測(cè)量工程師論文怎么寫(xiě)

時(shí)間：2024-10-17 12:53:10 其他類(lèi)論文我要投稿

測(cè)量工程師論文怎么寫(xiě)

　　測(cè)量工程師是非常辛苦的基層職業(yè)崗位，下面就是小編為您收集整理的測(cè)量工程師論文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

測(cè)量工程師論文怎么寫(xiě)

　　篇一：《談測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)》

　�。壅� 要］提高學(xué)生的測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力是測(cè)繪工程專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要一環(huán)。本文分析了測(cè)量數(shù)據(jù)處理所涉及的內(nèi)容，并就如何有效地提高學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力指出基本思路，對(duì)如何建立應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式提出建議。

　�。坳P(guān)鍵詞］應(yīng)用型轉(zhuǎn)型; 測(cè)繪工程; 測(cè)量數(shù)據(jù)處理

　　當(dāng)前，我國(guó)區(qū)域社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展需要大批不同類(lèi)型、不同層次和不同規(guī)格的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，這就要求地方本科高校能夠順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，將人才培養(yǎng)模式從學(xué)術(shù)型或理論型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。

　　1、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型對(duì)測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力的要求

　　地方本科高校所培養(yǎng)的應(yīng)用型人才，應(yīng)該區(qū)別于職業(yè)院校培養(yǎng)的技術(shù)操作型應(yīng)用人才或技能型應(yīng)用人才，主要是指知識(shí)應(yīng)用型人才，強(qiáng)調(diào)按學(xué)科設(shè)置專業(yè)。他們面向的不是具體技能崗位，而是社會(huì)生產(chǎn)生活領(lǐng)域中的職業(yè)群和行業(yè)。所以，在對(duì)其知識(shí)、能力和素質(zhì)的要求上，并不過(guò)于強(qiáng)調(diào)技術(shù)的熟練程度以及崗位對(duì)應(yīng)性的操作能力，而是強(qiáng)調(diào)其既具有寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、應(yīng)用性專業(yè)知識(shí)和技能，又具有轉(zhuǎn)化和應(yīng)用理論知識(shí)的實(shí)踐能力以及一定的創(chuàng)新能力，如對(duì)應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和二次開(kāi)發(fā)的能力。

　　應(yīng)用型本科教學(xué)體系須突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。對(duì)于測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生而言，測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力就是其實(shí)踐能力，即工程核心能力的重要方面。2015 年 12 月，吉林建筑大學(xué)測(cè)繪與勘查工程學(xué)院被確定為吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院。在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的大背景下，如何扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力，使學(xué)生能夠融會(huì)貫通，學(xué)以致用，進(jìn)而鍛煉他們的創(chuàng)新能力，成為本專業(yè)教育工作者面臨的重要問(wèn)題。

　　2、測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力培養(yǎng)的內(nèi)容

　　測(cè)繪科學(xué)以大規(guī)模數(shù)據(jù)甚至是海量空間數(shù)據(jù)處理、分析與應(yīng)用為基礎(chǔ)，領(lǐng)域內(nèi)各項(xiàng)具體工作如測(cè)量平差、坐標(biāo)換算、GPS 高程擬合、變形監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析、遙感圖像處理等，都涉及大量的計(jì)算，甚至是復(fù)雜的矩陣運(yùn)算。測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生必須熟練掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，具有獲取和分析地理空間信息的能力，才能滿足社會(huì)的需求。

　　2． 1、基礎(chǔ)測(cè)量數(shù)據(jù)處理

　　基礎(chǔ)測(cè)量數(shù)據(jù)處理涉及坐標(biāo)正反算、導(dǎo)線測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量、交會(huì)測(cè)量、坐標(biāo)換算、施工放樣、曲線要素計(jì)算等內(nèi)容，幾乎涵蓋了測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量學(xué)的所有內(nèi)容，難度不大，但知識(shí)點(diǎn)多、應(yīng)用廣泛，多數(shù)學(xué)生不容易在短時(shí)間內(nèi)全面掌握。

　　2． 2、大地測(cè)量數(shù)據(jù)處理

　　大地測(cè)量數(shù)據(jù)處理主要包括坐標(biāo)系統(tǒng)換算、地球重力場(chǎng)及地球基本形狀、地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換等。與基礎(chǔ)測(cè)量數(shù)據(jù)處理比較，其公式復(fù)雜，多以級(jí)數(shù)形式表達(dá)，計(jì)算量大、精度要求高。

