語(yǔ)義韻研究在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用論文提綱

    論文摘要: 語(yǔ)義韻被看作是一種獨(dú)特的詞語(yǔ)搭配現(xiàn)象,表現(xiàn)為有些詞語(yǔ)在搭配表征上有種特殊趨向.這些詞語(yǔ)習(xí)慣性地吸引某一類(lèi)具有相同或相似語(yǔ)義特點(diǎn)的詞項(xiàng),與之構(gòu)成搭配.語(yǔ)義韻（略）識(shí)之外,只有借助語(yǔ)料庫(kù)及檢索工具才能提取語(yǔ)義韻現(xiàn)象.基于語(yǔ)料庫(kù)（略）對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)有很大的促進(jìn)作用,掌握詞匯適切的語(yǔ)義韻特點(diǎn),能夠幫助學(xué)習(xí)者減少詞匯搭配上的失誤,使輸出的語(yǔ)言更接近于本族語(yǔ)者. 本研究采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法,首先運(yùn)用Wordsmith軟件在語(yǔ)料庫(kù)中檢索“CAUSE”這一詞項(xiàng),在檢索結(jié)果中提取搭配詞;然后利用Exc（略）各搭配詞的Z值和MI值,Z值大于2.0且MI值大于3.0的視為顯著搭配.通過(guò)對(duì)比分析“CAUSE”這一詞項(xiàng)在本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)BROWN和中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)CL（略）特征,試圖揭示中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者詞匯搭配使用特點(diǎn)及語(yǔ)義韻知識(shí)的掌握情況.研究結(jié)果表明,中國(guó)學(xué)習(xí)者在使用“CAUSE”一詞時(shí),大多數(shù)情況下表現(xiàn)出與本族語(yǔ)者不同甚至截然相反的語(yǔ)義韻特（略）SE”在本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)BROWN中具有消極語(yǔ)義韻,在中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)CLEC中卻表現(xiàn)為積極語(yǔ)義韻.產(chǎn)生差異的主要原因:一方面是由于...
    Seman（omitted）y is considered as a unique linguistic phenomenon, wh（omitted）that some words have special collocation tendency. These words are habitually associated with certain words of the s（omitted）ilar characteristi（omitted）antic prosody is too subtle an issue to the naked eye, computer-assisted analysis of corpora and efficient software tools have made （omitted）e to extracted concordance of words. Knowing the features of semantic prosody of words may help learners not only reduce collocation error...
目錄:摘要 第5-6頁(yè)
ABSTRACT 第6-7頁(yè)
第1章 引言 第10-12頁(yè)
第2章 文獻(xiàn)綜述 第12-24頁(yè)
　　·英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究 第12-16頁(yè)
　　　　·國(guó)外相關(guān)研究 第12-13頁(yè)
　　　　·國(guó)內(nèi)相關(guān)研究 第13-16頁(yè)
　　·語(yǔ)義韻研究 第16-20頁(yè)
　　　　·語(yǔ)義韻的定義 第16-17頁(yè)
　　　　·語(yǔ)義韻的分類(lèi)與特點(diǎn) 第17-18頁(yè)
　　　　·語(yǔ)義韻與語(yǔ)料庫(kù) 第18-19頁(yè)
　　　　·語(yǔ)義韻研究與英語(yǔ)詞匯教學(xué) 第19-20頁(yè)
　　·語(yǔ)義韻研究在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的作用 第20-24頁(yè)
　　　　·培養(yǎng)學(xué)習(xí)者詞匯語(yǔ)義韻的意識(shí) 第21-22頁(yè)
　　　　·激起教師對(duì)語(yǔ)料庫(kù)的興趣 第22-23頁(yè)
　　　　·拓展詞匯教學(xué)的內(nèi)容和方法 第23頁(yè)
　　　　·減少學(xué)生言語(yǔ)交際中的失誤 第23-24頁(yè)
第3章 基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義韻研究數(shù)據(jù)對(duì)比分析 第24-36頁(yè)
　　·研究方案設(shè)計(jì) 第24-27頁(yè)
　　　　·研究問(wèn)題 第24頁(yè)
　　　　·研究詞項(xiàng)的選擇 第24-25頁(yè)
　　　　·研究方法 第25-26頁(yè)
　　　　·研究過(guò)程 第26-27頁(yè)
　　·數(shù)據(jù)分析 第27-36頁(yè)
　　　　·CAUSE的語(yǔ)義韻特點(diǎn)對(duì)比分析 第27-33頁(yè)
　　　　·結(jié)果分析 第33-36頁(yè)
第4章 基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義韻研究在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 第36-48頁(yè)
　　·自建小型語(yǔ)料庫(kù) 第36-41頁(yè)
　　　　·收集語(yǔ)料 第36-38頁(yè)
　　　　·自建小型語(yǔ)料庫(kù) 第38-41頁(yè)
　　·自建語(yǔ)料庫(kù)在詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 第41-48頁(yè)
　　　　·WordPilot軟件輔助教學(xué)功能 第42頁(yè)
　　　　·基于自建語(yǔ)料庫(kù)的詞匯教學(xué) 第42-48頁(yè)
第5章 總結(jié)和展望 第48-50頁(yè)
參考文獻(xiàn) 第50-54頁(yè)
致謝 第54-56頁(yè)
附錄A (攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文目錄) 第56頁(yè)

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