陽(yáng)光青春健康成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)范文
一.班會(huì)主題陽(yáng)光青春,健康成長(zhǎng)
二.活動(dòng)背景
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段大二。如果說(shuō),大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來(lái)的彷徨所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!
三.活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視,必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí),讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專(zhuān)業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),宣傳王云委員出一張前期海報(bào)
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品
【陽(yáng)光青春健康成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章:
陽(yáng)光青春健康成長(zhǎng)的主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)08-02
“陽(yáng)光青春 共同成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)05-11
陽(yáng)光心態(tài)健康成長(zhǎng)主題班會(huì)04-03
青春主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)02-03
燦爛陽(yáng)光主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)08-14
健康成長(zhǎng)主題班會(huì)策劃書(shū)11-17
青春主題班會(huì)策劃書(shū)12-23
健康成長(zhǎng)主題班會(huì)11-17