　　2． 3、測(cè)量平差數(shù)據(jù)處理

　　測(cè)量平差數(shù)據(jù)處理主要包括線性方程組解算、條件平差、間接平差、廣義測(cè)量平差等。這部分內(nèi)容理論性強(qiáng)、計(jì)算量大、數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用相對(duì)集中，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等有較高要求，歷屆學(xué)生普遍反映難度較大。

　　2． 4、變形監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理

　　變形監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理主要包括變形監(jiān)測(cè)網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)及靈敏度分析、變形監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理、變形分析模型與變形預(yù)報(bào)模型建立等內(nèi)容。其特點(diǎn)是專業(yè)性強(qiáng)、難度大、精度要求高，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求高。

　　2． 5、數(shù)字圖像處理

　　數(shù)字圖像處理涉及的學(xué)科，既涵蓋了傳統(tǒng)攝影測(cè)量與遙感的影像處理工作，也包括數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量及無(wú)人機(jī)攝影的數(shù)據(jù)處理等。這部分內(nèi)容應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，涉及的學(xué)科及軟件系統(tǒng)龐雜，尤其對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件操作要求較高，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。影像操作主要包括圖像中值濾波、圖像幾何處理、圖像的二值化、影像分類(lèi)處理等。

　　2． 6、點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理

　　隨著三維激光掃描技術(shù)在建筑三維模型建立、變形監(jiān)測(cè)以及地形測(cè)繪等方面的普及應(yīng)用，點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理能力成為對(duì)測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生提出的較高要求。其內(nèi)容包括三維激光掃描數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)壓縮、數(shù)據(jù)濾波、網(wǎng)格建立、三維建模、紋理映射及精度分析等。這部分內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行相應(yīng)分析。

　　在傳統(tǒng)教學(xué)中，測(cè)量數(shù)據(jù)處理教學(xué)往往存在著以下問(wèn)題: 一是理論教學(xué)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊湊，沒(méi)有足夠的實(shí)驗(yàn)課或上機(jī)課，學(xué)生訓(xùn)練不充分，很難在短時(shí)間內(nèi)對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理操作有全面深入的理解和掌握; 二是教學(xué)方法單調(diào)，有的專業(yè)數(shù)據(jù)處理問(wèn)題比較抽象，難于理解，學(xué)生接受起來(lái)較為困難，課堂效果不佳; 三是測(cè)繪工程專業(yè)計(jì)算公式較多且復(fù)雜、計(jì)算量大、精度要求高，學(xué)生容易產(chǎn)生畏難心理。諸多因素很容易導(dǎo)致測(cè)繪工作專業(yè)畢業(yè)生更傾向關(guān)注外業(yè)儀器操作，而忽視了更為重要的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理能力的提高。

　　3、測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力培養(yǎng)策略

　　對(duì)學(xué)生測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)，是一個(gè)全方位的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。學(xué)校在制定培養(yǎng)方案時(shí)要全面考慮、精心設(shè)計(jì)，并在執(zhí)行過(guò)程中多方聯(lián)系合作單位，基于產(chǎn)、學(xué)、研一體化平臺(tái)協(xié)作培養(yǎng)，才能達(dá)到以人為本的育人目的。

　　3． 1、課內(nèi)訓(xùn)練平臺(tái)建設(shè)

　　測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力是學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。在當(dāng)前學(xué)校致力于培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的背景下，構(gòu)建一個(gè)科學(xué)合理的測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力訓(xùn)練平臺(tái)顯得尤為重要。測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力訓(xùn)練平臺(tái)的構(gòu)建主要針對(duì)測(cè)繪領(lǐng)域內(nèi)典型的數(shù)據(jù)處理問(wèn)題展開(kāi)。所謂的典型數(shù)據(jù)處理問(wèn)題，包括生產(chǎn)、科研或教學(xué)中經(jīng)常遇到的.數(shù)據(jù)解算、圖形處理、三維可視化及擬真等問(wèn)題。平臺(tái)搭建可以選用一門(mén)或幾門(mén)適于處理測(cè)量數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)，例如 VB、C + + 、C#或 MATLAB 等，開(kāi)發(fā)程序模塊解決數(shù)據(jù)處理問(wèn)題，構(gòu)建測(cè)繪數(shù)據(jù)處理能力訓(xùn)練平臺(tái)。

　　平臺(tái)建成之后，學(xué)生既可根據(jù)操作指導(dǎo)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)練習(xí)處理過(guò)程; 又可以用來(lái)處理生產(chǎn)數(shù)據(jù)，解決相應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。操作訓(xùn)練可以在課程設(shè)置的上機(jī)課內(nèi)完成，也可以通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室由學(xué)生自主訓(xùn)練，為學(xué)生提高測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力提供有效訓(xùn)練平臺(tái)。

