放飛氣球策劃書(shū)

時(shí)間：2020-12-13 19:39:23 策劃書(shū) 我要投稿

放飛氣球策劃書(shū)范文

　　一、活動(dòng)背景：

放飛氣球策劃書(shū)范文

　　“5.25”活動(dòng)是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著越來(lái)越多的人際交往、情感問(wèn)題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問(wèn)題。心理健康是我們每一個(gè)人的事情，關(guān)系到每一個(gè)人的發(fā)展，事關(guān)每一個(gè)人的成才。

　　二、活動(dòng)主題：

　　放飛氣球，放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)目的：

　　在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對(duì)未來(lái)充滿希冀。

　　四、組織單位：

　　中山大學(xué)南方學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　525心理健康活動(dòng)月期間10：30~12：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　中山大學(xué)南方學(xué)院全體師生

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、前期工作：

　�。�1）網(wǎng)宣部在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，準(zhǔn)備海報(bào)、宣傳單、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作；

　�。�2）組織實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置；

　�。�3）外聯(lián)部購(gòu)買活動(dòng)所需物資，拉贊助；

　�。�4）文娛部負(fù)責(zé)主持環(huán)節(jié)；

　�。�5）準(zhǔn)備好若干紙張，在上面分類寫(xiě)好關(guān)于“大冒險(xiǎn)”、“真心話”、“祝福語(yǔ)”“幸運(yùn)兒”的話語(yǔ)，分別折好裝進(jìn)氣球。

　�。ㄖ圆粚�(xiě)問(wèn)答題是怕連工作人員都忘了答案。）

　　2、主要流程：

　　（1）主持人致辭，說(shuō)明本活動(dòng)的意義及規(guī)則，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　�。�2）工作人員自高處（未定）拋下氣球，為了避免參與人員發(fā)生搶奪事件，要一次性拋多個(gè)氣球。

　�。�3）參與人員可以選擇弄破氣球，參與活動(dòng)，也可以保留氣球，但兌獎(jiǎng)時(shí)間到活動(dòng)結(jié)束為止。

　�。�4）兌獎(jiǎng)按照參與人員手中的紙條為準(zhǔn)，拿到“大冒險(xiǎn)”類的紙條，如果按照之上的話照做，可以領(lǐng)獎(jiǎng)；“真心話”類的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以領(lǐng)獎(jiǎng)；“幸運(yùn)兒”類的，可以直接兌獎(jiǎng)；“祝福語(yǔ)”類的沒(méi)有獎(jiǎng)品。（祝福語(yǔ)要寫(xiě)得俏皮，幽默點(diǎn)。）

　�。�5）兌獎(jiǎng)完畢后，工作人員分發(fā)便利貼，參與人員可以寫(xiě)下心里的煩惱或愿望，各自貼在大氫氣球（10個(gè)）上，由主持人選出十個(gè)幸運(yùn)兒，讓他們來(lái)放飛氣球。

　�。�6）放飛氣球后，本活動(dòng)宣布結(jié)束。

　　九、突發(fā)性事件處理：

　　1、風(fēng)大下雨時(shí)，活動(dòng)改期；

　　2、參與人員稀少時(shí)，社員捧場(chǎng)補(bǔ)缺；

　　3、無(wú)人回應(yīng)主持人的言行時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)部的人積極響應(yīng)。

　　十、活動(dòng)后期：

　　1、工作人員清潔場(chǎng)地，拆除橫幅等現(xiàn)場(chǎng)布置；

　　2、心理協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)及新聞稿。

　　十一、活動(dòng)開(kāi)支：（附表）

　　2、五月份“驕陽(yáng)五月，放飛青春”活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)主題：驕陽(yáng)五月，放飛青春

　　二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，一方面讓大家在緊張復(fù)習(xí)階段中舒緩情緒，放飛我們青春的夢(mèng)想，另一個(gè)方面再次加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通，培養(yǎng)大家友好互愛(ài)的精神，加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與融合力，促進(jìn)大家積極參加班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX

　　五、參加人員：XXXX班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、大家在主持人的主持下，在對(duì)應(yīng)位置坐好，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、首先是XXX、XXX同學(xué)的朗誦

　　3、在朗誦結(jié)束后，主持人對(duì)青春做了華麗的解說(shuō)，給了大家一個(gè)問(wèn)題——在五月中讓你覺(jué)得最能綻放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的.事情是什么？大家相繼發(fā)言，將自己的經(jīng)歷分享給大家。

　　4、在大家發(fā)言結(jié)束后，主持人做了一個(gè)小評(píng)，然后大家開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)——連詞成句：大家分為小組，每組5人。主持人給出大量的詞組，每組交替地選擇詞組。

　　注意：要使自己選的詞組能連成一句話，并且要阻礙他人連成句子。

　　每次比賽參加3個(gè)小組（若3組中只有1組成功，那成功組得3分，其余組不得分；若3組中有2組成功，成功組均得2分，其余組不得分；若沒(méi)成功組，則3組均得1分）最終評(píng)出前1、2、3名，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、大家合唱《五月的花海》作為結(jié)束。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　氣球：10元

