高校宿舍育人陣地建設(shè)策略論文
【摘要】高!皩W(xué)霸宿舍”一般具有目標(biāo)明確且歸屬感強(qiáng)、作息接近且長(zhǎng)期保持、思想進(jìn)取且全面發(fā)展、環(huán)境優(yōu)良且相處和諧等特征。借鑒“學(xué)霸宿舍”經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)高校宿舍育人陣地建設(shè)的策略主要是:加強(qiáng)宿舍環(huán)境建設(shè);加強(qiáng)管理制度建設(shè);加強(qiáng)宿舍文化建設(shè);加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】高校;“學(xué)霸宿舍”;育人陣地;特征;建設(shè)策略
高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往的重要場(chǎng)所之一,也被稱之為大學(xué)生的“第三課堂”,它是高校中的最小單元體,直接影響著每個(gè)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,也是高校重要的育人陣地。每年考研結(jié)束,很多高校都會(huì)涌現(xiàn)出“寢室4名同學(xué)全部考研成功”、“某某高校學(xué)霸宿舍5人保研1人留學(xué)”等“學(xué)霸宿舍”的事例。這些“學(xué)霸宿舍”是高校學(xué)生宿舍的優(yōu)秀典型,通過對(duì)“學(xué)霸宿舍”特征的了解和分析,有助于進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍育人陣地的建設(shè),對(duì)改進(jìn)高校宿舍的管理方法、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、發(fā)揮高校宿舍育人的作用有積極的意義。
一、“學(xué)霸宿舍”的特征分析
根據(jù)對(duì)本人所在高校的“學(xué)霸宿舍”成員情況的了解,并對(duì)其他高校報(bào)道的“學(xué)霸宿舍”情況分析,可見,高!皩W(xué)霸宿舍”都存在以下幾個(gè)共同特征:1、目標(biāo)明確且歸屬感強(qiáng)“學(xué)霸宿舍”的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確是其非常顯著的特征!按蠖䲡r(shí)通過英語四級(jí),大三時(shí)考取某某證書,大四考上研究生”等等。有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力,目標(biāo)明確、信念一致,在宿舍內(nèi)部就會(huì)形成合力,相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。宿舍就是大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)小家,歸屬感會(huì)使得每個(gè)成員感受到自己被集體接納和認(rèn)可,舍友之間的相處像家人一樣互相理解、包容。尤其在成員遇到困難或受到委屈時(shí),能得到支持和安慰,這種強(qiáng)烈的歸屬感使得學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的交流更加順暢。2、作息接近且長(zhǎng)期保持雖然住在一個(gè)宿舍,但是學(xué)生個(gè)體的作息時(shí)間一般都會(huì)存在差異。一方面逐漸出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果上的差異,另外有時(shí)還容易導(dǎo)致舍友直接出現(xiàn)摩擦和矛盾。在有了一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,“學(xué)霸宿舍”的學(xué)生會(huì)調(diào)節(jié)作息時(shí)間以盡量保持一致,有同學(xué)表示“為了考研,我們統(tǒng)一了起床和睡覺的時(shí)間,決定每天早晨6點(diǎn)起床,每天晚上12點(diǎn)之前睡覺!弊飨r(shí)間接近且長(zhǎng)期保持,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性也逐步提高,良好的學(xué)習(xí)效果也會(huì)逐漸顯現(xiàn)。3、思想進(jìn)取且全面發(fā)展“學(xué)霸宿舍”指所有成員都刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)識(shí)豐富、成績(jī)突出的一類宿舍。[1]成績(jī)突出不僅表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,其宿舍成員在各類活動(dòng)、競(jìng)賽、資格證書的考取、各類獎(jiǎng)學(xué)金的獲得等方面多是成果頗豐,綜合素質(zhì)較強(qiáng)。此外,宿舍成員也多會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部,既鍛煉自身能力,又可以培養(yǎng)興趣、擴(kuò)大交際,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高實(shí)踐能力,并表現(xiàn)優(yōu)異。