　　3． 2、改進(jìn)培養(yǎng)模式，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化建設(shè)，加快實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)

　　優(yōu)化培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，架構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)比重。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上增設(shè)實(shí)訓(xùn)課程，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度，為學(xué)生提供充分的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力; 壓縮理論教學(xué)時(shí)間，延長(zhǎng)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)季，使學(xué)生有充足的時(shí)間參與教師及合作單位的科研項(xiàng)目、橫向課題或生產(chǎn)項(xiàng)目，在科研實(shí)踐或工程實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，包括數(shù)據(jù)處理能力。在這方面，吉林建筑大學(xué)測(cè)繪與勘查工程學(xué)院近年來(lái)已經(jīng)做了嘗試，與測(cè)繪地理信息、地質(zhì)勘察行業(yè)省內(nèi)外研究及生產(chǎn)企業(yè)建立廣泛、穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)合作，共建專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地; 三個(gè)專業(yè)的二年級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)連續(xù)六年在興城地學(xué)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行，良好的實(shí)習(xí)條件和教師力量的充分投入保障了專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)效果; 壓縮理論教學(xué)，延長(zhǎng)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)季，將學(xué)生分派到產(chǎn)學(xué)合作的實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)踐能力提高顯著。

　　3． 3、加強(qiáng)“雙師型”實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式對(duì)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求較高，教師開(kāi)闊的視野、全面的能力是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必要保證�？梢愿母锝處熎溉沃贫群驮u(píng)價(jià)辦法，在教師績(jī)效考核、職稱評(píng)聘等方面向“雙師型”教師傾斜，依托合作企業(yè)與學(xué)院的共建，將引進(jìn)校辦企業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任專兼職教師和有計(jì)劃地選送教師到企業(yè)掛職工作作為校企合作的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)校辦企業(yè)與學(xué)院之間的良性互動(dòng)，逐步使大多數(shù)教師既具有較高的理論水平，又具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

　　3． 4、以賽促學(xué)，以賽促教

　　在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過(guò)程中，組織參加高水平技能大賽是促進(jìn)人才培養(yǎng)模式實(shí)施、校企合作開(kāi)展和教學(xué)改革的重要途徑，也是檢驗(yàn)教育教改成果和教育質(zhì)量的重要手段。吉林建筑大學(xué)測(cè)繪與勘查工程學(xué)院多次組織隊(duì)伍參加國(guó)家級(jí)及省級(jí)大學(xué)生測(cè)量技能競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)競(jìng)賽的組織，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　4、結(jié)語(yǔ)

　　在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下的測(cè)繪工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)過(guò)程中，提高學(xué)生測(cè)量數(shù)據(jù)處理能力是培養(yǎng)其工程實(shí)踐能力的重要方面。要擺脫測(cè)繪人才培養(yǎng)“重操作輕理論，重外業(yè)輕內(nèi)業(yè)”的現(xiàn)狀，多管齊下、多方培養(yǎng)。以人為本，以教學(xué)為基礎(chǔ)，協(xié)作育人，才能培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的高級(jí)知識(shí)應(yīng)用性人才。

　�。蹍⒖嘉墨I(xiàn)］

　　［1］李玉寶．應(yīng)用型測(cè)繪工程人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐［J］．城市勘測(cè)，2011( 6) : 157 －158．

　�。�2］程春梅．應(yīng)用型本科測(cè)繪工程實(shí)踐教學(xué)體系研究［J］．課程教育研究，2016( 8) : 218 －219．

　�。�3］張文春．吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展( 試點(diǎn)) 建設(shè)規(guī)劃［R］．吉林建筑大學(xué)，2015( 10) .

