煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)工作問(wèn)題探究論文

　　1煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題分析

　　通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，現(xiàn)階段煤礦企業(yè)中，針對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)中來(lái)提高企業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，但是從目前生產(chǎn)及對(duì)員工的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析，由于受到諸多問(wèn)題的存在和影響，使得煤礦企業(yè)不能發(fā)揮對(duì)員工培訓(xùn)的作用，產(chǎn)生了一定的消極性，具體問(wèn)題表現(xiàn)在：

　�。�1）工學(xué)矛盾日益突出。

　　煤炭生產(chǎn)企業(yè)中，班組是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要組織，在建設(shè)過(guò)程中，不僅要注重員工的培訓(xùn)，還要求圓滿(mǎn)完成任務(wù)。因此這就對(duì)培訓(xùn)提出了更高的要求。只抓生產(chǎn)、不問(wèn)培訓(xùn)，不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展；只抓培訓(xùn)，不問(wèn)生產(chǎn)，同樣會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的弊端，針對(duì)這一矛盾日益突出，影響了煤炭生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)與工作二者相結(jié)合，操作起來(lái)具有一定的難度。例如：在正常生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)部分班組職工進(jìn)行培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流，但是又面臨檢修任務(wù)等，這就影響了培訓(xùn)效果。使得工學(xué)矛盾突出，造成學(xué)習(xí)與生產(chǎn)不能協(xié)調(diào)進(jìn)行，由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的漏洞，最終導(dǎo)致員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷下降，很難促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)的健康發(fā)展。

　　（2）職教水平有限，影響職工素質(zhì)的提高。

　　針對(duì)煤炭企業(yè)中，職工素質(zhì)及其文化水平參差不齊，業(yè)務(wù)技能水平不同，這就給培訓(xùn)工作帶來(lái)了一定的難度：在培訓(xùn)過(guò)程中，一視同仁以及一致培訓(xùn)，都不能發(fā)揮培訓(xùn)的真正意義。這就使得在煤炭生產(chǎn)中，在區(qū)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要降低標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)區(qū)隊(duì)成員業(yè)務(wù)水平得到一定提高時(shí)，發(fā)展更高的層次中，這就面臨培訓(xùn)方式及方法問(wèn)題。很難保證培訓(xùn)的效果。在新技術(shù)和新方法的應(yīng)用和推廣下，重復(fù)這種低水平的培訓(xùn)，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，造成內(nèi)容陳舊，方法單一以及具有重復(fù)性等培訓(xùn)，很難提高職工的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，最終導(dǎo)致教師厭教傾向。

　　2煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)工作的應(yīng)對(duì)措施

　　目前煤炭企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，在職工培訓(xùn)工作中仍然存在諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題嚴(yán)重制約著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平的提升，筆者通過(guò)上述介紹和研究，結(jié)合自身多年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并歸納出一些解決職工培訓(xùn)過(guò)程中存在問(wèn)題的措施，具體有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）提高對(duì)煤炭企業(yè)職工教育培訓(xùn)的重視程度。

　　首先煤炭企業(yè)要建立一個(gè)長(zhǎng)期培訓(xùn)目標(biāo)，依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、生存及競(jìng)爭(zhēng)等方面展開(kāi)具體的培訓(xùn)教育活動(dòng)，將煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)科學(xué)規(guī)劃，并且將該項(xiàng)工作納入到長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中，作為一項(xiàng)工程具體進(jìn)行。在培訓(xùn)過(guò)程中，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要明確職工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響和意義，嚴(yán)格考核評(píng)比，為提高培訓(xùn)工作質(zhì)量提供可靠的依據(jù)，最終達(dá)到培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

　　（2）創(chuàng)新培訓(xùn)教育方法。

　　針對(duì)煤炭企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要不斷創(chuàng)新教育防范，堅(jiān)持做到“四結(jié)合”具體是：將生產(chǎn)與安全文化相結(jié)合，在培訓(xùn)過(guò)程中要向員工積極推行崗位描述和手指口述活動(dòng)，豐富安全培訓(xùn)的內(nèi)容；與基層區(qū)隊(duì)自主安全培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn)的實(shí)效性；與安全案例教育相結(jié)合，根據(jù)煤炭企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，強(qiáng)化案例教育，利用多媒體等手段，形象直觀的剖析安全事故，提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率，確保煤炭企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中，做到安全第一，筑牢煤炭企業(yè)安全防線(xiàn)；與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合。積極開(kāi)展煤炭安全生產(chǎn)的技能，在培訓(xùn)過(guò)程中，采用“傳、幫、帶”活動(dòng)，促進(jìn)安全機(jī)能“比、學(xué)、超”針對(duì)新員工或者是崗位轉(zhuǎn)移人員，安排安全技能導(dǎo)師，手把手現(xiàn)場(chǎng)傳授崗位技能，提高操作能力。另外在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，還可以組織宣傳活動(dòng)等形式，有效激勵(lì)員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的績(jī)效，提升整個(gè)煤炭生產(chǎn)企業(yè)的效率和水平。

　�。�3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　培訓(xùn)工作中，通過(guò)實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格把教師入口關(guān)，要求教師要具備一定的實(shí)踐能力，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金，提升教師培訓(xùn)的結(jié)果；規(guī)范教師管理。對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要注重技術(shù)人員和技師培訓(xùn)相結(jié)合，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)不同層次的生產(chǎn)領(lǐng)域，采取不同的培訓(xùn)措施，有助于快速提高煤炭企業(yè)職工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)；最后還需要加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。制定職教師資培訓(xùn)規(guī)劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)水平和質(zhì)量。

　�。�4）完善激勵(lì)考核制度。

　　為了保證煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)效果，因此，要完善激勵(lì)約束機(jī)制。加強(qiáng)各項(xiàng)管理和考核制度，全方位、多領(lǐng)域的實(shí)施培訓(xùn)。將職工培訓(xùn)納入單位和個(gè)人績(jī)效考核內(nèi)容中，以調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，將員工培訓(xùn)教育與自身的利益密切相關(guān)，增強(qiáng)接受教育的主動(dòng)性和積極性，通過(guò)強(qiáng)化自身的知識(shí)來(lái)提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，在安全生產(chǎn)下，提高效率，從而有力地推動(dòng)煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)工作的不斷進(jìn)步。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，為了加快煤炭生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，本文提出了加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，分析了煤炭企業(yè)職工培訓(xùn)對(duì)整個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的重要性，并且根據(jù)職工在培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題提出了應(yīng)對(duì)措施，科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，針對(duì)不同層次的生產(chǎn)采用不同培訓(xùn)方式，有助于滿(mǎn)足崗位需求以及提高員工生產(chǎn)的安全意識(shí)，從而推動(dòng)整個(gè)煤炭企業(yè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新。

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