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大學(xué)生畢業(yè)論文

時間:2022-02-24 10:55:33 其他類論文 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)論文(精選7篇)

  大學(xué)生活將要謝下帷幕,眾所周知畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種的檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,寫畢業(yè)論文需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)論文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生畢業(yè)論文(精選7篇)

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇1

  摘要:

  畢業(yè)論文的寫作對應(yīng)屆畢業(yè)生來說,常常感到無所適從,這需要指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)。從根本上說,如何做好論文選題,掌握寫作的基本技巧,則是寫作論文的關(guān)鍵。本文主要從論文選題思路闡述如何指導(dǎo)學(xué)生正確選題和撰寫開題報告,并提出關(guān)于畢業(yè)論文工作的幾點思考,這對提高學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有一定的指導(dǎo)意義。

  關(guān)鍵詞:

  本科畢業(yè)論文是高等學(xué)校對應(yīng)屆畢業(yè)生整個學(xué)習(xí)過程的一個綜合性考查,是按照教學(xué)計劃在畢業(yè)前最后一學(xué)期必須完成的實踐教學(xué)任務(wù),著重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文質(zhì)量直接反映了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力,是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗。通過畢業(yè)論文的寫作,可以使大學(xué)生熟悉科研學(xué)術(shù)論文的基本寫作方法和寫作規(guī)范,初步了解科研創(chuàng)作的一些基本技能,掌握文獻資料檢索的基本方法。根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)驗,我們對學(xué)生選題、撰寫開題報告和畢業(yè)論文工作的不足提出幾點看法。

  1、選題的方法

  學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計之前,必須先選題。目前我們學(xué)校的做法是,由每位指導(dǎo)老師先確定5~8個題目(具體數(shù)量根據(jù)指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生人數(shù)提前確定),然后將所有指導(dǎo)老師的題目匯總在一起,最后由每名學(xué)生從中選擇一個題目。從表面上看,選題好像就是給文章定個題目,其實不然。從深度上說,選題是初步進行科學(xué)研究過程的起點。選擇畢業(yè)論文題目,是要根據(jù)自己的研究興趣或者根據(jù)畢業(yè)后從事的工作方向,從而選擇適合自己的題目。選擇一個好的題目,需要經(jīng)過學(xué)生互相比較、反復(fù)推敲、多方思考的一番選擇。這種選題方法存在一定的弊端。指導(dǎo)老師給出的題目數(shù)量和學(xué)生人數(shù)是按照1:1的比例提出來的,所以不能保證每位學(xué)生都能選到適合自己的或者自己感興趣的題目。今年在指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計時,考慮到這種缺陷,所以當(dāng)選擇我的題目學(xué)生確定后,我一一聯(lián)系他們,詢問他們的學(xué)習(xí)績點、學(xué)習(xí)興趣以及畢業(yè)后將要從事的工作等等,根據(jù)學(xué)生情況,從難度和研究范圍方面適當(dāng)?shù)卣{(diào)整題目。經(jīng)過這種調(diào)整,完全激發(fā)了學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計的熱情,使得后期的畢業(yè)設(shè)計進展得非常順利。

  2、選題之后做什么

  每位學(xué)生確定選題后,我分別與他們進行交流,進一步明確畢業(yè)生設(shè)計所需完成的進度安排、文獻檢索并整理以及完成開題報告等工作。并且明確告知,這階段的重點是完成開題報告,同時發(fā)了一份開題報告的模板給他們,強調(diào)開題報告的重點在于選題的設(shè)計方案上,它主要說明這個選題應(yīng)該如何開展研究,采取什么樣的設(shè)計方案來實現(xiàn)對選題的論證和設(shè)計,以期達到一定的設(shè)計目標。設(shè)計方案對整個研究工作的順利開展起著至關(guān)重要的作用,尤其是對于沒有科研經(jīng)驗的學(xué)生來講,一個優(yōu)秀的設(shè)計方案,可以使學(xué)生避免無所適從,可以保證整個畢業(yè)設(shè)計工作順利進行。

  但是在檢查學(xué)生的開題報告時,仍然發(fā)現(xiàn)了很多問題。在開題報告中,有些同學(xué)只是對文獻的簡單羅列,概述性的知識很多,提到設(shè)計方案的少之又少,或者有的僅用幾句話就完成了選題的設(shè)計方案。這一切說明學(xué)生并沒有重視開題報告。這一點在今后開展畢業(yè)設(shè)計工作時,應(yīng)該引起指導(dǎo)老師的重視。所以下面有必要說一說開題報告怎么寫。

  3、開題報告怎么寫

  本科生畢業(yè)論文的開題報告有一定的格式要求,開題報告內(nèi)容主要包括:開題報告標題;選題背景、研究目的和意義;國內(nèi)外研究成果綜述;確定課題的研究方案和步驟;預(yù)期的研究結(jié)果等。大部分學(xué)生都沒有寫過科研論文,所以對上面這些內(nèi)容還是非常陌生。

  課題名稱在前期選題時就已經(jīng)確定了,所以開題報告的標題也隨之確定。

  選題背景,主要表明為什么要對這個課題進行研究,或者說為什么要提出這個課題。研究的目的、意義指的是研究它有什么價值以及研究結(jié)果會產(chǎn)生什么樣的社會效益或者學(xué)術(shù)價值。該部分內(nèi)容一般可以從實際需要方面去論述,指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題,并且其存在性會產(chǎn)生一定的副作用,所以需要去研究,去解決,并闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上會產(chǎn)生有哪些推進作用和價值。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇2

  摘要

  21世紀,金融行業(yè)正在經(jīng)歷一場新興的變革———互聯(lián)網(wǎng)化,而緊跟世界步伐的“綠色金融”所推出的“綠色數(shù)字金融”也開始出現(xiàn)在大眾的面前。通過分析綠色數(shù)字金融及“螞蟻金服”的發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問題,并提出加大打擊力度;把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)等改進措施。

  關(guān)鍵詞:

  綠色數(shù)字金融;環(huán)境保護;螞蟻金服

  在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的新時代,由于城市生活的快節(jié)奏,我們不得不賦予這個新興模式新的定義及要求,以便其能夠更好地適應(yīng)這個社會,因此各地都在積極地推進“新興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展,而“綠色創(chuàng)新”也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀轫槕?yīng)這個時代節(jié)奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———螞蟻金融服務(wù)集團(以下簡稱螞蟻金服),借以綠色數(shù)字金融領(lǐng)域領(lǐng)頭羊的身份,帶領(lǐng)中國在世界綠色數(shù)字金融領(lǐng)域發(fā)展的道路上邁出了跨越性的一步,這是用最正確的方法來證明中國在綠色金融范疇的領(lǐng)導(dǎo)地位。而這次綠色數(shù)字金融在金融領(lǐng)域所做的新嘗試也帶給了傳統(tǒng)金融行業(yè)新的經(jīng)營經(jīng)驗。通過對螞蟻金服旗下支付寶平臺的“螞蟻金服”為例,介紹綠色數(shù)字金融為一個企業(yè)所帶來的發(fā)展變化。

  一、綠色數(shù)字金融概述

  “綠色數(shù)字金融”是基于當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)背景下的一項電子綠色金融體系的產(chǎn)物。其能產(chǎn)生環(huán)境效益以支持可持續(xù)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)投融資活動。這些環(huán)境效益涵蓋減緩氣體、水體以及土壤的污染,降低溫室氣體(CO2)的排放等,從而可以提高資源的利用率,減輕和適應(yīng)氣候的變化并體現(xiàn)它們的協(xié)同效應(yīng)等。它的興起以及不斷的市場化對企業(yè)的蓬勃發(fā)展起著正向激勵的主導(dǎo)作用。如螞蟻金服就是現(xiàn)如今全球第一款“綠色數(shù)字金融”產(chǎn)品,它相當(dāng)于一款線上銀行(OnlineBank),借以低碳的消費形式綠色運營。在當(dāng)下的金融領(lǐng)域,“綠色金融”這個熱詞,正在招攬著許多對其有興趣的人們參與其中,而發(fā)展綠色金融則是一項消除綠色資金瓶頸的重要手段,金融行業(yè)也因此呈現(xiàn)出一種炙手可熱的狀態(tài)。在中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)疾速發(fā)展的背景下,“綠色金融”被以獨特的視角擴展開來,大眾用十分縝密的研究方式來分析生態(tài)和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系與經(jīng)濟在此情境下的變動方向,從而人們對以互聯(lián)網(wǎng)為主要載體的綠色金融展開更深層次的剖析,綠色金融的不斷發(fā)展革新對于金融界的格局以及現(xiàn)如今消費者的消費方式等產(chǎn)生著深遠的影響。

  二、“螞蟻金服”的發(fā)展現(xiàn)狀

  據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示,于2016年8月27日,螞蟻金服開放了一個個人的碳賬戶———“螞蟻森林”供支付寶上4億多的消費者使用,這將是至今為止世界上最大的一個私有碳賬戶。螞蟻金服于2017年2月17日發(fā)出了關(guān)于其企業(yè)綠色金融業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),有多于兩億的消費者開通了支付寶平臺上的“螞蟻森林”功能,且因此而節(jié)省的碳排放量一天就高達2500噸。螞蟻森林把消費者的交通出行、網(wǎng)絡(luò)充值(如:水、電、煤繳費等)以及網(wǎng)絡(luò)購物等消費行為而節(jié)儉下來的碳排放量,計算為可以用數(shù)字加以度量的“綠色能量”,而該能量可以讓消費者在其手機中種植培育一棵棵虛擬樹。待電子樹的綠色能量達到一定數(shù)量后,螞蟻金服和其協(xié)作方將會攜手種下一棵實物樹,用以鼓勵消費者的綠色減碳行為。

  2017年1月底,螞蟻金服和其公益伙伴借以螞蟻森林這一功能,在內(nèi)蒙古阿拉善SEE地域種植總量多于111萬棵的胡楊或梭梭樹,用以防治荒漠化。SEE還將在阿拉善植下一億棵的梭梭樹,從而恢復(fù)超過200萬畝的荒漠,讓這本應(yīng)綠色的荒漠重現(xiàn)生機。螞蟻金服在借助金融手段治理環(huán)境的同時,也在借助梭梭樹、沙柳、樟子松的衍生價值增高當(dāng)?shù)孛癖姷纳钇焚|(zhì)。截至2月份團隊已完成11個嘎查(蒙古族的行政村)、135戶牧民申請的58萬畝造林地塊考察,在對造林地塊核實的同時,項目人員還對牧民集中開展了7次項目宣講與培訓(xùn),使牧民充分了解項目理念,并熟知項目執(zhí)行管理辦法。隨著一億棵梭梭樹項目的生態(tài)影響力不斷擴大,積極主動參與生態(tài)恢復(fù)、改善自己生活環(huán)境的牧民數(shù)量日漸增多,團隊按照項目規(guī)劃,科學(xué)地對造林土地進行調(diào)查,最終確定更多適合植被恢復(fù)的區(qū)域。

  三、發(fā)展過程中所產(chǎn)生的成果

 。ㄒ唬┘尤搿熬G色數(shù)字金融聯(lián)盟”

  2017年1月,綠色數(shù)字金融聯(lián)盟(GreenDigitalFinanceAlliance)由“螞蟻金服”和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在冬季達沃斯世界經(jīng)濟論壇上正式啟動,此聯(lián)盟將集結(jié)全球知名金融科技企業(yè),一起尋覓推動全球可持續(xù)發(fā)展的新道路。這是聯(lián)合國環(huán)境署成立45年來,首次攜手中國企業(yè)共同發(fā)起的國際性聯(lián)盟,同時也是全世界范圍內(nèi)的第一個綠色數(shù)字金融聯(lián)盟。2016年9月5日聯(lián)合國環(huán)境署和中國的企業(yè)螞蟻金服簽訂了一份戰(zhàn)略協(xié)作備忘錄,協(xié)議雙方協(xié)作建立了全世界第一個綠色金融行業(yè)范疇的聯(lián)盟,二者憑借與多個數(shù)字金融領(lǐng)頭羊公司的協(xié)作,使得中國逐步轉(zhuǎn)型為綠色金融的世界領(lǐng)先者。