　　篇二：《數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用》

　　摘要：當(dāng)前科技水平也得到了飛速的提高，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展促使當(dāng)前數(shù)字化技術(shù)在各領(lǐng)域得到了應(yīng)用。測(cè)繪技術(shù)也同數(shù)字化技術(shù)結(jié)合從而發(fā)展成為數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)，它把計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能技術(shù)結(jié)合在一起，提高了測(cè)繪工作的準(zhǔn)確性，是保障建筑工程實(shí)施的重要手段。對(duì)數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)做了全面的分析，并對(duì)其在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用加以分析，以供同行參考學(xué)習(xí)。

　　關(guān)鍵詞：數(shù)字化；測(cè)繪技術(shù)；優(yōu)勢(shì)分析；工程測(cè)量

　　建筑工程當(dāng)中對(duì)于測(cè)繪數(shù)據(jù)的要求是非常重要的，在以往的測(cè)繪數(shù)據(jù)當(dāng)中缺點(diǎn)比較多，比如沒(méi)有時(shí)效性、準(zhǔn)確性不足，這些數(shù)據(jù)誤差都直接影響著建筑工程的施工，造成重大的損失。數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的時(shí)效性好、準(zhǔn)確性強(qiáng)從而解決了以往測(cè)繪工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用，使得工程的建設(shè)得到了順利進(jìn)行。立足于多年的測(cè)繪工作實(shí)踐，對(duì)當(dāng)前的數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)及應(yīng)用做了全面的分析。

　　1、數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的特點(diǎn)分析

　　1.1、信息化技術(shù)。數(shù)字化測(cè)繪當(dāng)中由于加入了先進(jìn)的信息化技術(shù)，自動(dòng)化操作程度高，從而之在建筑工程測(cè)量上操作水平高，測(cè)繪產(chǎn)品當(dāng)中都含有相當(dāng)?shù)男畔⒒δ�，還可以根據(jù)測(cè)繪的情況加以修改和補(bǔ)充，產(chǎn)生出新的圖來(lái)供給使用。另外還可以對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的修正，提高了測(cè)繪產(chǎn)品的質(zhì)量。數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品在使用的`各階段都具有信息化的特點(diǎn)。

　　1.2、圖形處理技術(shù)。數(shù)字化技術(shù)的測(cè)繪產(chǎn)品全部都擁有圖形處理技術(shù)，可以按不同的需求進(jìn)行相關(guān)的圖形處理，包括對(duì)圖形進(jìn)行拼接、縮放甚至對(duì)產(chǎn)品的各種要素進(jìn)行數(shù)據(jù)再加工。圖形處理技術(shù)大大提高了地形圖的作用，還簡(jiǎn)化了工作流程，從而可以增加大量的用戶，最終起到了提高企業(yè)效益的目的。

　　1.3、測(cè)繪生產(chǎn)技術(shù)。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，讓當(dāng)前的建筑工程測(cè)量工作過(guò)程可以全都電腦上進(jìn)行體現(xiàn)�？蛻艨梢岳脭�(shù)字化測(cè)繪成果在計(jì)算機(jī)上完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，常見(jiàn)的有對(duì)土地資源情況進(jìn)行全面統(tǒng)一規(guī)劃，對(duì)城市道路相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，可以把各種規(guī)劃設(shè)計(jì)展示在一起進(jìn)行對(duì)比分析，從而得到正確的要素統(tǒng)計(jì)、匯總結(jié)果。對(duì)于數(shù)字化產(chǎn)品的保管、運(yùn)輸和修改都是非常的方便，還可以節(jié)約測(cè)繪圖紙。

　　1.4、數(shù)字化技術(shù)。數(shù)字化技術(shù)相比傳統(tǒng)的測(cè)繪技術(shù)，在測(cè)繪的精度上可以說(shuō)是起到了關(guān)鍵作用。測(cè)繪精度得到了質(zhì)的提高，大大提高了測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。由于是采用的數(shù)字化技術(shù)，減少了人工的操作過(guò)程，減少了工作誤差，保證了測(cè)量結(jié)果的精準(zhǔn)度。另外一方面在實(shí)施測(cè)繪的過(guò)程當(dāng)中，數(shù)字化技術(shù)還可以減小工作人員的工作量，提高了工作效率，降低了生產(chǎn)成本。

　　2、數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的優(yōu)勢(shì)分析

　　2.1、測(cè)圖高精度。測(cè)量精度的顯著提高是最大的優(yōu)勢(shì)。相比于傳統(tǒng)的測(cè)繪技術(shù)，可以避免人為因素誤差。數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)可以對(duì)地形地點(diǎn)的三維坐標(biāo)通過(guò)全站儀現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)采集，很大程度地提高廠采集數(shù)據(jù)的精確度。不光是數(shù)據(jù)的采集，在數(shù)據(jù)的錄入過(guò)程當(dāng)中，也不會(huì)因?yàn)槿藶榈囊蛩禺a(chǎn)生誤差，這就大大的保障了測(cè)量成果的精確，減低了工作作員的工作量，從而緩解了他們的工作壓力，可以在一程度程上提高他們的工作效率。

