網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)影響論文
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網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和大學(xué)生部分精神空虛,網(wǎng)紅的出現(xiàn)也就成為了必然。因此大學(xué)生都應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò)紅人,不要盲目崇拜,正確分別美丑、明辨是非。
摘要:
為了研究網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的影響,針對(duì)大學(xué)生的生活方式、心理健康、價(jià)值取向等進(jìn)行了調(diào)查。采用SPSS分析方法對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展、社會(huì)多元文化和價(jià)值觀(guān)對(duì)大學(xué)生的沖擊以及大學(xué)生自身?yè)碛械膫(gè)性化、表現(xiàn)欲望強(qiáng)的特點(diǎn)等是大學(xué)生價(jià)值觀(guān)受影響的原因。為此國(guó)家監(jiān)管部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)督,凈化網(wǎng)紅生存環(huán)境;充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān);加強(qiáng)大學(xué)生審美價(jià)值觀(guān)、道德價(jià)值觀(guān)和職業(yè)價(jià)值觀(guān)教育,提升大學(xué)生的整體素質(zhì),減少網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的消極影響。
關(guān)鍵詞:
網(wǎng)紅現(xiàn)象;大學(xué)生價(jià)值觀(guān);影響;應(yīng)對(duì)措施
一、引言
網(wǎng)絡(luò)紅人現(xiàn)象是指在現(xiàn)實(shí)生活中并不具有各種成名必備資源而單純依靠網(wǎng)絡(luò)出名,并受到網(wǎng)名關(guān)注從而走紅的人。部分網(wǎng)絡(luò)紅人因嘩眾取寵或意外事件而走紅,這種信息在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下被逐漸放大,這恰好與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂(lè)、看客的心理相契合,受到網(wǎng)民的追捧從而成為網(wǎng)紅。而大學(xué)生由于抵抗誘惑能力不強(qiáng),易受外界環(huán)境的干擾,價(jià)值觀(guān)易受到網(wǎng)紅現(xiàn)象的影響。
二、網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)影響的調(diào)查情況
采用問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談的方法對(duì)網(wǎng)紅現(xiàn)象的影響進(jìn)行研究,調(diào)查目的在于結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況,討論“網(wǎng)紅現(xiàn)象”對(duì)其價(jià)值觀(guān)樹(shù)立起到的影響。其中66%的被調(diào)查者為女性,34%的被調(diào)查者為男性,年級(jí)分布上,大三學(xué)生填寫(xiě)比例較高為45.37%,其他年級(jí)較為均衡。
1、對(duì)網(wǎng)紅的了解程度。當(dāng)問(wèn)到“是否了解網(wǎng)紅時(shí)”,66.29%的被調(diào)查者表示對(duì)網(wǎng)紅的了解程度一般,15.73%的人比較了解網(wǎng)紅,非常了解網(wǎng)紅的人所占比例僅為3.37%,比較不了解網(wǎng)紅的占到14.61%。這表明,大學(xué)生們對(duì)網(wǎng)紅還是存在一定程度上的了解。在認(rèn)識(shí)度中“papi醬”位居榜首約占60.53%,因舉報(bào)吸毒人員被新聞報(bào)道為大家所熟知的“朝陽(yáng)區(qū)群眾”認(rèn)識(shí)度達(dá)到40.79%,但大部分大學(xué)生對(duì)于三觀(guān)不正、為了“紅”而無(wú)底線(xiàn)的網(wǎng)紅評(píng)價(jià)較低,但由于這類(lèi)網(wǎng)紅仍然活躍在各大直播軟件和社交平臺(tái),大學(xué)生作為社交平臺(tái)的活躍者,由于接觸頻率較多,所受影響較大,根據(jù)格伯納的“培養(yǎng)理論”,長(zhǎng)期對(duì)這一不良現(xiàn)象的接觸,比如不良網(wǎng)紅所呈現(xiàn)的“炫富”,會(huì)導(dǎo)致誘發(fā)效果,致使大學(xué)生價(jià)值觀(guān)逐漸產(chǎn)生偏差,產(chǎn)生消極影響。
2、了解網(wǎng)紅的渠道。78.65%的被調(diào)查者是通過(guò)微博平臺(tái)了解網(wǎng)紅,其中有20%的大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)紅,有61%的大學(xué)生表示會(huì)根據(jù)自己的需要偶爾關(guān)注網(wǎng)紅;29.21%的被調(diào)查者是通過(guò)與朋友聊天等渠道了解網(wǎng)紅,總體來(lái)看通過(guò)微博貼吧等社交軟件才是了解網(wǎng)紅最普遍的渠道,這可能與大學(xué)生的生活方式和交往習(xí)慣有一定的關(guān)系。