  (二)螞蟻金融的“群眾路線”

  一直以來,盡管在國家的政策和支持方面,越來越重視綠色金融,但對于消費者來說,卻顯得有些不易操作,大眾的參與度也不足以滿足綠色金融的需求。而支付寶個人碳賬戶平臺,則是采取走“群眾路線”的方式,進而匯聚大量用戶及小微公司的實力,帶動消費者加入到這個以綠色行為主動的消費者隊伍中來,做一個以綠色生活為前提的實施人,所以它才有了這個可以推動“綠色金融”發(fā)展的不菲意義。現(xiàn)如今綠色金融同消費個體的關(guān)系已經(jīng)變得逐漸緊密。

  (三)改善霧霾問題

  多植一棵樹木,多愛護好一片森林,就意味著我們是在為綠色生態(tài)獻出我們自己的力量,去保護環(huán)境、而樹木也是我們凈化空氣最天然的武器。“螞蟻金服”依附于綠色數(shù)字金融體系為消費者帶來綠色消費,同時消費者也可以通過自身的綠色消費來為環(huán)境保護貢獻一份自己的力量,企業(yè)也在這個過程中獲得了最優(yōu)利益,一方面,贏得了所需的客戶量,另一方面,為環(huán)境保護事業(yè)出資出力。

 。ㄋ模┏珜(dǎo)綠色消費

  “螞蟻森林”,主張倡導(dǎo)人們綠色消費,并與八年前風(fēng)靡一時的“開心農(nóng)場”游戲模式類似,它叫醒很多人早起收能量。碳市場的發(fā)展素來是業(yè)內(nèi)熱、消費者冷的局面,低碳一直在提倡,一直在被關(guān)注,但卻始終沒有方法深入人心,無法讓綠色意識進入人們的潛意識。但是螞蟻森林卻打破了這一尷尬的形勢。

  四、“螞蟻金服”的不足

  (一)“螞蟻森林”功能充值

  在網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在隨處可見售賣“螞蟻森林”充值的軟件,有的可以自動幫用戶收取能量,有的能量則甚至多達一天種植100棵樹苗。這種不正當(dāng)?shù)某渲敌袨楦菍ζ髽I(yè)產(chǎn)生了不可估量的影響。

 。ǘ┲Ц秾殹吧钊ψ印惫δ艿脑u論審核功能

  支付寶“圈子”功能上線后,大量涉嫌色情內(nèi)容的照片被無審核的上傳從而引發(fā)網(wǎng)民的口誅筆伐。公眾對于支付寶惡意炒作低俗營銷的質(zhì)疑難以平息。該圈子因為有大尺度照片涉嫌低俗而遭到詬病。

  五、改進措施

 。ㄒ唬┘哟蟠驌袅Χ

  群眾的力量是驚人的,加大打擊力度一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有舞弊行為,支付寶管理人員可采取直接封號等強制措施,用戶也可以進行舉報獎勵,激勵大家一起努力來維護游戲的公平性。網(wǎng)絡(luò)并不是法外之地。所以支付寶的“生活圈子”也不可能突破互聯(lián)網(wǎng)和移動終端所定義的種種規(guī)則。于“螞蟻金服”之類的互聯(lián)網(wǎng)公司而言,不應(yīng)該自恃用戶群體巨大、消費平臺普及,就目無法紀。畢竟,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國就必須要做到網(wǎng)絡(luò)空間的清朗。

 。ǘ┌押脙(nèi)容質(zhì)量關(guān)

  而對支付寶“圈子”功能管理方案不完備問題,針對不良信息的鑒別,在支付寶“圈子”內(nèi),對于發(fā)布含有色情、人身攻擊、明顯廣告信息、刷屏、盜圖、等違規(guī)言論的行為,支付寶應(yīng)當(dāng)發(fā)布緊急聲明致歉,圈子管理員應(yīng)刪除其動態(tài),對賬號進行禁言處理,甚至拉黑賬號處理。并按照規(guī)定做出處罰。進一步完善支付寶“圈子”功能的審核制度,未經(jīng)審核的圖片及文字應(yīng)當(dāng)禁止上傳,并設(shè)立禁言詞匯。在21世紀這個新型的社會,我們要對綠色金融加大宣傳力度,但大力宣傳綠色金融卻不是多一些綠色信貸,多發(fā)一些綠色債券就可以提高綠色金融的知名度的。而宣傳綠色金融則是一項耗費時間耗費腦力和技術(shù)的工作。支付寶旗下的螞蟻金服所采取的綠色數(shù)字金融服務(wù)模式,旨在讓大眾更加支持綠色發(fā)展、綠色商品及綠色投資項目。而“螞蟻金服”試水綠色數(shù)字金融,因致力環(huán)境保護帶動企業(yè)發(fā)展的同時,也將帶動中國綠色金融的迅猛發(fā)展。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇3

  畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查,是衡量辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容,社會對高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)符合社會需要的人才,應(yīng)以工作過程為導(dǎo)向,結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實習(xí)崗位的實際情況進行國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,以更好達到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標。

  國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來選題,選題的時候注重理論聯(lián)系實際,與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系,運用自己所學(xué)的知識結(jié)合工作實踐來寫,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”,突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。

  一、畢業(yè)設(shè)計的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類:

  1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品進/出口的交易磋商工作流程及方案。

  2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品或項目進口/出口的談判工作流程及方案。

  3、結(jié)合(外貿(mào))業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品的市場調(diào)研方案。

  4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品的市場調(diào)研報告(包括:產(chǎn)品分析、市場分析、客戶分析、營銷策略、合同擬定、全套單據(jù))

