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小學生萬圣節(jié)活動策劃方案

時間:2020-11-12 16:51:36 策劃書 我要投稿

小學生萬圣節(jié)活動策劃方案

  萬圣節(jié)是一個有名的西方節(jié)日,下面yjbys小編整理了小學生萬圣節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀!

小學生萬圣節(jié)活動策劃方案

  小學生萬圣節(jié)活動策劃方案一

  活動目的:

  1、介紹西方文化,了解西方文化。

  2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。

  3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

  活動時間:2015年10月30日 大課間

  活動地點:操場

  參加人員:全體教師和學生

  活動準備:

  1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則) 。

  2、學會萬圣節(jié)兒歌: Knock,knock ,Trick or treat.

  3、練習法國民族舞蹈

  活動流程:

  準備階段:

  1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。

  從大餐廳到大寢室,足球場依次為101-404;

  從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501-604

  2.音樂準備:trick or treat 走秀音樂

  活動階段:

  1.主持人上場和全體學生一起倒數(shù),外教Ola出場。

  2. Ola出場和大家打招呼后,和大家一起唱

  trick or treat

  3.形象展示:

  每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

  起點出場控制(大餐廳彎道):xx

  終點負責(大寢室):xx

  4.集體舞:法國民族舞蹈

  5.各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

  小學生萬圣節(jié)活動策劃方案二

  1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,具體操作自擬。這個可以放在開始的時候,裝扮結束每個人都有了角色,這樣玩起來才有意思。

  2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽?梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個我們以前玩過,還是很有意思的。

  3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學生讓他們勇于表達自己。

  小學生萬圣節(jié)活動策劃方案小學生萬圣節(jié)活動策劃方案

  4、放一段拼接起來的音樂,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的轉憂傷的,可以是舒緩的`轉恐怖的?傊,這樣設計目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。

  親子活動:制作杰克燈

  有條件的話可以用真南瓜來做的,可是超市沒有整個的南瓜,都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟:

  第一步。準備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙),膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。

  第二步。畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,所以有兩面我們用綠色。

  第三步。拼出一個正方形,看看比例是否對稱?梢缘脑挷拍苓M行畫圖。

  第四步。在裁好的黃綠紙上,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙面畫的魔臉。

  第五步。用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,就可以完成啦。把各個面粘貼起來,封底,并做個提手。

  第六步。點上小蠟燭,放進去,杰克燈的制作就全部完成了。


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