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學(xué)校宣傳片策劃書

時(shí)間:2020-12-06 11:23:44 策劃書 我要投稿

學(xué)校宣傳片策劃書范文

  一、節(jié)目基調(diào)

學(xué)校宣傳片策劃書范文

  1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)

  2、畫面敘事+音樂+字幕

  二、節(jié)目定位

  突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長(zhǎng))訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

  重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求:

  1、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館

  2、與北京師范大學(xué)同根同源

  3、省部共建

  4、師大精神

  三、節(jié)目長(zhǎng)度

  5分鐘

  四、視聽手法(元素)

  1、敘事元素

  老者、一對(duì)青春靚麗的.青年男女

  2、意象化元素

  ;、木鐸、蠟燭

  五、拍攝與制作

  1、導(dǎo)演拍攝

  2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

  3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄

  4、畫面調(diào)色

  5、特技合成與包裝

  六、敘事結(jié)構(gòu)

  劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(校徽、木鐸、蠟燭,強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)

  七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)

  1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂

  2、以“師大情懷”為敘事主線,以木鐸、;、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線,主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá),實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

  3、畫面構(gòu)成

  (1)地理位置與交通(男青年):火車站、飛機(jī)場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

 。2)歷史文化(老者):學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺(tái)、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

 。3)校園風(fēng)光(女青年):學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

  (4)人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女):具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國(guó)內(nèi)外校友祝福等,以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

  (5)儀式化鏡頭:女青年擁抱太陽(yáng)(特效)

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