  5、結(jié)合推銷員(營銷員)崗位,針對某國外市場,為企業(yè)設(shè)計某產(chǎn)品(項目)的推銷(營銷、促銷)工作流程及方案。

  6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的跟單工作流程及方案

  7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的制單工作流程及方案。

  8、結(jié)合外貿(mào)報關(guān)員崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目)出口的報關(guān)工作流程及方案。

  9、結(jié)合外貿(mào)報檢員工作崗位,為企業(yè)設(shè)計某商品(項目、服務(wù))出口進出口的報檢工作流程及方案。

  10、結(jié)合廣交會、華交會或中國-東盟博覽會,為企業(yè)設(shè)計參展商品的參展工作流程及參展方案。

  二、畢業(yè)設(shè)計的框架應(yīng)該包括:

  1、題目;

  2、前言(說明畢業(yè)設(shè)計的范圍、目的、意義、設(shè)計設(shè)想、選題依據(jù)、創(chuàng)新點和可行性分析等);

  3、設(shè)計背景(企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集,陳述和分析問題);

  4、項目設(shè)計(方案或其他設(shè)計);

  5、實施與評價(項目設(shè)計好后,到該企業(yè)或公司進行的實施情況或請該企業(yè)/()公司相關(guān)人士進行鑒定和評價的反饋情況,提出改進之處);

  6、結(jié)語(啟示);

  7、附錄;

  8、參考文獻;

  9、致謝。

  三、指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計的具體實施措施

  在指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計前,有組織有計劃地開展一系列的實訓(xùn)活動,使學(xué)生更多地了解社會、實際工作環(huán)節(jié),積累社會經(jīng)驗,具體實施辦法如下:

  1、編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書

  在編寫外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實務(wù)、國際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實務(wù)等課堂實踐教學(xué)中,進行以工作過程為導(dǎo)向的實訓(xùn),讓學(xué)生參與編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。

  2、擬寫暑假公司(企業(yè)/機構(gòu))調(diào)查報告

  要求國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生利用暑假時間,下企業(yè)鍛煉實習(xí),并根據(jù)老師所提供的模板擬寫暑假公司(企業(yè)/機構(gòu))調(diào)查報告。

  3、開設(shè)校內(nèi)國際經(jīng)濟與貿(mào)易綜合技能實訓(xùn)課程

  根據(jù)實訓(xùn)方案,結(jié)合國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)崗位,以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計實訓(xùn)模塊,實訓(xùn)內(nèi)容緊貼國際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié),提供真實的任務(wù)和情境,目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計算機設(shè)施的實訓(xùn)室授課,增強學(xué)生進出口業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。

  4、開展校外頂崗實習(xí)

  制定校外頂崗實習(xí)方案,學(xué)生開始進行畢業(yè)設(shè)計期間,要求學(xué)生進行為期2-3個月的校外頂崗實習(xí),實習(xí)崗位貼近所學(xué)專業(yè)要求的工作崗位群。

  5、開設(shè)指導(dǎo)老師專題講座

  為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計能力,在指導(dǎo)之前專門請專業(yè)人士開設(shè)相關(guān)講座。

  6、舉辦畢業(yè)生動員會

  鼓勵學(xué)生多進行畢業(yè)設(shè)計,在學(xué)生即將開始進行畢業(yè)設(shè)計時,召開動員會,使學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的意義和方法有更進一步的認識。

  7、使畢業(yè)設(shè)計選題具體化

  要求選題上突出以下幾點:要與具體的貿(mào)易企業(yè)(公司)掛鉤,與具體的商品結(jié)合,針對具體的市場,采取一人一題制。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇4

  摘要:

  市場營銷學(xué)作為應(yīng)用型教學(xué)是一門藝術(shù),也是一種綜合能力,正確的教學(xué)方式能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維及實踐能力。通過教學(xué)方式的創(chuàng)新,激發(fā)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生自主參與意識,從而提高課堂質(zhì)量及教學(xué)的有效性。

  關(guān)鍵詞:

  市場營銷學(xué);教學(xué)方法;學(xué)習(xí)熱情

  在現(xiàn)實教學(xué)過程中,老師不能將自己簡單的擺在一個傳授知識的位置,將知識點講完就了事,教師應(yīng)該起到引導(dǎo)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問題的作用。在課堂上,老師應(yīng)多和學(xué)生互動,有互動的學(xué)習(xí)才有樂趣。老師要特別注重培養(yǎng)學(xué)生對知識尋根究底的學(xué)習(xí)精神和能力。在教授市場營銷課程時,老師的課程設(shè)計必須具備理論性和實效性相結(jié)合的特點。并要重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。幫助學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,在教學(xué)中要通過實踐和理論相結(jié)合鍛煉學(xué)生,幫助其掌握相關(guān)知識。最后還要幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我評價,從而提高營銷教學(xué)的現(xiàn)實意義。

