教育專業(yè)論文提綱

　　畢業(yè)論文選題要避免過度集中，既要有新意，又要結(jié)合專業(yè)，這應(yīng)該在論文提綱就有所體現(xiàn)。下面是yjbys小編為您搜集整理的教育專業(yè)論文提綱，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒。

　　論文題目：淺析農(nóng)村中學(xué)民族民間體育課程資源的開發(fā)與利用

　　當(dāng)前,隨著素質(zhì)教育的大力實施和課程改革的穩(wěn)步推進(jìn),《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,積極開發(fā)利用課程資源是順利實施課程的重要組成部分,因地制宜開發(fā)利用各種課程資源,可以發(fā)揮課程資源應(yīng)有的教育優(yōu)勢,體現(xiàn)課程的彈性和地方特點。尤其是西部少數(shù)民族貧困地區(qū)體育課程資源開發(fā)方面的研究是非常必要的。因此,使得具有教育性、健身性、娛樂性、地域性等特征的民族民間體育在建設(shè)有特色的地方課程和校本課程時脫穎而出。

　　本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、實地考察法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,以湘西自治州鳳凰縣為例,對農(nóng)村中學(xué)民族民間體育課程資源的開發(fā)與利用進(jìn)行研究。在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上,文中對民族民間體育、體育課程資源等相關(guān)概念進(jìn)行了梳理,對鳳凰縣民族民間體育項目資源進(jìn)行分類整理,對鳳凰縣農(nóng)村中學(xué)體育課程資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,論述了農(nóng)村中學(xué)民族民間體育課程資源開發(fā)與利用的基本原則,簡要提出了農(nóng)村中學(xué)民族民間體育課程資源開發(fā)與利用的策略。研究結(jié)果表明:鳳凰縣民族民間體育資源豐富、形式多樣、群眾基礎(chǔ)好,但在農(nóng)村中學(xué)沒有開發(fā)利用起來。

　　鳳凰縣農(nóng)村中學(xué)體育課程資源水平低,主要表現(xiàn)在:體育教師總體學(xué)歷偏低,高職稱教師數(shù)量少;體育設(shè)施資源較差,不能滿足教學(xué)訓(xùn)練的要求,教師也很少開發(fā)利用設(shè)施資源;課程內(nèi)容資源中依然是以競技運動項目為主,民族民間體育項目資源的開發(fā)較少,開發(fā)手段單一;學(xué)生很少參加課外、校外體育活動;自然地理資源雖然很豐富,但學(xué)校開發(fā)與利用卻嚴(yán)重不足;體育信息資源的獲取途徑單一、手段較落后, 主要通過電視、體育書籍、觀看體育比賽等手段,先進(jìn)的信息檢索技術(shù)還未得到廣泛應(yīng)用。

　　針對以上問題,本文認(rèn)為:鳳凰縣農(nóng)村中學(xué)在民族民間體育課程資源的開發(fā)與利用中應(yīng)堅持以下幾個原則:科學(xué)性原則、效率優(yōu)先原則、以學(xué)生為本原則、教師自主創(chuàng)新原則、目標(biāo)導(dǎo)向原則、因地制宜原則、資源共享原則。同時應(yīng)從民族民間體育人力資源、內(nèi)容資源、設(shè)施資源、信息資源等方面找到開發(fā)與利用民族民間體育課程資源的措施。在開發(fā)與利用的過程中,還應(yīng)注意充分體現(xiàn)“健康第一” 的指導(dǎo)思想、必須發(fā)揮地方教育主管部門的主導(dǎo)作用、選擇趣味性強(qiáng)學(xué)生易開展的項目、選擇的項目要有健身價值、要應(yīng)地制宜的選擇各種項目等問題。

　　摘要10-11

　　ABSTRACT11-13

　　1 前言13-16

　　1.1 選題背景13-14

　　1.2 選題的目的意義14-16

　　1.2.1 貫徹落實《新課標(biāo)》課程改革14

　　1.2.2 豐富農(nóng)村中學(xué)體育課程內(nèi)容14

　　1.2.3 激發(fā)學(xué)生對體育課程的學(xué)習(xí)興趣14-15

　　1.2.4 培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的終身體育觀15

　　1.2.5 傳承民族民間體育項目15-16

　　2 文獻(xiàn)綜述16-21

　　2.1 相關(guān)概念的界定16-18

　　2.1.1 民族民間體育相關(guān)概念的界定16

　　2.1.2 體育課程資源相關(guān)概念的界定16-18

　　2.2 研究現(xiàn)狀18-21

　　2.2.1 國內(nèi)外體育課程資源相關(guān)研究現(xiàn)狀18-19

　　2.2.2 國內(nèi)外民族民間體育相關(guān)研究現(xiàn)狀19-21

　　3 研究對象與方法21-26

　　3.1 研究對象21-23

　　3.2 研究方法23-26

　　3.2.1 文獻(xiàn)資料法23

　　3.2.2 專家訪談法23

　　3.2.3 問卷調(diào)查法23-25

　　3.2.4 實地考察法25

　　3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法25

　　3.2.6 邏輯分析法25-26

　　4 結(jié)果與分析26-43

　　4.1 鳳凰縣民族民間體育項目資源現(xiàn)狀分析26-30

　　4.1.1 已失傳的民族民間體育項目26

　　4.1.2 流傳至今的民族民間體育項目26-27
 

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