博士論文寫作感想
論文答辯要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù)，下面我們就一起談?wù)劜┦空撐膶懽鞲邢耄蠹亿s緊一起看看吧!
博士生是我國(guó)人才培養(yǎng)中的最高層次，在我國(guó)“學(xué)位條例”中明確規(guī)定授予博士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平為：在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)地深入的專門知識(shí);具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
后兩條都是通過博士生的學(xué)位論文來完成的，即要求通過學(xué)位論文培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并要求做出創(chuàng)造性成果。這就決定了博士生精力應(yīng)該主要集中在完成學(xué)位論文，以此來擴(kuò)大和加深知識(shí)領(lǐng)域并培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。而課程學(xué)習(xí)卻有很大的靈活性。這點(diǎn)是與碩士生的重要區(qū)別。
一.特點(diǎn)
博士學(xué)位論文屬于學(xué)位論文，具有以下特點(diǎn)：
1.內(nèi)容的創(chuàng)新性�？梢杂靡韵聨讞l來衡量：
(1)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、建立新理論;
(2)涉及實(shí)驗(yàn)技術(shù)上的新創(chuàng)造、新突破;
(3)創(chuàng)造性地運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)、理論、解放前人沒有解決的工程關(guān)鍵問題。
2.結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性
3.論證的客觀性
二.合理安排時(shí)間
博士學(xué)位論文的寫作是攻讀博士學(xué)位期間最重要的一項(xiàng)工作，也是使大家從一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业囊淮物w躍。因此博士論文的寫作會(huì)花費(fèi)大家較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，而合理安排好學(xué)習(xí)和寫作，保證博士論文寫作有充足的創(chuàng)作時(shí)間是做出一篇高水平博士論文的首要前提。
對(duì)于博士學(xué)位論文寫作的時(shí)間安排，建議如下：
博士一年級(jí)：以上課為主，主要學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的相關(guān)知識(shí)，為后面的論文寫作打好基礎(chǔ)。
博士二年級(jí)上學(xué)期：廣泛閱讀，尋找感興趣的領(lǐng)域。
博士二年級(jí)下學(xué)期：確定選題，訂立提綱與結(jié)構(gòu)框架
博士三年級(jí)上學(xué)期：核心章節(jié)的寫作完成
博士三年級(jí)寒假：緒論、綜述及結(jié)束語(yǔ)等的寫作
博士三年級(jí)下學(xué)期至答辯前：修改完善，準(zhǔn)備答辯。
三.如何確定選題
選題是進(jìn)行博士論文寫作的第一步，也是最困難的一步。一個(gè)好的選題可以讓論文寫作達(dá)到事半功倍的效果，而一個(gè)缺乏新意，缺少研究?jī)r(jià)值的選題則基本上注定了論文的失敗。
1.選題的原則
博士論文的選題時(shí)需要把握以下基本原則：
創(chuàng)新性與積淀性的協(xié)調(diào)
研究的理論與實(shí)際意義
理論與實(shí)證研究的可行性
2.選題方法
在進(jìn)行選題時(shí)可以考慮如下途徑：
廣泛閱讀文獻(xiàn)
參與一些課題
積極與導(dǎo)師進(jìn)行溝通
通常情況下，選題可以通過“逐步縮小包圍圈”的方式進(jìn)行，即首先通過大量的泛讀確定一個(gè)自己感興趣的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中通過逐步的精讀文獻(xiàn)來發(fā)現(xiàn)問題，最終確定題目。
3. 如何實(shí)現(xiàn)選題的創(chuàng)新性
創(chuàng)新性是選題的重要原則，那么如何能夠?qū)崿F(xiàn)選題的創(chuàng)新呢?
尋找現(xiàn)有理論與實(shí)證研究中的缺陷
轉(zhuǎn)換研究視角
結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況
三、論文的寫作
1. 研讀文獻(xiàn)
文獻(xiàn)閱讀不僅是選題過程中的重要環(huán)節(jié)，而且在論文的寫作思路形成過程中也起到至關(guān)重要的作用。在選題結(jié)束之后，大范圍的文獻(xiàn)泛讀已經(jīng)可以告一段落，隨之而來的則是對(duì)第一階段圈定的選題下的一些重要文獻(xiàn)進(jìn)行精讀。那么，文獻(xiàn)應(yīng)該如何去搜集整理，又應(yīng)該怎樣去閱讀呢?面對(duì)浩如煙海的文獻(xiàn)，想要對(duì)其進(jìn)行全面的通讀往往需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而其中絕大部分對(duì)于我們寫作論文的意義可能并不明顯。因此，在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要把握好“精讀”與“泛讀”的度。有一些文章是需要加以精讀的，其中包括：對(duì)于該領(lǐng)域的問題具有極高的引用率，或具有里程碑式意義的經(jīng)典文獻(xiàn);發(fā)表于一些權(quán)威期刊上，且論文研究?jī)?nèi)容與擬研究的領(lǐng)域相關(guān)性較高的文獻(xiàn);論文的理論研究方法與實(shí)證研究方法對(duì)本研究有重大參考和借鑒意義的文獻(xiàn)。
2. 整理思路與制定提綱
通過廣泛的閱讀文獻(xiàn)，作者應(yīng)該對(duì)論文的思路有了一個(gè)大體的想法。那么，整理好思路并制定一份詳細(xì)的提綱就是對(duì)這個(gè)思路的進(jìn)一步完善和具體化。好的論文提綱列明論文應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)框架、研究擬采取的分析方法、預(yù)期得到的基本結(jié)論等。建議提綱最好能夠詳細(xì)到第三級(jí)標(biāo)題，整理出一個(gè)較為完善的提綱不僅會(huì)使自己的思路更加清晰，而且也便于同導(dǎo)師進(jìn)行更深入的交流和溝通。
有了一個(gè)清晰具體的思路，論文的“骨架”就已經(jīng)初具規(guī)模了，剩下的任務(wù)就是向其中來具體的填充內(nèi)容，即正文的寫作。論文正文的寫作不應(yīng)當(dāng)按框架順序從頭至尾，而應(yīng)當(dāng)采取“先中間后兩端”和“先難后易”的原則。所謂的“先中間后兩端”是指博士論文在寫作安排上應(yīng)當(dāng)先寫作核心章節(jié)，后寫作其它輔助章節(jié)，其基本順序?yàn)椋?/p>
(1)理論分析章節(jié)
(2)實(shí)證檢驗(yàn)章節(jié)
(3)政策建議
(4)結(jié)束語(yǔ)
(5)文獻(xiàn)綜述
(6)導(dǎo)論
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