  一、以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

  在中國以往的傳統(tǒng)課堂中的教學(xué)中多是通過粉筆和黑板板書的方式,而老師的教學(xué)方法也多是填鴨式教學(xué),也就是老師作為課堂的主體,多數(shù)時間都是老師單方面的向?qū)W生傳授知識,而課堂上真正留給學(xué)生思考討論的時間很少,學(xué)生受老師主觀影響很大。在少量的課堂活動環(huán)節(jié)中,也是以老師為主,學(xué)生的思維都是隨著老師走,學(xué)生都是習(xí)慣性的接受老師的觀點,而缺乏自主思考。而老師在教學(xué)的過程中,其教學(xué)內(nèi)容多是圍繞課文的知識點,不能有效的跟上社會的新思想,也比較缺乏實踐性。在課堂上老師過度掌握主動權(quán),不利于學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展。老師不注重對學(xué)生的思想啟發(fā),而學(xué)生又習(xí)慣于被動接受,從而懶于自己思考分析,結(jié)果導(dǎo)致教學(xué)成效質(zhì)量不高。這些種種問題挫傷了學(xué)生的積極性,從而導(dǎo)致的直接結(jié)果就是學(xué)生既沒有掌握市場營銷課的理論知識,也沒有得到有效的實操訓(xùn)練。所以他們學(xué)到的一些皮毛知識不能適應(yīng)相應(yīng)的崗位要求。比如在講企業(yè)定價策略時,我?guī)Я藢W(xué)生到一些知名的商場和超市去實地參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生結(jié)合實際來真正理解企業(yè)定價策略在實踐中的運用,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)可以掙脫教室這個單一模式的束縛,在更廣闊的社會中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,從而引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,開闊學(xué)生的思維。在課堂上老師的主要任務(wù)是幫助學(xué)生思考和探索。在教學(xué)過程中,老師不能像做任務(wù)似的不停講課,還要學(xué)會做一個學(xué)生思想的引導(dǎo)者,要多去傾聽學(xué)生的觀點,在課堂上多鼓勵學(xué)生去表達自己的觀點,去思考和探索。通過案例教學(xué)的授課方式,可以幫助老師在教學(xué)過程中開發(fā)學(xué)生的潛能,在學(xué)生的相互合作的過程中,還可以幫助學(xué)生發(fā)揮自我優(yōu)勢和培養(yǎng)團隊意思。讓學(xué)生可以很好的適應(yīng)群體生活。

  二、運用多元化教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

  對于老師來說教學(xué)方法是一門很深的學(xué)問,掌握科學(xué)有效的教學(xué)方法不僅可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,而且可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。教師可以在教學(xué)過程中通過案例分析法、圖片視頻展示法和情景模擬法等寓教于樂,最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生獲得知識的能力。

  1、案例教學(xué)法

  所謂的案例教學(xué)就是老師通過在課堂上想學(xué)生展示實際案例,讓學(xué)生去學(xué)習(xí)特討論,并從中獲得啟發(fā)和收獲。這一種教學(xué)方法中的所涉及的兩個重點,一是學(xué)生可以和老師一起討論分析相關(guān)復(fù)雜問題;二是討論的形式不固定可自行選擇?梢允莻別探討、小組討論,也可以是班級集體討論。在案例教學(xué)中案例是教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ),老師主要通過案例來向?qū)W生講解相關(guān)現(xiàn)實問題,從而讓學(xué)生掌握相關(guān)知識和技能。老師在授課時要有意識的去帶領(lǐng)學(xué)生思考,通過案例教學(xué)可以開發(fā)學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生更好的掌握相關(guān)知識,比利于培養(yǎng)學(xué)生的團體合作能力。

  2.圖片視頻展示法

  圖片視頻展示法就是老師在講到某個知識點時,要收集相關(guān)圖片視頻資料來輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。這種方法可以讓學(xué)生通過視覺直接觀察,同時還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強教學(xué)趣味,深入淺出使學(xué)生輕而易舉地掌握知識,加深對知識點的理解。在教學(xué)過程中,教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇相應(yīng)的圖片或視頻,組織學(xué)生觀看、分析、解決問題。在圖片視頻教學(xué)過程中老師要注意引導(dǎo)學(xué)生去分析,結(jié)合圖片和視頻來學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識,并提高自我分析和解決問題能力。

  3.情景模擬法

  情景模擬有著傳統(tǒng)教學(xué)方法所不具備的特殊優(yōu)勢,在一定程度上打破了傳統(tǒng)的教、學(xué)、練、考的模式,實現(xiàn)學(xué)科綜合。所謂的情景模擬教學(xué)法就是要學(xué)生在課堂上模擬企業(yè)的營銷活動,這種通過活動模擬的方式可以為學(xué)生一種真實感和臨場感。通過實戰(zhàn)演練可以讓學(xué)生將所學(xué)到的市場營銷知識運用到模擬營銷活動中去,可以讓學(xué)生對市場的運轉(zhuǎn)有相對比較直觀的認識,可以幫助學(xué)生在操作中掌握知識點,和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維。比如當(dāng)老師講到促銷策略的相關(guān)知識點時,老師可以圍繞這些知識點編制一個營銷活動的模擬場景,讓學(xué)生進行分組競爭,在活動的過程中可以讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)在應(yīng)對不同的銷售情況是該如何應(yīng)對。通過模擬活動的方式可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有趣。

  三、合理設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

  老師在教學(xué)過程中不能幾年來都一直使用一份教案,應(yīng)該要跟上社會的發(fā)展,及時的更新教材內(nèi)容。根據(jù)實際需求設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),把教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段做有效的結(jié)合。老師在做教案時一定要對自己的教學(xué)步驟、內(nèi)容和方法手段做好科學(xué)合理的設(shè)計,有一份科學(xué)有效的教案,再加上合理上課,可以幫助更好的學(xué)習(xí),和提高教學(xué)質(zhì)量。好的開始是成功的一半,巧妙設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié),抓住學(xué)生的心,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,比如,在導(dǎo)入方面設(shè)置懸念、讓學(xué)生存有探究之心,讓學(xué)生先在主觀上不排次,以下的學(xué)習(xí)開展才會更順利。

  主體的學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)的核心。不同的教學(xué)內(nèi)容,其主體的教學(xué)設(shè)計各不相同,但不論是什么樣的主體教學(xué)都要以學(xué)生為主教師為輔,引導(dǎo)學(xué)生主動思考、主動參與,有效地激發(fā)學(xué)生的知識的強烈欲望。最后,教師還要開展適度不效的評價。通過對學(xué)生的完成任務(wù)、課堂情況、存在問題等情況做出評價,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會反思和自我評價,提高學(xué)生的自信心,激勵他們不斷進步

