輔導員策劃書的范文
一、活動目的：
1、充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，給學生提供一個鍛煉的機會。
2、通過學生與學生的'相互溝通，可進一步拉近學生與輔導員教師和專業(yè)教師的距離，讓廣大新生對新的大學環(huán)境更加了解。
3、讓輔導員有時間從繁忙煩瑣的工作抽出身來進修學習，研究學生工作，創(chuàng)新工作思路，提高職業(yè)能力和素質(zhì)，優(yōu)化我院的教師隊伍。
二、活動前準備：
1、對10級、11級的班級進行宣傳，希望同學們積極報名參加。
2、布置會場，擺放好桌椅。
3、準備好現(xiàn)場所需的礦泉水。
4、安排面試者有序入場，并簽名登記
三、招聘要求:
1、謹遵校章校紀，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神和一定的社會實踐經(jīng)驗，曾多次在社會和大學實踐中與同學、隊員緊密配合，較好地完成既定任務和目標， 積累了一定的團隊合作經(jīng)驗。
5、具備良好的文稿寫作能力。
6、綜合素質(zhì)：性格開朗，工作認真負責，積極主動，思維嚴謹、敏捷，考慮較周全，注重細節(jié)；虛心學習，尊重師長，善于總結(jié)；對人和善、平易近人，遇到問題時能夠保持冷靜，并努力尋求解決辦法。
7、做好上傳下達的工作，及時將學校下達的任務完成并上報；
8、能熟練掌握Word文檔、Excel表格、PowerPoint幻燈制作等Office軟件的基本運用技能。
9、有一定社交能力，能幫助輔導員與校領(lǐng)導或其他院系之間相互溝通聯(lián)絡。
四、招聘評選：（百分制）
1、個人簡歷（30分）
用精簡的語言進行個人介紹和對班級建設管理的方案、工作計劃、活動開展進行書面闡述說明。
2、個人展示（30分）
用簡短的語言做自我介紹，并對自己為什么要面試和怎么展開工作進行簡單的闡述。
2、老師提問（40分）
老師對面試者的個人能力和學習方面的知識進行提問。
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