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幼兒園大班幼小協(xié)同科學銜接活動方案

時間:2021-01-16 14:35:40 策劃書 我要投稿

幼兒園大班幼小協(xié)同科學銜接活動方案

  轉眼間,孩子們在星晨幼兒園的學習生活即將結束了!很快將步入小學的大門,做一名小學生!我園為了激發(fā)孩子們入小學的欲望,緩解孩子和家長入小學的心理壓力,讓孩子順利適應小學生活,做一名優(yōu)秀的小學生!我園教研組根據《上海市幼小銜接活動的指導意見》,將2016年6月、7月作為幼小銜接月。從物質準備、心理準備、知識準備、小學生禮儀等方面制定了《星晨幼兒園幼小銜接實施方案》。希望家長能夠配合我們做好幼小銜接的相關工作,從而,為孩子們進入小學打下良好的基礎!

幼兒園大班幼小協(xié)同科學銜接活動方案

  具體內容如下:

  一、物質準備系列(文具標準僅供參考)

  1、書包:適合小學生的書包。

  2、鉛筆盒:結構簡單、方便使用。盡量不要準備卡通、好玩的鉛筆盒,以免上課時影響孩子的注意力。

  3、鉛筆:準備2只HB六棱形的鉛筆,方便孩子握筆。1只自動鉛筆。

  4、卷筆刀:簡單、方便。

  5、橡皮:顏色單一、無味的,質地較軟的。

  6、水壺:樣式自定!

  7、跳繩:一根跳繩,請選擇在跳繩時不易打結的類型。

  二、參觀小學系列活動

  1、參觀小學環(huán)境。

  2、了解小學生一日生活安排。

  3、了解小學和幼兒園的'不同。(校園環(huán)境、班級環(huán)境、作息制度、上課時間等)

  4、與小學生面對面。(請已從我園畢業(yè)現已讀小學一年級的小學生,講講幼兒園與小學不同的地方并為孩子解答他們需要知道的問題)

  三、小學生禮儀系列活動

  1、學習小學生日常行為規(guī)范

  2、開展情景模擬小學生一日學習,生活:如上課、值日生、戶外活動等。

  3、小學教師進課堂。屆時邀請小學的英語老師、數學老師進課堂,為小朋友上實踐課。

  四、學習習慣系列活動

  1、遵守上學的時間制度,不遲到、不早退!

  2、能夠認真完整的記錄作業(yè)內容。

  3、回家第一時間認真完成作業(yè)。

  4、正確的握筆姿勢、看書姿勢及坐姿。

  5、召開幼小銜接家長座談會。

  五、生活習慣系列活動

  1、學會安排課間十分鐘。

  2、認識鐘表。

  3、學會整理書包、整理鉛筆盒。

  4、知道常備的自我保護常識(熟背家庭地址、家長聯(lián)系電話、緊急電話110、120、119等)。

  5、學會與他人相處的溝通策略,如與同伴、教師、陌生人等。

  6、改變作息時間:午睡時間的縮短、集體活動時間的延長、課間游戲讓幼兒自由活動等。

  六、知識儲備系列活動

  1、語文:

  每周一本故事書,能夠在集體面前大膽的講述故事,創(chuàng)編故事內容。旨在重點培養(yǎng)孩子的表現力、語言表達能力、想象力、以及自信心。

  2、數學:

  幼兒園為孩子購買“幼小銜接數學綜合練習冊”,由教師結合教材進行系統(tǒng)的學習幼小銜接的數學內容.

  為了讓星晨的孩子們順利升入小學,希望您能支持我們做好幼小銜接工作!謝謝配合!

 

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