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇5

  摘要:在我們國家的人力資源中,高職院校酒店管理專業(yè)的學(xué)生是其中非常重要的一個群體,有著高質(zhì)量的特征。其就業(yè)的狀況與旅游業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定有著非常密切的聯(lián)系。高職院校酒店管理專業(yè)的教學(xué)更加注重學(xué)生實際操作的能力,與傳統(tǒng)的?坪捅究频慕逃兄欢ǖ牟顒e,相關(guān)的企業(yè)更加愿意接收具備實際操作能力的人才。但是,高職院校酒店管理專業(yè)的學(xué)生就業(yè)的狀況存在著供需錯位的現(xiàn)象,這是一個急需解決的問題。

  關(guān)鍵詞:高職院校;酒店管理;實習(xí)模式

  目前,我們國家的高職院校酒店管理專業(yè)使用的還是中職時期的模式,與高職院校的需求并不完全符合。可以說,當(dāng)下高職院校酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)模式的反思與創(chuàng)新勢在必行。

  一、高職院校酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)反思與創(chuàng)新的`背景

 。ㄒ唬└呗氃盒E囵B(yǎng)的人才應(yīng)該是應(yīng)用型的,注重實際操作的能力,在實習(xí)教學(xué)方面投入更大的力度。這樣的認知在實際的教育中并沒有取得相應(yīng)的成果,還是停留在理論的層面上,缺乏深入的研究和探索。當(dāng)下,我們國家的高職實習(xí)教學(xué)還未將職業(yè)素質(zhì)和培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用的能力作為核心和關(guān)鍵,進行知識、能力等方面的設(shè)計,理論教學(xué)體系、素質(zhì)教育體系和實習(xí)體系的創(chuàng)建過程還不完善。實現(xiàn)理論和實習(xí)的結(jié)合是我們國家的高職教育要做到的,但是,目前,大部分的教育學(xué)者還沒有對實習(xí)教育做出更加深入的探討和研究,理論和實習(xí)還處于相對分離的狀態(tài)。對于高職院校和相關(guān)企業(yè)的合作的研究還處于比較初級的階段,國內(nèi)的大部分研究是關(guān)于如何解決實驗和實訓(xùn)的,不過對于高職院校和企業(yè)的互惠互利的有效機制的研究還不深入。

 。ǘ﹤鹘y(tǒng)的實習(xí)模式中存在著很多的問題,學(xué)生對于實習(xí)的認知非常片面,認為實習(xí)是一種負擔(dān),這樣的認知影響了培養(yǎng)目標的完成。酒店管理專業(yè)實習(xí)也存在一定的問題,很多酒店將實習(xí)的學(xué)生當(dāng)作廉價的勞動力,一味讓他們干活,沒有盡到承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)的責(zé)任。在學(xué)生實習(xí)方面沒有詳細周密的安排,沒有做相應(yīng)的培訓(xùn)計劃等等,這些問題使得學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量大大降低,實習(xí)生沒有得到很好的指導(dǎo)。高職院校的管理者的實習(xí)教育理念是非常落后的,而且沒有高質(zhì)量的實習(xí)教學(xué)方案,在實習(xí)中的主導(dǎo)地位就沒有突出出來。缺乏系統(tǒng)的實習(xí)培訓(xùn)、全面的實習(xí)過程和完善的實習(xí)效果評價機制,所以,在學(xué)生的實習(xí)中沒有發(fā)揮出應(yīng)用的作用,更多的時候采取的是放養(yǎng)式和粗放型的管理。

  二、高職院校酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)新模式的基本架構(gòu)

  實習(xí)教學(xué)包含了四個方面的內(nèi)容,分別是入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)和編寫訓(xùn)練報告。這是傳統(tǒng)的實習(xí)模式,存在著很大的弊端和漏洞,各個環(huán)節(jié)之間缺乏緊密的聯(lián)系,層次性非常薄弱,使得實習(xí)的效率大大降低,實習(xí)過程的重點不突出,學(xué)生在實習(xí)的過程中沒有掌握相應(yīng)的技能,做不到發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,實習(xí)的效果得不到保證。根據(jù)傳統(tǒng)實習(xí)模式中存在的問題,進行了深入的探討和研究,提出了新型的實習(xí)模式,包括三個步驟,分別是適應(yīng)、思考和研究,這三個步驟是層層遞進的。學(xué)生實習(xí)的時間一般是一年,那么,這種新型的實習(xí)模式將這一年分成了三個階段。第一階段,在這個階段學(xué)生主要是適應(yīng)崗位和環(huán)境,這是這三個階段中的基礎(chǔ)階段。學(xué)生在這一階段要學(xué)會觀察酒店內(nèi)外的環(huán)境,時刻關(guān)注酒店的產(chǎn)品,積極地與客人進行溝通,體驗酒店的文化,還有掌握相應(yīng)的技能,這都是一個酒店合格員工必須要做到的。第二階段,在掌握了一定的技能、對酒店有了一定的了解之后,學(xué)生就進入了思考分析的階段。這一階段將第一階段和第三階段進行了很好的連接。學(xué)生將第一階段的觀察作為基礎(chǔ),對于酒店的問題有了一定的認知,那么,就可以從比較細微的問題開始進行探究。在這個階段,要將在學(xué)校中學(xué)到的知識應(yīng)用的實際的操作中,實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合。并且要不斷歸納和總結(jié)工作經(jīng)驗,找到解決問題的方法。第三階段,在這個階段達成實習(xí)模式的目標。從培養(yǎng)目標著手,切實聯(lián)系酒店基層管理者的工作狀況,對酒店基層管理者應(yīng)該深入思考研究的問題進行全面的研究,促進學(xué)生課堂知識在實際中的應(yīng)用,做到融會貫通,學(xué)以致用。在這三個階段中都要為學(xué)生建立可以進行量化的實習(xí)效果評價機制,進行有效的質(zhì)量監(jiān)控。三步漸進實習(xí)模式的目標是讓學(xué)生在經(jīng)過三個階段的鍛煉和學(xué)習(xí)之后能夠成為一名合格的酒店基層管理人員。