　　獎(jiǎng)品：20元

　　合計(jì)：30元

　　3、放飛氣球策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)背景

　　在迎接文化節(jié)到來(lái)的同時(shí)，最近網(wǎng)絡(luò)上掀起了一場(chǎng)對(duì)比普通青年和文藝青年和2B青年的狂歡，在網(wǎng)友發(fā)布的一張張搞笑、生動(dòng)的照片中，不同青年的特質(zhì)被顯現(xiàn)出來(lái)。

　　而青年中大多數(shù)是普通青年。他們淹沒(méi)于大眾之中，于人群之中慢慢地打磨掉自己的棱角，想他人之所想，做他人之所做，盡力規(guī)范自己的言行，壓抑自己的情緒，淹沒(méi)自己的直覺(jué)。他們沒(méi)有文藝青年的“經(jīng)常不經(jīng)意地發(fā)呆”“固執(zhí)的怪癖行為”和對(duì)美與藝術(shù)的追求，他們沒(méi)有2B青年的放蕩不羈，什么都無(wú)所謂。他們是茫茫人海中的一員，他們活在有實(shí)在感的平凡生活，與個(gè)體化的現(xiàn)代生活方式所追求的更多的自我表達(dá)、自我探索和新生活體驗(yàn)的價(jià)值觀截然不同，他們的夢(mèng)想看重的是家庭、金錢(qián)與地位，他們有著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突，無(wú)聊，自我缺失，價(jià)值觀的混亂和顛覆，妥協(xié)，孤獨(dú)等等煩惱。他們是在現(xiàn)實(shí)中辛苦生活、追求幸福的普通青年，不斷書(shū)寫(xiě)著自己的故事。

　　借這次文化節(jié)的機(jī)會(huì)，我院欲以這次的網(wǎng)絡(luò)青年文化為主線，開(kāi)展數(shù)學(xué)院趣味文化節(jié)活動(dòng)。表現(xiàn)青年文化的同時(shí)，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)出內(nèi)心的故事，悅納自我，降低焦慮和減少壓力，放飛放飛心靈羈絆，感受身邊的美好。

　　二、活動(dòng)主題

　　放飛心靈羈絆，感謝一直有你。

　　三、活動(dòng)目的

　　讓大家通過(guò)書(shū)寫(xiě)自己的故事，將氣球放飛的形式，釋放內(nèi)心壓力，悅納生活�；蚴欠窒砜鞓�(lè)，使之放飛心靈的羈絆，珍惜身邊的陪伴。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　鐵道全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年11月20號(hào)下午4點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　攀登樓前的草坪

　　七、活動(dòng)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、物資準(zhǔn)備（18號(hào)前）

　　音響、氦氣充氣人員的尋找、氣球、便利貼、膠帶、禮花、海報(bào)、展板、相機(jī)、筆

　　2、與節(jié)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系（7至12號(hào)）

　　輪滑社、手語(yǔ)隊(duì)（暫定）

　　3、主持人的挑選（12號(hào)前）和培訓(xùn)（19號(hào)）

　　4、主持人演講稿書(shū)寫(xiě)（12號(hào)）

　　5、宣傳（16至21號(hào)）

　　宣傳方式：展板、海報(bào)、宣傳單、廣播站、網(wǎng)絡(luò)

　　宣傳地點(diǎn)：校內(nèi)

　　宣傳進(jìn)度：

　　一期宣傳（16號(hào)至20號(hào)）：海報(bào)（14號(hào)前做出）、展板

　　二期宣傳（18號(hào)至20號(hào)）：廣播站宣傳

　　三期宣傳（20至21號(hào)）：網(wǎng)絡(luò)QQ群發(fā)布

　　(二)活動(dòng)內(nèi)容與流程

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白：介紹活動(dòng)主題，并宣布舞會(huì)開(kāi)始

　　輪滑表演：放動(dòng)感音樂(lè)（輪滑社提供）點(diǎn)燃?xì)夥?/p>

　　手語(yǔ)隊(duì)表演

　　吉他表演

　　曲目有關(guān)生活、勵(lì)志的書(shū)寫(xiě)

　　發(fā)氣球，放輕音樂(lè)（《The Truth That You Leave》《Night Prayer》《The Dawn》《Annabelle》），主持人說(shuō)一些引導(dǎo)性、有感染性的話。朗讀小散文，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)在便利貼上書(shū)寫(xiě)自己故事、心愿、煩惱。

　　放飛：放氣球之前大家齊聲說(shuō)：我輕松，我快樂(lè)；謝謝你，我愛(ài)你。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　氦氣充氣人員100元

　　氣球30元

　　海報(bào)及傳單20元

　　場(chǎng)地布置50元

　　便利貼、膠帶、筆30元

　　合計(jì)130元

　　九、突發(fā)事件處理

　　(1)預(yù)定的某個(gè)節(jié)目不能按期排完或臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，馬上換簡(jiǎn)單易排的節(jié)目，保證活動(dòng)質(zhì)量。

　　(2)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)混亂，安排工作人員到觀眾席維持秩序。

　　(3)麥克風(fēng)發(fā)生故障，跟麥的工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。