3、對(duì)網(wǎng)紅態(tài)度調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,僅有2.7%的被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)紅現(xiàn)象是欣賞贊同的,20.8%的人是持理解包容態(tài)度的,說(shuō)明隨著社會(huì)的發(fā)展,人們思想的開(kāi)放,部分人也可以接受網(wǎng)紅這種現(xiàn)象和職業(yè),但仍有18.9%的人對(duì)網(wǎng)紅現(xiàn)象存在反感和厭惡,認(rèn)為他們某些炒作和低俗行為會(huì)對(duì)社會(huì)造成影響,影響社會(huì)風(fēng)氣。
4。對(duì)網(wǎng)紅現(xiàn)象一夜成名的看法。從職業(yè)選擇的角度來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)紅人選擇網(wǎng)紅這個(gè)職業(yè)作為其本身謀生的手段肯定是存在原因的,一方面有30.4%的人認(rèn)為是為了滿(mǎn)足自己的表現(xiàn)欲和內(nèi)心訴求,他們通過(guò)直播、視頻、圖片等方式宣傳自己,希望得到人們的關(guān)注;另一方面23.7%的人認(rèn)為網(wǎng)紅也可以是一種工作,他們通過(guò)推廣廣告等變現(xiàn),通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢(qián)不應(yīng)該受到歧視和指責(zé);但仍有39.2%的大學(xué)生認(rèn)為一夜成名的現(xiàn)象是投機(jī)取巧,摒棄艱苦奮斗的精神,用機(jī)會(huì)和運(yùn)氣賭明天,這樣的價(jià)值觀(guān)是對(duì)大學(xué)生的一種沖擊也是造成社會(huì)浮躁、個(gè)人急功近利的原因。
三、網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)影響的分析
1、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。截至2016年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%,超過(guò)全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn)。1隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)也在不斷地更新?lián)Q代,信息更新速度、傳播方式在提高,覆蓋面積在擴(kuò)大,各種社交軟件都在推送網(wǎng)紅信息,這就使大學(xué)生能夠很快地獲取和接收信息,使其成為最積極的使用者和最熱心的參與者。
2、社會(huì)多元文化的沖擊。2015年是網(wǎng)紅興起的一年,伴隨著出現(xiàn)網(wǎng)紅文化,文化的多元性固然可以豐富大學(xué)生的價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)大學(xué)生理解社會(huì)的能力,拓寬大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的思維方式,但是另一方面網(wǎng)紅文化的劣勢(shì)也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),某些直播平臺(tái)低俗的傳播內(nèi)容模糊著大學(xué)生的價(jià)值觀(guān),這就使大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)教育面臨新的挑戰(zhàn),因此必須在新的思想環(huán)境下了解網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的影響,從而有針對(duì)的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
3、大學(xué)生自身的特點(diǎn)。95后的大學(xué)生由于生活條件較好,早早地接觸網(wǎng)絡(luò),他們對(duì)于事物的判斷不再局限于跟隨主流意識(shí)形態(tài),他們擁有個(gè)性,強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中展示自我,往往導(dǎo)致唯我獨(dú)尊,拒絕聽(tīng)取別人的勸告,相信自己眼睛看到的一切。2對(duì)于新鮮事物的接受能力和模仿能力強(qiáng),處理事情受到情感和情緒的影響,這就使他們的價(jià)值觀(guān)在天平的中間搖擺不定,價(jià)值評(píng)價(jià)比較包容,而網(wǎng)絡(luò)提供了與之價(jià)值觀(guān)相似的內(nèi)容時(shí),兩者極易產(chǎn)生共鳴,從而導(dǎo)致網(wǎng)紅現(xiàn)象在大學(xué)生群體中的傳播。
4。對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的積極影響。
。1)引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)向健康方向發(fā)展。并不是所有的網(wǎng)紅都以推廣廣告、賣(mài)虛假產(chǎn)品、傳播低俗文化來(lái)博取眼球,像“最美媽媽吳菊萍”,用雙手接住從十樓墜落的孩子;像“最美教師張麗莉”,生死攸關(guān)用自己的雙腿換回學(xué)生的生命;還有新晉網(wǎng)紅“洪荒少女傅園慧”,那種拼搏奮斗、超越自我正是對(duì)奧林匹克精神最好的詮釋。她們的走紅不是靠炒作營(yíng)銷(xiāo)出來(lái)的,她們用自己的行動(dòng)帶給這個(gè)社會(huì)真善美,讓我們相信社會(huì)存在這樣的美好。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“一個(gè)能思想的人,才是一個(gè)力量無(wú)邊的人!彼晕覀冃枰枷氩挥顾椎木W(wǎng)紅,能夠指引大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)朝著健康向上的方向發(fā)展。