  三、三步漸進實習(xí)模式的特點

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)的內(nèi)容具備綜合性和開放性。酒店管理中需要管理者具備運用跨學(xué)科的綜合知識和解決問題的能力,其中包括了人文科學(xué)、社會科學(xué)和自然科學(xué)等方面的內(nèi)容。三步漸進實習(xí)模式的目標就是讓學(xué)生利用不同種類的探究方法,對于社會生活、學(xué)科多元化等有更加深入的了解,可以將教學(xué)的成果進行有效的整合,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們以更加活躍的態(tài)度去解決實際的問題。(二)學(xué)習(xí)的過程具備參與性和自主性。三步實習(xí)模式注重分層教學(xué),學(xué)生所具備的能力是不一樣的,這樣可以符合他們的不同的要求,調(diào)動學(xué)生共同參與的積極性。在三步漸進模式中,包括了很多的環(huán)節(jié),需要學(xué)生自己去完成,在這個過程中學(xué)生具有很大的自主性。結(jié)語高職教育與其他的高校教育有著一定的不同,它更加注重學(xué)生的實際操作技能的培養(yǎng),對于企業(yè)來說,更加能夠接受具備這樣能力的人才,在實際能力操作的培養(yǎng)中,實習(xí)教學(xué)占據(jù)著很重要的位置,但是傳統(tǒng)的實習(xí)模式存在著很大的問題,三步漸進實習(xí)模式的提出在很大程度上解決和改善了這些問題。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇6

  一、內(nèi)部審計部門積極參與全面預(yù)算管理,編制較強操作性的內(nèi)部審計方案

  (一)從內(nèi)部審計的審計目標上看。雖然現(xiàn)在各個企業(yè)對于審計目標的定位有著很大的爭議,但是從審計的發(fā)展歷程上看,內(nèi)部審計的目標管理都是服務(wù)于企業(yè)的總體目標,為進一步的全面預(yù)算管理提供依據(jù),所以說全面預(yù)算管理活動為內(nèi)部審計部門實現(xiàn)審計目標提供基本要求。

  (二)從企業(yè)內(nèi)部審計的職能上看。內(nèi)部審計部門有對工資下屬單位的財務(wù)收支及其經(jīng)濟效益進行監(jiān)督的職能,隨著企業(yè)環(huán)境的變化,現(xiàn)在的內(nèi)部審計的職能正在發(fā)生著變化,延伸出了咨詢、評價、服務(wù)以及控制的職能,通過與企業(yè)管理職能的協(xié)調(diào),更好的為企業(yè)的全面預(yù)算管理做好服務(wù)的作用。

  二、全面實施具有內(nèi)部審計部門參與的預(yù)算管理階段

  (一)內(nèi)部審計部門為全面預(yù)算管理提供依據(jù),F(xiàn)階段,企業(yè)的內(nèi)部審計組織機構(gòu)存在著多種模式,內(nèi)部審計部門通過公司決策層提出的編制原則、預(yù)算管理職能部門下達的編制要求、預(yù)算管理責(zé)任部門編制的預(yù)算以及調(diào)整部門的部分預(yù)算進行監(jiān)控和考核,從管理組織的角度看,內(nèi)部審計部門必須全體系的加入預(yù)算管理組織的體系中來,才能在預(yù)算管理中真正的發(fā)揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核,為全面預(yù)算管理提供平價、咨詢職能,內(nèi)部審計部門通過預(yù)算程序過程中向公司決策層出具審計報告,提出建設(shè)性建議。

  (二)內(nèi)部審計為企業(yè)全面預(yù)算提供實施方針。實施全面預(yù)算管理首先要手機內(nèi)部審計所需的所有資料,主要包括:涉及到全面預(yù)算管理編制的管理規(guī)定、制度調(diào)整方案、批準文件、預(yù)算執(zhí)行報告等相關(guān)資料,設(shè)計全面預(yù)算管理的審計工作的主要內(nèi)容主要分為三個方面:首先,對全面預(yù)算編制的審計工作,主要設(shè)計的工作有:第一,業(yè)務(wù)、財務(wù)、資本預(yù)算編制內(nèi)容是否完全,編制的基礎(chǔ)資料是否具備;第二,是否落實本單位的具體預(yù)算目標,是否按照時間進度進行了分解,形成全面的預(yù)算責(zé)任體系;第三,收入、成本、費用的預(yù)算編制是否按照單位編制原則正常編制;第四,資本性支出預(yù)算是否按照整體的規(guī)劃和進度進行了安排。其次,對全面預(yù)算執(zhí)行的審計工作,主要設(shè)計的工作有:第一,本單位是否執(zhí)行了嚴格的責(zé)任制度,按照預(yù)期進行了人員之間的順暢溝通渠道;第二,全面預(yù)算指標是否按期完成,收入、成本、費用的預(yù)算執(zhí)行情況有無遺漏,是否按照標準定時完成;第三,資本性支出預(yù)算以及貨幣資金支出是否按照單位標準執(zhí)行,又無語扇子對外借款情況等。另外,對全面預(yù)算調(diào)整的審計工作,主要工作有:第一,預(yù)算調(diào)整是否到位,有無多編、少編、漏編的情況;第二,當(dāng)單位的經(jīng)營狀況發(fā)生重大變化時,全面預(yù)算能否及時的得到調(diào)整,以及預(yù)算的程序是否合格等。最后,對全面預(yù)算的分析與考核的審計工作,主要有:第一,建立預(yù)算執(zhí)行的分析情況,制度是否合理;第二,是否有定期的預(yù)算執(zhí)行會議,能夠?qū)︻A(yù)算過程中存在的問題提出改進措施;第三,對于單位是否建立了全面預(yù)算管理考核制度,考核記錄是否完整,有誤員工預(yù)算獎懲措施等。

