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中學英語一級教師職稱申報的述職報告
尊敬的評委：
感謝您在百忙中閱讀我的述職報告。
我叫xx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范大學英語系。xxxx年xx月有幸來到xx開發(fā)區(qū)xx中學并一直擔任初中英語教學工作，xxxx年xx月循環(huán)到xx中學高中部任教高中英語教學，三年來順利完成了一次英語課程大循環(huán)。xxxx年被評為中教一級。
本人自工作以來一直在教學第一線，并從事過xx年班主任工作。經過自己多年的努力拼搏，在各方面取得了較為顯著的成績，現(xiàn)總結如下：
一、政治思想，職業(yè)道德。
本人嚴格遵守法紀、法規(guī)，能積極維護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在大是大非問題上堅決與黨中央保持一致，在工作中自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，關心國家大事 ，積極參加學校的政治學習和學校組織的各項活動，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺履行《中小學教師日常行為規(guī)范》，遵守校紀、校規(guī)。敬業(yè)愛崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表、教書育人，努力為四化建設培養(yǎng)“四有”新人。
二、業(yè)務工作能力，敬業(yè)精神。
參加工作至今，我擔任過初中至高中所有學年的英語學科的教學工作，因而形成了豐富的教學經驗，具備了較強教學能力和較高的教學水平，工作勤勤懇懇，任勞任怨，多年如一日，全身心投于教學工作中，為學校的發(fā)展貢獻著自己的青春和力量。
在教學中，以課程標準（大綱）為指導，深入挖掘教材，認真準備好每一節(jié)課，抓住重點，突破難點，以學生為主體，利用各種手段激發(fā)學生的學習興趣，激活學生的思維，優(yōu)化課堂教學，強化素質培養(yǎng)。并能適應形勢的變化，自覺更新教育觀念，在課堂教學中深化改革、大膽探索，在創(chuàng)新上下功夫，把教學與科研結合起來，不斷地摸索經驗，形成具有個性特色的教學方法。同時，本人還不斷學習先進的教育理論、教學經驗和教學技術，進一步豐富了自己的教學經驗，提高了自己的教學水平和能力。
三、工作實績。
1、教學工作。
由于自己的勤奮努力，所任學科取得較為突出的成績，在每年的教學成績在同年同學科中均排在前列，曾在20xx年我所指導的學生在第三屆英語口語比賽中榮獲二等獎；20xx年獲得了一等優(yōu)秀教學獎，受到了區(qū)，校領導的一致好評。20xx和20xx年都被評為優(yōu)秀班主任；20xx年下半年，本人在市教育局開展的“立體評教”中被評為合格；20xx年青藍工程活動中榮獲青年教師指導教師稱號。
2、教科研工作。
積極參加學校的教研活動，觀注教學改革和發(fā)展的新動態(tài)，努力探索教學之路。參加繼續(xù)教育活動，深入研究教學理論，并多次到市區(qū)贛榆縣中、新海中學、東�？h中、灌云縣中等學校聽課，學習先進經驗，積極參加市教研室組織的各項活動，主動報名參加區(qū)級，校級公開課，同時參加了信息技術與教育、普通話培訓、現(xiàn)代教育技術培訓、計算機培訓、繼續(xù)教育培訓、班主任培訓、辦公自動化、新教材培訓等各級培訓，并均以理想的成績獲得合格證書，不斷提高了自己的業(yè)務水平。
在完成本職工作的同時，本人認真閱讀《教育學》、《試題研究》等多種刊物，提升自己的理論水平。并自覺運用所學理論指導教學實踐，并將在實踐中積累經驗，轉化為教育教研論文，近年來先后撰寫了xx余篇論文：其中有xx篇論文在省級刊物上發(fā)表；有xx篇論文在國家級刊物上發(fā)表；xx篇獲得市級三等獎；并進行了《高一英語教學中的“中為洋用”實踐研究》課題研究。
3、班主任工作。
參加工作以來，我擔任了xx年的班主任工作，多年的磨礪，使自己逐漸成熟，在實踐工作中積累了豐富的經驗，我所帶的班級每一年都被學校評為達標班級。作為班級的組織者。會同各科教師，教育幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學習能力，提高學習成績，樹立良好的學風。注重對學生進行德育教育，利用每周一班會課和重大節(jié)日活動對學生進行政治、思想品德和心理品質教育，促進學生全面發(fā)展，本人也多次在班主任工作經驗交流會上發(fā)言。
4、輔導青年教師工作。
本人在完成教學工作的同時，耐心認真的輔導新畢業(yè)教師的教育教學工作，曾做武心榮同志的指導教師，指導工作有目標、有計劃按一定步驟進行。每周互聽一節(jié)課，課后認真分析、探討，及時指出教學中存在的問題，態(tài)度誠懇，還在生活上關心幫助他們，做知心朋友，使這位青年教師迅速成長為優(yōu)秀英語教師。
從教十四年來，工作盡職盡責，任勞任怨，團結同事，關心他人，學而不厭，誨人不倦。自認為符合申報中學高級教師條件，特申報中學高級教師，請專家予以評審。
謝謝！
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