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幼兒園畢業(yè)典禮方案有創(chuàng)意的

時間:2020-10-13 17:20:19 策劃書 我要投稿

2017幼兒園畢業(yè)典禮方案有創(chuàng)意的

  幼兒畢業(yè)是迎來了人生第一次正式的畢業(yè),那么畢業(yè)典禮要如何策劃呢?以下內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017幼兒園畢業(yè)典禮活動方案,希望能幫助到您!

2017幼兒園畢業(yè)典禮方案有創(chuàng)意的

  2017幼兒園畢業(yè)典禮活動方案【一】

  一、活動目標:

  1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

  2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩

  三、活動時間: 2017年6月25日(周三) 下午13:30

  四、參加人員: 大班組全體師生、家長

  五、活動準備:

 別 具體內(nèi)容 具體要求 負責人
宣傳組 1. 橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美
2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王 茜
4,新聞報道 及時撰寫與上報 許 新
5.音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核 彭扣英
活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2.各班教師準備好家長的座位
3.主席臺的布置
班級
教師
2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏 馬倩)  
3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2. 舞蹈“倍兒爽” “我是小小兵” “童心盼奧運”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
班級教師
4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級教師
5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師
6.節(jié)目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲 劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組   保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

  六、基本流程:

  1.成長

  流程:全體幼兒起立,在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)

  2.畢業(yè)

  (1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

  (2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

  訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

  3.表演

  (1)舞蹈--童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )

  (2)舞蹈--我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)

  (3)舞蹈--倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)

  (4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )

  (5)舞蹈--茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )

  (6)音樂劇--七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)

  (7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )

  (8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )

  (9)舞蹈--彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

  獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

  一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

  一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

  但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

  你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

  教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  5.展望

  親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  2017幼兒園畢業(yè)典禮活動方案【二】

  一、活動介紹

  我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

  活動目標:

  1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

  二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

  三、活動總策劃:

  四、接待組:

  1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

  2.邀請書的制定、發(fā)放。

  3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

  2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

  3.畢業(yè)證書。

  4.車輛的停放、秩序維護。

  5.場地的整理。

  六、場地環(huán)境布置:

  1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

  2.畫展布置:展板的制作

  3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

  5.活動當天展板的維護:

  七、活動安排

  1. 活動時間:

  2. 活動地點:小學體育館

  3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

  4. 節(jié)目流程表及人員安排

  (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

  (2)節(jié)目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

  (3)演出幼兒安排:

  (4)催 場:

  (5)拉 幕:。

  (6)上下場指引:

  (7)音 響:

  (8)攝 像: 拍照:

  (9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

  (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

  序號 節(jié)目名稱 負責人 備注

  1 教師開場舞:

  《爵士舞》

  2 園長致辭 話筒一只

  3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三只立

  式話筒

  4 大班歌伴舞:

  在燦爛陽光下 扣式話

  筒一只

  5 領(lǐng)導(dǎo)致辭 話筒一只

  6 小班舞蹈:

  有愛就有天堂

  7 大班成語:

  亡羊補牢 徐逸負責道具

  8 中班舞蹈:

  我可喜歡你

  9 大班歌伴舞:

  荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

  10 畢業(yè)班家長

  和幼兒發(fā)言

  11 大班詩朗誦:

  畢業(yè)獻詞 三只立式話筒、準備臺階

  12 大合唱:

  畢業(yè)歌 三只立式話筒

  13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領(lǐng)取4個班級的量

  備注:活動當天班級看護安排:

  八、活動注意事項

  1. 演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

  2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3. 各組老師負責清洗、整理服裝。

  4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

  5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

  6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

  7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

  九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

  工 作 內(nèi) 容

  完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

  節(jié)目排練

  節(jié)目初審

  第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

  第二次彩排(服裝、道具到位)

  家長邀請書制作完成

  統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

  各節(jié)目走場、練習

  全體幼兒會場踩點

  第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

  完成場地布置及畫展布置工作

  活動準備(場地的維護)

  家長座位的擺放

  幼兒換服裝、化妝

  到體育館準備(幼兒帶墊子)

  簽到處準備

  正式演出

  場地、展板的整理

  各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)


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