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培訓(xùn)班招生策劃書(shū)范文
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)寫作。策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面就是小編整理的培訓(xùn)班招生策劃書(shū)范文，一起來(lái)看一下吧。
還有不長(zhǎng)的時(shí)間久要高考了，可是很多學(xué)生都在為自己的成績(jī)發(fā)愁，老師在班級(jí)中右偏下，一直上不去，這樣的成績(jī)參加高考時(shí)很危險(xiǎn)的，很難考上大學(xué)，相信每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的情況了解的清楚了。
但是在課堂上明顯的聽(tīng)課跟不上，老師這時(shí)候也不會(huì)對(duì)你進(jìn)行特別的輔導(dǎo)了，他們只會(huì)對(duì)那些有希望考上大學(xué)的同學(xué)重點(diǎn)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)偏下的同學(xué)，他們可能就不會(huì)再管了，這就造成了學(xué)校成績(jī)不好的同學(xué)成績(jī)就是提不上去。
所以為了幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)，盡快的把成績(jī)提上去，我們舉辦了這個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班，就是幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)的。
一、目的
為了向目標(biāo)群體進(jìn)行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補(bǔ)習(xí)班，結(jié)合老師免費(fèi)試講、學(xué)生免費(fèi)試聽(tīng)活動(dòng)，組織此次宣傳招生活動(dòng)。
二、目標(biāo)對(duì)象
普通中學(xué)、少量重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生。
三、形式
1、請(qǐng)名師進(jìn)行免費(fèi)試講;
2、組織學(xué)生免費(fèi)試聽(tīng);
3、以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行宣傳、招生;
4、組織已參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說(shuō)法”;
5、跟進(jìn)招生報(bào)名。
四、具體實(shí)施方案
1、公司組織“免費(fèi)試聽(tīng)活動(dòng)”。
公司聘請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師來(lái)試講，并設(shè)法組織一些學(xué)習(xí)中上游想再提高的高三學(xué)生來(lái)試聽(tīng)。試講時(shí)間控制在一堂課(45分鐘)之內(nèi)，為后面的活動(dòng)留出足夠的時(shí)間;學(xué)生人數(shù)也不宜過(guò)多，要有選擇——最好是學(xué)習(xí)中上的學(xué)生——以突出我們的品牌、質(zhì)量。
2、組織實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行宣傳招生。
問(wèn)卷調(diào)查(附后)是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，之所以采取這種宣傳方式，主要是因?yàn)樗梢允姑恳粋�(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效;并且，采用這種方式，不會(huì)引起學(xué)生反感，使我們的宣傳達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。所以在實(shí)施過(guò)程中非常關(guān)鍵，應(yīng)該做好以下幾個(gè)工作：
�、�、根據(jù)試聽(tīng)學(xué)生人數(shù)，提前印好調(diào)查問(wèn)卷;
�、�、老師試講完后迅速下發(fā)問(wèn)卷，組織學(xué)生認(rèn)真填寫;學(xué)生填寫時(shí)間以15分鐘為宜;
�、�、15分鐘后，組織1-2名已在我們補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說(shuō)法”。這兩名學(xué)生要有典型性：要么成績(jī)提高的幅度比較大，要么來(lái)自于重點(diǎn)中學(xué)等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現(xiàn)身說(shuō)法”。時(shí)間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場(chǎng)情況，讓這兩名學(xué)生和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)，解答一些學(xué)生提問(wèn)。
�、取�(duì)我們補(bǔ)習(xí)班的情況作簡(jiǎn)短的宣傳，叮囑學(xué)生一定要認(rèn)真填寫好自己的信息，然后收回調(diào)查問(wèn)卷。視現(xiàn)場(chǎng)情況，最后也可組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3、跟進(jìn)招生報(bào)名。
根據(jù)學(xué)生留下的聯(lián)系方式，進(jìn)行電話聯(lián)系，通知其報(bào)名和開(kāi)課事宜，做好宣傳鼓動(dòng)，爭(zhēng)取每一名學(xué)生;盡量采用利用已報(bào)名的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)與其同校的學(xué)生等各種方式，做好跟進(jìn)招生報(bào)名工作。
我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補(bǔ)習(xí)班，我們會(huì)在短時(shí)間內(nèi)提高你的成績(jī)的，讓你盡快的趕上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)，如果你相信的話，你可以來(lái)我們這里試聽(tīng)?zhēng)滋�，如果感覺(jué)有效果的話，你再來(lái)我們這里報(bào)名。
同學(xué)們，時(shí)間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時(shí)間了，這才是我們要做的事情，將你的成績(jī)提高時(shí)多有人的愿望，不能辜負(fù)他們的期望，那你就來(lái)我們這里吧，高考復(fù)習(xí)班歡迎你的到來(lái)!
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