　　2.2、自動(dòng)化程度高。測(cè)量過(guò)程的自動(dòng)化，也是數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的結(jié)合，促使了建筑工程測(cè)量的全面自動(dòng)化程度，并得到了全面的應(yīng)用。工作過(guò)程的自動(dòng)化從源頭上減少了人的主觀因素造成的誤差。另外采用數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)我們可以繪制出精確的地圖，在地圖當(dāng)中包含了各類(lèi)的信息數(shù)據(jù)，其包括地形點(diǎn)上屬性的信息數(shù)據(jù)，應(yīng)用各種圖形符號(hào)，可以更好地完成地圖繪制。對(duì)于測(cè)繪的成果進(jìn)行處理時(shí)，還可以擴(kuò)大圖面負(fù)載量，可以對(duì)圖形進(jìn)行編輯，以保證數(shù)據(jù)的真實(shí)完整。

　　2.3、儲(chǔ)存方便。數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的結(jié)果可以更方便的存儲(chǔ)。數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)在自動(dòng)化程度高，產(chǎn)品信息不變形性使得數(shù)字化產(chǎn)品更加易于儲(chǔ)存�？梢赃M(jìn)一步的發(fā)揮地形圖的作用，減少了以往的重復(fù)測(cè)量，在工程項(xiàng)目的成本管理上可以起到節(jié)約成本的作用，提高建筑工程測(cè)量的經(jīng)濟(jì)效益。另外使用數(shù)字化的測(cè)繪技術(shù)可以在方便圖形處理數(shù)據(jù)的過(guò)程中，滿足客戶的各類(lèi)需求，從而拓展公司的業(yè)務(wù)。

　　3、數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用分析

　　當(dāng)前，數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)得到了全面的應(yīng)用，已成為工程測(cè)量中的必備技術(shù)了。當(dāng)前在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

　　3.1、數(shù)字化測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量定位中的應(yīng)用。在前期的建筑工程投資建設(shè)當(dāng)中，有個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)需要對(duì)建筑物進(jìn)行測(cè)量定位，這是保障建筑工程順利實(shí)施的基礎(chǔ)工作，需要做到準(zhǔn)確有效。當(dāng)前采用比較多的就是GPS定位技術(shù)，采用GPS定位可以達(dá)到人工達(dá)不到的測(cè)量效果。這種數(shù)字化定位技術(shù)可以以全天候、連續(xù)性、高精度的特點(diǎn)進(jìn)行探測(cè)，采用的數(shù)據(jù)基本上無(wú)誤差，另外它還可以以得到的數(shù)據(jù)信動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的形式不斷接受衛(wèi)星傳來(lái)的信息，并進(jìn)行高效、精確的分析，有效定位工程建筑物。這大大的提高了建筑工程的建設(shè)進(jìn)度。

　　3.2、數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程實(shí)際施工中的應(yīng)用。數(shù)字測(cè)量技術(shù)在可以降低施工過(guò)程中測(cè)繪的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工作效率。在建筑工程的施工過(guò)程當(dāng)中，采用專業(yè)的電子經(jīng)緯儀、全站儀、自動(dòng)跟蹤全站儀等，就能做到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、分析、編程及自動(dòng)繪出具體圖像，有效強(qiáng)化了測(cè)繪工作的效率。

　　3.3、數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑變形監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。在一些建筑工程的施工過(guò)程當(dāng)中，還會(huì)發(fā)生施工建筑物的變形。采用數(shù)字測(cè)量技術(shù)，可以用來(lái)探測(cè)到工程中的二維成像數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行參數(shù)分析，得到的分析數(shù)據(jù)可以快速對(duì)建筑物的沉降、位置的變化及整體傾斜度進(jìn)行準(zhǔn)確而客觀的評(píng)價(jià)�？梢约皶r(shí)了解建筑物的位置變化情況，進(jìn)行施工調(diào)整，以免發(fā)生重大的安全事故，保障了建筑工程的安全，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

　　當(dāng)前數(shù)字化測(cè)量技術(shù)由于眾多的優(yōu)勢(shì)已在工國(guó)建筑工程測(cè)量工作中得到了全面的應(yīng)用，隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字化測(cè)量技術(shù)也會(huì)有新的體現(xiàn)。做為專業(yè)技術(shù)人員，需要運(yùn)用掌握這一技術(shù)，提高自己的專業(yè)技術(shù)，做好自己的本職工作。對(duì)數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，對(duì)其優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了分析，最后對(duì)其在工程測(cè)量中的應(yīng)用也做了闡述。

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