在思想上,他們積極要求進(jìn)步,無私奉獻(xiàn),多人為黨員或預(yù)備黨員!皩W(xué)霸宿舍”給人們的印象就是全面優(yōu)秀的人。4、環(huán)境優(yōu)良且相處和諧心理學(xué)研究表明,“個(gè)體與環(huán)境是相互影響與相互作用的,環(huán)境影響人的心理與行為的同時(shí),個(gè)體反應(yīng)也反過來作用于外部環(huán)境”,例如擁擠臟亂的宿舍環(huán)境會(huì)引發(fā)學(xué)生的壓抑和煩躁情緒,學(xué)生情緒反應(yīng)反過來會(huì)作用于宿舍環(huán)境,使宿舍的氛圍更加壓抑和沉悶。[2]通過了解,“學(xué)霸宿舍”的環(huán)境狀況始終保持優(yōu)良,其干凈整潔的宿舍環(huán)境也印證了宿舍成員較強(qiáng)的自我管理能力,映射到學(xué)生學(xué)習(xí)工作等其他方面,取得優(yōu)良的效果和成績(jī)也就不難理解了。自覺維護(hù)宿舍良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,互相信任、理解、寬容,相處和諧也是“學(xué)霸宿舍”較為顯現(xiàn)的特征。
二、加強(qiáng)高校宿舍育人陣地建設(shè)的策略
在高校,年年都有“學(xué)霸宿舍”的出現(xiàn),學(xué)生的自我管理意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、宿舍制度建設(shè)和管理到?jīng)]到位都成為其必然因素而不容忽視。要加強(qiáng)宿舍建設(shè),堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念,充分發(fā)揮高校宿舍這塊育人陣地的作用,積極培育出更多的優(yōu)秀宿舍集體。1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)學(xué)生在校期間,宿舍可以說是占據(jù)其生活時(shí)間的主要地方。溫馨、舒適、安全的宿舍環(huán)境,是發(fā)揮育人作用的物質(zhì)載體。所以高校要在硬環(huán)境和軟環(huán)境上下功夫,努力為學(xué)生營(yíng)造良好的住宿環(huán)境。所謂硬環(huán)境,是指宿舍基本生活設(shè)施的配置到安全設(shè)施的保障。比如門禁刷卡系統(tǒng)、攝像頭監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜安全系統(tǒng)等的設(shè)置,努力保障學(xué)生住宿的安全;床上和家具用品的配置、直飲水設(shè)備和洗衣機(jī)吹風(fēng)機(jī)的配備等,努力保障衛(wèi)生、清潔的環(huán)境。所謂軟環(huán)境,比如宿舍大樓的整體布置,門廳、走道等公共區(qū)域的環(huán)境布置,名言警句、精美圖片等懸掛張貼,甚至宿管人員的微笑服務(wù)、禮貌用語、熱情周到,都可以感染大學(xué)生,通過軟環(huán)境來營(yíng)造良好的育人環(huán)境。2、加強(qiáng)制度建設(shè)學(xué)生宿舍的管理離不開完善且行之有效的管理制度。這里的制度建設(shè)一方面是指由學(xué)生處、后勤管理中心等學(xué)校部門出臺(tái)的正式的管理規(guī)定,比如有作息制度、衛(wèi)生檢查制度、安全管理制度、輔導(dǎo)員宿舍工作制度等,它可以使得學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理工作有章可循、有據(jù)可依,也是規(guī)范學(xué)生行為、提升素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)生宿舍有序管理的必要保障。同時(shí),隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生生活條件和生活方式的變化,宿舍的管理規(guī)定也要及時(shí)修改完善,以便更好的為學(xué)生宿舍管理服務(wù)。另一方面,宿舍內(nèi)還會(huì)存在寢室公約和文明規(guī)定等約定俗成的非正式的制度。這是對(duì)正式的宿舍管理制度的很好補(bǔ)充,它是在學(xué)生的長(zhǎng)期交往過程中逐漸形成的互相認(rèn)可的共同遵守的行為準(zhǔn)則,有時(shí)在正式制度“失靈”的情況下,這些約定俗成的準(zhǔn)則成為規(guī)范成員行為、維系成員價(jià)值認(rèn)同的主要規(guī)范,比如“學(xué)霸宿舍”成員接近的作息時(shí)間和良好的寢室學(xué)習(xí)工作氛圍,其影響甚至更加深刻。所以加強(qiáng)宿舍內(nèi)部更容易接受的小群體準(zhǔn)則制度的建設(shè),對(duì)宿舍發(fā)揮育人作用有著更加積極的意義。3、加強(qiáng)文化建設(shè)高校宿舍文化是校園文化的一個(gè)非常重要的組成內(nèi)容,是以宿舍為載體表現(xiàn)出來的精神文化和物態(tài)文化形式的總和,是大學(xué)生思想狀況的外在表現(xiàn)形式。