  (三)內(nèi)部審計部門為全面預(yù)算提供審計報告。企業(yè)內(nèi)部審計過程中出現(xiàn)的全面預(yù)算管理的漏洞情況,需要公司決策人員從管理的經(jīng)濟性和效率性方面進行內(nèi)部審計的評價工作,并適時的提出合理化的建議,出具包括單位具體情況、預(yù)算情況、審計問題及評價建議等的全面性的審計報告。另外,審計關(guān)注的主要是幾個重要性的動態(tài)指標,內(nèi)部審計活動在某種程度上組要體現(xiàn)的就是公司管理層的經(jīng)營理念,所以,為提高企業(yè)全面預(yù)算管理對的水平,公司審計部門不僅要對社會上涉及內(nèi)部審計風(fēng)險的管理情況及時關(guān)注,適時的進行事前、事中控制,為內(nèi)部審計部門進一步出具全面預(yù)算的審計報告做準備。最后,要考慮財務(wù)部門制定指標的滯后性,在預(yù)算管理的過程中注意保證對績效動因的適應(yīng)性,以便更好地對預(yù)算管理的責(zé)任部門進行有效控制。

  (四)及時關(guān)注審計熱點問題,為全面預(yù)算提供信息化管理,F(xiàn)代社會是一個信息化的管理時代,對企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的信息高效采集和信息充分利用的情況,企業(yè)審計部門應(yīng)該及時的控制監(jiān)督信息的反饋工作,結(jié)合內(nèi)部審計的各種手段以及審計方法,盡可能的減少審計時間的基礎(chǔ)上,對項目做出深刻、清晰地報告,為全面預(yù)算提供增值服務(wù),另外就是對于內(nèi)部審計部門出具報告的質(zhì)量應(yīng)該提高,明確審計報告的層次及范圍,并提出合理化建議,只有提出高質(zhì)量的審計報告,才能為企業(yè)的全面預(yù)算減少風(fēng)險。

  三、結(jié)束語

  總之,通過開展全面預(yù)算管理的內(nèi)部審計工作,不僅可以促進企業(yè)認真貫徹執(zhí)行全面預(yù)算的管理工作,同時揭示和反映了全面預(yù)算管理過程中出現(xiàn)的各種問題,通過公司管理人員分析問題,解決問題,并提出合理化審計建議,從一定程度上提高了企業(yè)的全面預(yù)算管理效率,提升了全面預(yù)算管理水平。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇7

  摘要:

  隨著人們生活水平的提高,自然環(huán)境的逐步退化,環(huán)境污染的日漸加劇。人們越來越渴望綠色,越來越注重生活區(qū)周圍的植物景觀建造。周圍的植物景觀的建造,主要體現(xiàn)在周邊小公園,居住區(qū)的小型公共綠地的營造上。北方居住區(qū)與南方是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在植物景觀營造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區(qū)植物景觀的營造進行了簡單的闡述。

  關(guān)鍵詞:

  北方居住區(qū)植物景觀營造

  居住區(qū)的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設(shè)施等。21世紀是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗。但還需要不斷地完善,同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源,為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進行合理的配置,必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。

  一、植物景觀營造的意義

  植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益,即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造,能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境,進而實現(xiàn)植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調(diào)。其意義主要體現(xiàn)在以下幾點:

  1.植物景觀具有觀賞性和藝術(shù)性,不但可以協(xié)調(diào)人與自然,自然之間的和諧,還能美化環(huán)境,愉悅身心,滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺效果基礎(chǔ)上,充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng)造出具有現(xiàn)代氣息的花的園林景觀。

  2.植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境,可以調(diào)節(jié)小氣候,防風(fēng)防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調(diào)節(jié)作用,我們不用擔(dān)心,氣候驟冷驟熱;不用擔(dān)心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因為有北方的防護林,我們不用擔(dān)心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內(nèi)部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來,就能起到凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)防塵的效果,就能減輕噪音的污染從而維護了居住區(qū)人們的安靜生活。

  3.植物景觀的營造依靠科學(xué)的配置,建立具備合理的時間,空間和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落,為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡,人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。

  沒有生態(tài)平衡,人們會面臨很多自然的懲罰。

  二、當(dāng)前北方居住區(qū)植物景觀營造存在的不足

  1.綠化面積偏小,植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發(fā)展極大地影響了自然世界,通過人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當(dāng)初設(shè)計建設(shè)大型公共工程、商品樓時,給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當(dāng)中。內(nèi)心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受,但卻對園林植物景觀的營造又不甚關(guān)心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進行的原因。

  2.植物景觀營造不合理,設(shè)計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設(shè)計不太重視,致使現(xiàn)在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計中應(yīng)盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落,同時還要考慮各種群間的相互聯(lián)系,要體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現(xiàn)地方特色:要么不切實際的引進名貴品種,要么不假思索的種植傳統(tǒng)植物,這不能體現(xiàn)出設(shè)計的創(chuàng)新意識,也不能滿足現(xiàn)在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。

  三、北方居住區(qū)植物景觀營造的建議

  1.提高景觀設(shè)計人員的專業(yè)素質(zhì),提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現(xiàn)了景觀設(shè)計人員對周邊環(huán)境的把握,對人們心理需求的把握,還有對當(dāng)?shù)刈匀晃锓N的了解,更考驗了他們對這些因素的合理組合。設(shè)計無小事。不能“想當(dāng)然”的敷衍,要提高景觀設(shè)計人員、施工人員的思想意識,不能心存輕視的想法,園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應(yīng)該具備藝術(shù)欣賞價值的,設(shè)計者也應(yīng)在自己的作品上充分的體現(xiàn)出“美”的元素。

  2.植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能,體現(xiàn)人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經(jīng)做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時,我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設(shè)計,使我們建造的植物景觀既能體現(xiàn)出適應(yīng)時代的美,又能起到它的生態(tài)功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災(zāi)害的影響。

  3.開發(fā)野生植物物種,體現(xiàn)地方特色,適應(yīng)人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應(yīng)用的野生物種,也能體現(xiàn)北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺。

  結(jié)語

  植物景觀的營造美化環(huán)境,滿足人們精神需求,維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種,滿足人們對原生態(tài)的需求,同時也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現(xiàn)植物的多樣性,與自然的豐富性。

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