畢業(yè)論文致謝詞推薦

　　伴隨著論文工作接近尾聲，我在師大的三年學習經(jīng)歷也行將結(jié)束。驀然回首細思量，酸甜苦辣心逐浪。我是幸運的，三年的在職學習經(jīng)歷圓了我的研究生夢想，更重要的是，接觸了一批學識淵博、德高望重的老師，他們的課堂妙語連篇、妙趣橫生，他們的言行學高為師、身正為范。師大濃厚的學術(shù)氛圍也感染著我，使我深受啟發(fā)，真的是不虛此行！

　　感謝我的導師丁放教授。早在論文開題的時候，我就征詢他的意見。他鼓勵我要認真研究，細心觀察，才能寫出一篇合格的碩士畢業(yè)論文。在他的指點和幫助下，我從作文教學入手，試圖調(diào)查、找準作文困難生的心理特點，找出一條從心理出發(fā)轉(zhuǎn)化作文困難生之路。然而，真正深入其中時，我才發(fā)現(xiàn)自己所踏上的是一條漫長而充滿荊棘的路。因為作文困難生的心理特點是一個復雜的問題，在職學習限制了調(diào)查研究的時間與范圍，可供參考的材料也寥寥無幾，即使有的內(nèi)容也是泛泛而談，不成系統(tǒng)。困難導致我?guī)缀醴艞�，期間忍住沒給導師訴苦。我一遍一遍的百度導師丁放教授，他非凡的坎坷經(jīng)歷和如山的研究碩果使我倍受鼓舞，而電話那端平易近人的諄諄教誨也使我格外感動。于是我堅持了下來，完成初稿并反復修改，最終完成了這篇論文。

　　“艱難困苦，玉汝于成”，或許正是這種艱澀，使我找到了做學問的感覺，初窺學術(shù)門徑，我想，以后必定受益無窮。當然，我不能說我的研究是完善的，因此交稿時心里不免忐忑。

　　但最終我還是交上了這份答卷，雖不盡如人意，但它的確凝聚了我的心血，作為三年學習的一個總結(jié)。三年學習生涯，要感謝的人太多了。

　　感謝師大的同學們，三年來和他們共同進步，互相幫助，同窗之誼，永不忘懷！

　　感謝我的授課老師們，尤其是倪三好、何更生兩位老師，他們在開題的時候給予我很大的幫助和支持！

　　感謝我單位的同事和領(lǐng)導，是他們的關(guān)心和支持，才造就了我這次學習機會!

　　最后的感謝留給家人，是他們的愛與寬容，為我撐開一片藍天，使我奮不顧身，滿足自己繼續(xù)前行、永不止步的渴望！

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