。2)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神。我們一直在努力從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”,作為新時(shí)代的95后大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)文化的高科技特點(diǎn)促使我們對(duì)新的科技和知識(shí)產(chǎn)生新認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到腦力勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)的重要性。網(wǎng)紅作為一種新興的經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象,比如微軟的比爾蓋茨,搜狐創(chuàng)始人張朝陽(yáng)等對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),都足以成為心目中的榜樣,激勵(lì)著大學(xué)生不斷通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的理想。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)自由開(kāi)放的世界,沒(méi)有思想的禁錮,這種交互性的思維方式可以激發(fā)大學(xué)生探索求知,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
5、對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的消極影響。
。1)沖擊大學(xué)生價(jià)值觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)還未成熟,反觀(guān)當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)紅人,有一部分沒(méi)有原則和底線(xiàn)的網(wǎng)紅,他們的宣傳包裝手段已經(jīng)威脅到大學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)標(biāo)準(zhǔn),不管是以炫富、錐子臉出名的“劉梓晨”,還是智商無(wú)人能及的鳳姐,不難發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)用浮夸的言語(yǔ)、另類(lèi)的畫(huà)風(fēng)等方式來(lái)博取關(guān)注,讓大學(xué)生認(rèn)為可以放棄現(xiàn)在努力奮斗所得,用嘩眾取寵的手段就可以成為網(wǎng)紅,輕松獲利,導(dǎo)致勤儉節(jié)約的美德被拋棄、艱苦奮斗的精神被嘲諷,在本就浮躁的社會(huì)背景下忽視了個(gè)人奮斗。更有中間推手為了自己的利益,無(wú)視規(guī)則,不擇手段地讓自己包裝的對(duì)象走紅,大學(xué)生如果身處在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,接受庸俗的文化“熏陶”,勢(shì)必會(huì)使其價(jià)值觀(guān)受到?jīng)_擊。
。2)粗俗大學(xué)生審美觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)!皩彸蟆毙睦砜梢哉f(shuō)是網(wǎng)絡(luò)亞文化的一種表現(xiàn)形式,大量的網(wǎng)紅都以“雷”的形象受到熱捧,其中不乏男扮女裝的“偽娘”。但調(diào)查顯示大學(xué)生當(dāng)前的審美觀(guān)存在非主流的趨勢(shì),審美能力更是存在諸多問(wèn)題。
對(duì)于如何評(píng)價(jià)自己的審美能力,回答“很強(qiáng)”的大學(xué)生只有8.1%,“較差”的有31.3%,大部分同學(xué)認(rèn)為自己的審美能力是“一般”。不知如何欣賞山水畫(huà)、書(shū)法、名著等高雅文化,所以導(dǎo)致大學(xué)生愿意沉迷網(wǎng)絡(luò),將一些惡俗、媚俗的東西當(dāng)作美的事物去追求,由開(kāi)始的無(wú)所謂到習(xí)以為常,對(duì)高雅的文化難以認(rèn)同,審美標(biāo)準(zhǔn)也粗俗化。
。3)挑戰(zhàn)大學(xué)生道德觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)紅因其廣泛的關(guān)注度和強(qiáng)大的粉絲效應(yīng),他們的一言一行對(duì)社會(huì)大眾尤其是大學(xué)生有著特殊的影響力。3而某些網(wǎng)紅道德素質(zhì)過(guò)低,給大學(xué)生帶來(lái)了不容小覷的負(fù)面影響。
比如汶川地震中棄學(xué)生于不顧,慌張自逃的教師“范跑跑”,他傳遞出的這種不負(fù)責(zé)任的、負(fù)面的道德價(jià)值觀(guān)念對(duì)大學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。大學(xué)生的道德觀(guān)主要呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化、功利化的特點(diǎn),在崇尚多元價(jià)值觀(guān)的同時(shí)追求個(gè)性突出,并習(xí)慣用大人功利的價(jià)值觀(guān)來(lái)理解生活,講究“禮尚往來(lái)”,處事過(guò)于幼稚,缺少主流價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)。
