研究

  1.6.1 組織社會(huì)化內(nèi)容的影響因素

  1.6.2 組織社會(huì)化內(nèi)容的效果影響

  1.6.3 組織社會(huì)化內(nèi)容有關(guān)的背景變量

  1.7 新員工組織社會(huì)化團(tuán)體輔導(dǎo)

  1.7.1 新員工組織社會(huì)化團(tuán)體心理輔導(dǎo)的概念

  1.7.2 團(tuán)體輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)

  1.7.3 國內(nèi)新員工組織社會(huì)化的團(tuán)體輔導(dǎo)研究進(jìn)展

  1.8 已有研究的局限

  第 2 章 新員工組織社會(huì)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)的問卷編制

  2.1 研究方法

  2.1.1 被試

  2.1.2 項(xiàng)目編制

  2.1.3 問卷初測

  2.1.4 問卷正式施測

  2.1.5 數(shù)據(jù)分析

  2.2 結(jié)果與分析

  2.2.1 訪談及開放式問卷調(diào)查

  2.2.2 項(xiàng)目分析

  2.2.3 探索性因素分析

  2.2.4 因素結(jié)構(gòu)確定與命名

  2.2.5 正式問卷的信效度分析

  2.3 討論

  2.4 結(jié)論

  第 3 章 新員工組織社會(huì)化水平的現(xiàn)狀調(diào)查

  3.1 研究目的

  3.2 研究被試

  3.3 研究工具

  3.4 結(jié)果與分析

  3.4.1 不同性別新員工的比較

  3.4.2 不同教育程度新員工的比較

  3.4.3 不同工作年限新員工的比較

  3.4.4 不同組織性質(zhì)新員工的比較

  3.5 討論

  3.6 結(jié)論

  第 4 章 新員工組織社會(huì)化內(nèi)容的影響因素研究

  4.1 研究目的

  4.2 研究的相關(guān)理論和假設(shè)

  4.2.1 個(gè)體因素與組織社會(huì)化

  4.2.2 組織社會(huì)化策略與組織社會(huì)化程度

  4.3 研究方法

  4.3.1 研究對象

  4.3.2 研究工具

  4.3.3 統(tǒng)計(jì)方法

  4.4 結(jié)果與分析

  4.4.1 影響因素問卷的質(zhì)量分析

  4.4.2 研究變量的描述性統(tǒng)計(jì)

  4.4.3 不同組織適應(yīng)水平下在各變量上的的比較

  4.4.4 個(gè)體因素和組織因素對于新員工組織社會(huì)化水平的預(yù)測作用

  4.5 討論

  4.6 結(jié)論

  第 5 章 新員工組織社會(huì)化與結(jié)果變量的關(guān)系研究

  5.1 研究目的

  5.2 研究的相關(guān)理論和假設(shè)

  5.3 研究方法

  5.3.1 研究工具

  5.3.2 研究對象

  5.3.3 統(tǒng)計(jì)方法

  5.4 研究方法

  5.4.1 效果變量問卷的質(zhì)量分析

  5.4.2 研究變量的描述性統(tǒng)計(jì)

  5.4.3 不同組織適應(yīng)水平在各變量上的的比較

  5.4.4 回歸分析

  5.5 討論

  5.6 結(jié)論

  第 6 章 新員工組織社會(huì)化的干預(yù)研究

  6.1 研究目的

  6.2 研究假設(shè)

  6.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

  6.4 研究對象的選擇

  6.5 研究工具

  6.5.1 前測與后測量表

  6.5.2 團(tuán)體活動(dòng)效果評(píng)價(jià)量表

  6.5.3 課程結(jié)構(gòu)

  6.5.4 課程材料

  6.6 研究過程

  6.7 結(jié)果分析

  6.7.1 實(shí)驗(yàn)組和對照組組間比較

  6.7.2 實(shí)驗(yàn)組和對照組組內(nèi)比較

  6.8 效果評(píng)估

  6.9 討論

  6.9.1 總體干預(yù)效果

  6.9.2 新員工適應(yīng)性干預(yù)未能改變角色澄清這一維度的原因分析

  6.9.3 干預(yù)效果的持續(xù)性

  6.10 結(jié)論

  第 7 章 研究總結(jié)論與展望

  7.1 研究的總結(jié)論

  7.2 相關(guān)建議

  7.3 研究的創(chuàng)新點(diǎn)

  7.4 研究的不足與展望

  參考文獻(xiàn)

  附 錄

  致 謝

  【拓展】論文提綱格式

  一、封面要求

  上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面)。另附自制內(nèi)封面一份(A4紙張電腦打。瑑(nèi)容為中外文論文標(biāo)題、作者的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、指導(dǎo)教師的姓名與職稱、論文完成時(shí)間。

  二、開題陳訴要求心得體會(huì)

  開題陳訴內(nèi)容包羅:選題的背景與意義(對與選題有關(guān)的海內(nèi)外研討近況、進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)上提出選題的研討意義),課題研討的主要內(nèi)容、要領(lǐng)、技術(shù)路線,課題研討擬辦理的主要問題及創(chuàng)新之處,課題研討的總體擺設(shè)與進(jìn)度,參考文獻(xiàn)等方面。開題陳訴表格至教務(wù)處網(wǎng)站下載。畢業(yè)論文怎么寫

  三、論文擇要

 。ㄒ唬┳?jǐn)?shù):中、外文擇要一般各為300~500字。

 。ǘ⿹褚獌(nèi)容:要求概括地表述論文的研討背景、目標(biāo)、研討要領(lǐng)、研討重點(diǎn)、效果和主要結(jié)論。

 。ㄈ┳煮w:中外文均是五號(hào),中文使用宋體。

  四、一級(jí)標(biāo)題左對齊 全部字體:宋體 標(biāo)題巨細(xì):四號(hào)

  注釋巨細(xì):小四號(hào) 插圖和表格:加編號(hào)以及說明(5號(hào)字)畢業(yè)論文怎么寫

  注釋包羅媒介、質(zhì)料與要領(lǐng)、效果、討論。主要包羅序論、本論文、結(jié)論三個(gè)主要部分。序論要對論題的宗旨、寫作的動(dòng)機(jī)和來由、研討的要領(lǐng)以及論文的內(nèi)容加以扼要說明,通常幾百字即可。本論是全篇論文的核心,在篇幅上占得最多,寫時(shí)必需慎重對待,這一部分,作者要對所研討的問題進(jìn)行闡發(fā)、論證、闡發(fā)本身的觀點(diǎn)和主張。結(jié)論,要把這部分寫得長篇大論,既要考慮與序論部分相照應(yīng),還要考慮與本論部分相接洽。結(jié)論應(yīng)是本論部分闡述的一定效果。討論部分可以睜開寫,寫前人的研討情況與本身的研討效果比力,提出本身的觀點(diǎn)和主張,提出值得進(jìn)一步研討的偏向和偏向性意見。

  五、 結(jié)論:

  主要包羅:結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)中主要結(jié)論(設(shè)計(jì)工作、發(fā)明性的效果、驗(yàn)證結(jié)論等);存在不足。畢業(yè)論文怎么寫

  論文的裝訂 論文的有關(guān)部分全部抄清完了,顛末查抄,再?zèng)]有什么問題,把它裝成冊,再加上封面。封底可用一張白紙,然后裝訂成冊。

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