[3]加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè)有助于發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí),發(fā)揮學(xué)生宿舍育人陣地的作用。其文化建設(shè)首先要突出在思想政治教育方面,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到宿舍文化建設(shè)中去,培養(yǎng)大學(xué)生相互尊重、信任、友愛和團(tuán)結(jié)的人際關(guān)系,加強(qiáng)生命教育、身心健康教育、社會(huì)適應(yīng)性教育,對(duì)青年學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行潛移默化的影響和滲透。其次可以充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織的作用,讓組織建設(shè)進(jìn)宿舍,用先進(jìn)的文化和時(shí)代主旋律來引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生,讓黨團(tuán)員用服務(wù)凝聚同學(xué)、以服務(wù)展示風(fēng)采,發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用,逐漸帶動(dòng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)形成。此外,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)還要積極開展各類宿舍文化活動(dòng),比如宿舍文化節(jié)、寢室裝飾大賽、特色宿舍評(píng)比、宿舍創(chuàng)意大賽等等,依托豐富多彩的文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。4、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)我們都知道,宿舍的管理隊(duì)伍是有效發(fā)揮其育人功能的重要支撐,這些管理人員都是一線人員,他們的言行舉止影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,建設(shè)一支懂管理、會(huì)管理、有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的宿舍管理隊(duì)伍,會(huì)直接影響到高校宿舍的管理水平。所以宿舍管理人員這支隊(duì)伍不僅要有一定的文化素質(zhì),更要有優(yōu)良的道德品質(zhì),同時(shí)要對(duì)他們進(jìn)行不定期的培訓(xùn),特別是要提高處理突發(fā)事件的能力,適當(dāng)開展一些防火、急救等方面的培訓(xùn),提高服務(wù)水平和技能。大學(xué)生宿舍也是重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,高校輔導(dǎo)員都是重要的思想政治教育人員,有的高校也設(shè)立學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),這支隊(duì)伍能夠幫助學(xué)生明確目標(biāo)、認(rèn)清學(xué)習(xí)方向、了解自身不足、提高自身能力,加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),有助于拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生的各種困難,更有針對(duì)性的幫助學(xué)生進(jìn)步和成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),還需要重視朋輩隊(duì)伍的建設(shè)。“蓬生麻中,不扶自直!迸筝吔逃窃诖髮W(xué)生的同學(xué)、朋友等同齡人中展開,他們更容易親近和認(rèn)同,可以彌補(bǔ)輔導(dǎo)員管理學(xué)生較多而難以一一照應(yīng)等缺憾,好比“學(xué)霸宿舍”里的成員,當(dāng)某個(gè)同學(xué)思想有懈怠或者身體出現(xiàn)狀況時(shí),其他舍友能及時(shí)溝通交流或扶持幫助,這種不同于課堂教育或說教教育的教育方式,交流頻次高、時(shí)間長(zhǎng),潤(rùn)物于無聲,往往也會(huì)產(chǎn)生較好的教育效果。所以選拔思想覺悟高、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂于奉獻(xiàn)的大學(xué)生組建朋輩教育隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),也是發(fā)揮學(xué)生宿舍作為育人陣地作用的有益補(bǔ)充。
【參考文獻(xiàn)】
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作者:余雪芳 單位:黃山學(xué)院
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