。4)誤導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)紅一夜成名的現(xiàn)象,違背了通過(guò)個(gè)人努力和艱苦奮斗獲得成功的自然規(guī)律,顛覆了大學(xué)生所具有的職業(yè)觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)。部分的網(wǎng)紅選擇夸大自己的背景,吹噓自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,更有甚者拼干爹,以滿(mǎn)足當(dāng)前浮躁、功利的社會(huì)心態(tài),并試圖利用網(wǎng)絡(luò)傳播的便捷性和廣泛性來(lái)迅速提升自己的知名度,營(yíng)造其“成功”的假象,還有部分網(wǎng)紅利用粉絲的信任騙取錢(qián)財(cái),滿(mǎn)足個(gè)人通過(guò)正常途徑不能達(dá)到的私欲。對(duì)于急于證明自己卻又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、想成功卻又不想艱苦奮斗的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候他們更容易相信一夜成名的神話(huà),相信天上會(huì)掉餡餅,認(rèn)為靠機(jī)會(huì)和運(yùn)氣獲得成功的概率更大,不利于樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
四、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)造成消極影響的應(yīng)對(duì)措施
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)督,凈化網(wǎng)紅生存環(huán)境。利用科技加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控和監(jiān)督,對(duì)于某些網(wǎng)民發(fā)出的不文明網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和行為自動(dòng)舉報(bào)并給予警告,針對(duì)一些傳播、觀(guān)看不良信息者予以警告,屢教不改者可進(jìn)行處罰,加強(qiáng)社交網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)管理,增設(shè)可自動(dòng)識(shí)別不良信息、自我屏蔽的管理程序,確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的文明。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)管,根據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)和社會(huì)的道德要求,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體內(nèi)部的管理,增強(qiáng)媒體的職業(yè)道德素質(zhì)和修養(yǎng),作為媒體人要秉持客觀(guān)公正的工作態(tài)度和原則,所發(fā)信息真實(shí)客觀(guān)、全面公正,真正擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)輿論、傳播信息、拓寬眼界的責(zé)任。4對(duì)于已經(jīng)成名的網(wǎng)紅更要嚴(yán)格加強(qiáng)管理,遠(yuǎn)離過(guò)度娛樂(lè)化、媚俗化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,樹(shù)立起榜樣作用,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化思想政治教育。作為大學(xué)生踏入社會(huì)素質(zhì)教育的第一站,高校應(yīng)該肩負(fù)起思想政治教育的責(zé)任,采取有效措施,為大學(xué)生營(yíng)造有利于樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的輿論環(huán)境。建設(shè)一支網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的隊(duì)伍,尊重文化的多元性,增強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),深入調(diào)查研究,從大學(xué)生感興趣的“網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象入手,充分了解大學(xué)生“追星”期間的思想變化的特點(diǎn),以淵博的知識(shí)、豐富的實(shí)踐和理論的魅力來(lái)吸引大學(xué)生。及時(shí)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),提升大學(xué)生對(duì)主流文化和價(jià)值觀(guān)的認(rèn)同意識(shí),自覺(jué)抵制網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的消極影響。并及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)文化,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)亞文化的特點(diǎn),將枯燥的思想教育轉(zhuǎn)化為貼近學(xué)生生活的話(huà)語(yǔ)。鼓勵(lì)大學(xué)生為此進(jìn)行討論,多開(kāi)展正確樹(shù)立價(jià)值觀(guān)的主體教育活動(dòng),比如制作視頻幻燈片、組織學(xué)生有劇本排練短劇等等,在這之前要做好充分了解大學(xué)生的價(jià)值需求和心理訴求的準(zhǔn)備,讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中感受正確的價(jià)值觀(guān)。
