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校園活動參考策劃書

時(shí)間:2020-12-02 13:16:50 策劃書 我要投稿

校園活動參考策劃書

  一、 活動目的

校園活動參考策劃書

  值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性,使學(xué)生對**文化有更深入的了解。

  二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力)

  喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活

  三、 活動方式及要求

  活動時(shí)間:4月18號

  活動地點(diǎn):學(xué)子餐廳四樓活動中心

  活動形式:以班級為單位出代表隊(duì),開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)(注: 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請,我系將出一個(gè)代表隊(duì)(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會代表我系前往比賽)

  報(bào)名方式:由各班同學(xué)自行組隊(duì),或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì),最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:

  四、 前期工作安排

  1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學(xué)習(xí)部);課件的制作

  2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),做好全系的前期宣傳工作(組宣部)

  3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實(shí)訓(xùn)部)

  4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協(xié)會)

  5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學(xué)習(xí)部、體育部、生活部)

  五、 活動流程

  本次趣味**競賽活動總體分為三個(gè)環(huán)節(jié),其中競賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié),即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊(duì),在比賽開始時(shí),都會有100分的基礎(chǔ)分)

  1. 預(yù)賽環(huán)節(jié)(9支代表隊(duì))

  〃必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊(duì)經(jīng)過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯(cuò)不扣分;若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯(cuò),不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì))

  〃選答階段(2輪) 此階段題目,將按照難易程度分為20、30、40、50四個(gè)等級;而每個(gè)等級的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類,每類只有一題。第一輪選答,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題目;第二輪選答,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序選擇,答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);若超出時(shí)間范圍再作答或不作答,則視為答錯(cuò),扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)(注:此階段需淘汰三支代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代

  表隊(duì))

  2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊(duì))

  〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題,答對加30分,答錯(cuò)扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部,搶答開始前,手機(jī)一律放在桌上,搶答開始時(shí),方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī),則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊(duì)繼續(xù)搶答)

  〃限時(shí)回答階段(2輪) 由各隊(duì)自行選擇題目(第一輪選題,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序;第二輪選題,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答,且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助,答對可加20分,答錯(cuò)扣10分。但不論對錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與,所以限時(shí)比較短;其余四階段均限時(shí)一分鐘,而此階段限時(shí)30秒)

  〃愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險(xiǎn)性,主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會,運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的.話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會,可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)

  3.頒獎環(huán)節(jié)

  主持人宣布各代表隊(duì)最后得分,并宣布獲獎隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎品,活動結(jié)束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點(diǎn)評

  六、 附加節(jié)目

  中場休息 (預(yù)賽與決賽之間)

  1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

  2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調(diào)動觀眾,提高游戲的可參與性,應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題)

 。▊溥x游戲)搶坐氣球答問題——隨即選拔4名非代表隊(duì)成員的同學(xué)上場。4人圍繞一只粘附氣球的板凳,在主持人喊出“!钡目诹顣r(shí),搶坐板凳。由坐爆氣球的同學(xué)回答氣球內(nèi)紙條上的問題,答對者贈與獎品;其他參與者可贈與小禮品

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  一等獎獎品 Mp3(一部) 65元;二等獎獎品 羽毛球拍(一副)35元;三等獎獎品 筆記本(3個(gè))27元;宣傳海報(bào)及展板 60元;未獲獎代表隊(duì)(3只毽子,3副象棋,九連環(huán)、孔明鎖各一副,18只書簽) 支援團(tuán)贈品、游戲者禮品(9只毽子、中性筆)50元;小提琴表演者、主持人、工作人員禮品 47元;代表隊(duì)員、工作人員用水(38瓶)38元;打印、答題板 14元;記號筆(20支)12元;證書

 。3張)、獎狀(8張)9元;書簽(24張)8元;中性筆(12支)6元;白板筆 3元 ——總計(jì) 374元 八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

  1.會場的整體布局,包括代表隊(duì)員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等 2.為保證活動的參與性和氛圍,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏,確;顒又袩o尷尬冷場

  3.確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等 4.可預(yù)見,在代表隊(duì)答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動,主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序

  5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機(jī)由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備

  6、為保證活動的正常進(jìn)行,應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)

  策劃方:**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  主辦方:**系團(tuán)總支學(xué)生會

  合辦方:****協(xié)會

  2010年3月30號

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