小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)重要的節(jié)日,下面yjbys小編整理了小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃,歡迎閱讀!
小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長(zhǎng)的滿意度。
4. 吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng),提高學(xué)校的知名度。
二、 活動(dòng)方案
時(shí)間:2016.10.29 5.30
形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象:在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)
2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)
3、活動(dòng)所需物品:
a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa)
b.活動(dòng)所需音樂(lè):兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè). (Laraine)
c.活動(dòng)PPT (Sam)
四、 活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。
2. 主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái),并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期,告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范:Katherine Lisa)
6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn):出國(guó)留學(xué)網(wǎng)樓下的凱德廣場(chǎng)
內(nèi)容:a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè),數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):
1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間
3. 活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課
六、補(bǔ)充資料:
1. 萬(wàn)圣節(jié)的緣起
在基督誕生前的古西歐國(guó)家,包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗,古西歐最早沒(méi)有南瓜),他們?cè)诖迓溟g游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人,他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會(huì)豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的.火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2. 「Trick or treat」的傳說(shuō)
孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒,相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚,鬼魂會(huì)群集在住家附
近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開(kāi),避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間,村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái),就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
3. 南瓜燈
萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼,邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒,但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳,他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢,可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克,可是,沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克,所以也無(wú)法收容杰克。
天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開(kāi)的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來(lái),愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來(lái)。
七、 教室布置建議
(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)
(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)
(三) 先將黑色書(shū)面紙揉皺,再攤開(kāi)張貼在門上。利用橘色的書(shū)面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再?gòu)堎N在門上。(照4)
八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目:
1、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?
2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?
3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?
4、“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”英文怎么說(shuō)?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?
6、一個(gè)蘋果里有一條蟲(chóng)很可怕,兩條蟲(chóng)更可怕,幾條蟲(chóng)最可怕?
7、用什么拖地最干凈?
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