3、加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)教育,提升大學(xué)生的整體素質(zhì)。
。1)加強(qiáng)大學(xué)生審美價(jià)值觀(guān)教育。審美價(jià)值觀(guān)作為大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的一部分,受到其他價(jià)值觀(guān)影響的同時(shí)也作用于其他價(jià)值觀(guān)。而大學(xué)生群體由于經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不深,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜的情況下一部分大學(xué)生表現(xiàn)出了美丑不分、是非不明的情況。5對(duì)于大學(xué)生要樹(shù)立正確的審美價(jià)值觀(guān),應(yīng)該樹(shù)立符合我們時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)和需求,端正自己的態(tài)度,培養(yǎng)自己高雅的情操,提升自己的審美能力。讓大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)正面人物的先進(jìn)事跡,并對(duì)負(fù)面人物的事跡進(jìn)行理性分析,不以追逐低級(jí)趣味的“網(wǎng)絡(luò)紅人”事跡為興趣,從而陶冶他們的美德情操,樹(shù)立正確審美價(jià)值觀(guān)。
。2)加強(qiáng)大學(xué)生道德價(jià)值觀(guān)教育!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,只有加強(qiáng)大學(xué)生的道德價(jià)值觀(guān)教育,將大學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的人才,方能受到社會(huì)主義榮辱觀(guān)的激勵(lì)與約束。
學(xué)校學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)紅人現(xiàn)象的辯論賽,讓大學(xué)生明辨是非,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)紅現(xiàn)象帶給大學(xué)生的積極和消極的影響。加強(qiáng)道德榜樣教育的針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)于做好人好事的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),了解他們的道德價(jià)值觀(guān),才能真正摸透他們思想變化的特點(diǎn)。勤于調(diào)查,才能做到有的放矢,對(duì)癥下藥,有利于對(duì)大學(xué)生的道德觀(guān)教育。
。3)加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)教育。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),要樹(shù)立崇高的理想信念,堅(jiān)定艱苦奮斗的精神和毅力,相信依靠自己的努力和不懈的奮斗可以獲得成功。
同時(shí)也要培養(yǎng)自己樹(shù)立正確的成才觀(guān)和理性的就業(yè)觀(guān),高學(xué)歷并不代表優(yōu)秀也不代表一定可以成才,追逐成功卻忘了出發(fā)的目標(biāo),為了某些目的去追尋不符合自身層次的事物,得不償失。在這個(gè)日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高學(xué)歷不是一切的終點(diǎn),腳踏實(shí)地,踏實(shí)學(xué)習(xí),才有可能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。政府積極利用宏觀(guān)調(diào)控手段調(diào)節(jié)由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的過(guò)大的收入差距,推動(dòng)社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀(guān)的形成,為社會(huì)營(yíng)造良好的職業(yè)價(jià)值觀(guān)教育的氛圍提供制度上的保障,同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紅對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的影響是弊大于利的。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和大學(xué)生部分精神空虛,網(wǎng)紅的出現(xiàn)也就成為了必然。因此大學(xué)生都應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò)紅人,不要盲目崇拜,正確分別美丑、明辨是非。應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé),不要學(xué)部分“網(wǎng)絡(luò)紅人”任憑“推手”炒作,要理智地面對(duì)名與利、錢(qián)與權(quán),堅(jiān)守自我,不被外界虛無(wú)的事物誘惑,做最真實(shí)的自己。
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