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對(duì)加強(qiáng)高校群體組織工作促進(jìn)校園體育文化建設(shè)的研究論文
摘要:體育文化是校園文化的一個(gè)重要部分。群體工作是校園體育文化建設(shè)的重要組成部分。文章通過(guò)對(duì)學(xué)校群體工作的研究,探索出高效的群體工作的有效模式。
關(guān)鍵詞:高校群體;體育文化;體育社團(tuán);建設(shè)
高校文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。校園體育文化是指校園內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化氛圍,在校園文化建設(shè)過(guò)程中擔(dān)負(fù)著重要作用。校園體育文化通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃的體育活動(dòng)形成一種有意義的高;顒(dòng)氛圍。高校體育文化不僅是傳授體育知識(shí)、增強(qiáng)體質(zhì),更重要的是建立和培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)、養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。體育文化的目的是通過(guò)豐富學(xué)生體育文化知識(shí)的內(nèi)涵。提升學(xué)生體育文化修養(yǎng),以發(fā)揮體育文化多功能的特點(diǎn),在高校中樹(shù)立起“健康第一”,“終身體育”的觀念。用一種濃厚的體育氛圍教育、引導(dǎo)和感化學(xué)生,使得學(xué)生達(dá)到通過(guò)體育活動(dòng)的種種表現(xiàn)形式,展示自我、教育自我、管理自我和提高自我。
1 群眾體育在高校體育文化建設(shè)中的作用
校園體育文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,群眾體育是高校體育中很重要的一部分,對(duì)形成積極向上的體育文化氛圍起著重要的作用。加強(qiáng)群體組織工作是目前加強(qiáng)高校體育文化建設(shè)的有效途徑,目前各高校雖然認(rèn)識(shí)到群體工作的重要性,但由于種種原因還沒(méi)有充分重視起來(lái)。
1.1 打造有特色的校園體育文化節(jié)
結(jié)合本校特色,定期舉辦體育文化節(jié),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展融校園傳統(tǒng)項(xiàng)目、體育競(jìng)賽、體育表演、體育知識(shí)講座、體育游戲、體育征文等多種體育相關(guān)活動(dòng)為一體的活動(dòng)。體育節(jié)以體育活動(dòng)為載體,為師生提供展示自己的舞臺(tái),以團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、公平競(jìng)爭(zhēng)為宗旨,來(lái)培養(yǎng)全校師生的體育素養(yǎng)。通過(guò)體育文化活動(dòng),在校內(nèi)營(yíng)造一種健康、快樂(lè)、文明的校園文化氛圍。這種文化氛圍能夠吸引更多的人關(guān)注體育運(yùn)動(dòng),并最終參與到體育鍛煉的活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)體育知識(shí)講座讓師生們更多地了解體育知識(shí)。樹(shù)立新的體育理念和科學(xué)的健身方法,最終養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,使體育成為人們健康的生活方式,也是舉辦體育文化節(jié)的宗旨之一。對(duì)于大學(xué)生而言,分享的是成為特定參賽隊(duì)伍的支持者。這對(duì)于豐富校園文化具有積極的作用,易于形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校園風(fēng)貌。
1.2 充分發(fā)揮高校體育社團(tuán)作用。加大群眾性體育活動(dòng)及比賽的力度
校園體育文化氛圍總是要通過(guò)某種載體表現(xiàn)出來(lái),我們應(yīng)該積極開(kāi)展豐富多彩的校園體育競(jìng)賽來(lái)體現(xiàn)。體育社團(tuán)就是由學(xué)生根據(jù)自己對(duì)體育的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)自愿結(jié)成的,有規(guī)范章程的組織機(jī)構(gòu)。目前,各高校都有眾多的學(xué)生體育社團(tuán),并且有種類齊全、人員廣泛的特點(diǎn)。學(xué)生是學(xué)校體育活動(dòng)的主體,我們要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在校園體育文化建設(shè)過(guò)程中充分發(fā)揮社團(tuán)的力量,大膽放手地讓學(xué)生組織、策劃、實(shí)施多種多樣的對(duì)抗賽、友誼賽、體育知識(shí)競(jìng)賽等體育活動(dòng)。通過(guò)體育競(jìng)賽活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。使更多的人由觀賞競(jìng)賽人群發(fā)展到親身參與到體育競(jìng)賽中來(lái),成為真正的體育人口,從而帶動(dòng)校園乃至全社會(huì)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
1.3 加大宣傳力度,進(jìn)一步營(yíng)造體育氛圍
體育氛圍是校園體育文化發(fā)展的溫床和沃土。運(yùn)用學(xué)校體育傳媒推廣、傳播體育知識(shí),進(jìn)行體育健康知識(shí)介紹,體育專題展示,創(chuàng)建濃郁的體育氛圍,增強(qiáng)人們對(duì)體育的關(guān)注程度。板報(bào)、櫥窗、壁畫、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等,是學(xué)校體育掠影展覽的最佳宣傳陣地,我們要充分發(fā)揮其作用,同時(shí)要利用校園網(wǎng),開(kāi)發(fā)體育資源,建立體育網(wǎng)站。通過(guò)體育宣傳既豐富了學(xué)生體育理論知識(shí),又能提高學(xué)生對(duì)體育文化的認(rèn)識(shí),鼓舞學(xué)生參與體育的熱情,并使這些活動(dòng)成為代表學(xué)校對(duì)外宣傳,樹(shù)立學(xué)校形象的重要窗口。
2 結(jié)論
建設(shè)好的校園體育文化,在校園內(nèi)形成良好的體育文化氛圍,這樣不僅能豐富師生們的校園生活,有利于大學(xué)生保持積極健康的身心狀態(tài),全面提高大學(xué)生的素質(zhì)。同時(shí)也構(gòu)成了高校特有的校園體育文化景觀,促進(jìn)校園文化的發(fā)展。在此過(guò)程中,我們要充分發(fā)揮學(xué)校體育部門和學(xué)生社團(tuán)的作用,組織好群體競(jìng)賽和其他體育活動(dòng),并加大宣傳力度營(yíng)造良好的體育氛圍。其中。能夠成功打造有特色的體育文化節(jié),是高校群體工作的重中之重。
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