【必備】方案策劃三篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的方案策劃3篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
在這個生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們迎來了我校的春季運(yùn)動會。
本次運(yùn)動會時間擬定于** 年4 月30 日8 點(diǎn)左右開始，運(yùn)動員入場并展示方隊，校領(lǐng)導(dǎo)講話，之后開始正式比賽項目，預(yù)計于下午四點(diǎn)左右結(jié)束。
活動目的：此次運(yùn)動會的目放飛夢想，揮灑激情，煥發(fā)活力，給廣大師生在繁重的教學(xué)以及學(xué)習(xí)生活中增添一些樂趣，減輕一些壓力。在運(yùn)動會中增強(qiáng)體質(zhì)，團(tuán)結(jié)一致，提高綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神，營造一個積極向上的校園氛圍。
關(guān)于運(yùn)動會，我們策劃如下：
一、人員分配：
體委：整理班級隊伍，帶領(lǐng)全班同學(xué)入場。
衛(wèi)生委員：保持班級場地清潔。
班長：協(xié)同體委、衛(wèi)生委員做好各項工作，并維持班級秩序，監(jiān)督同學(xué)有無受傷情況，留意1000 米。1500 米這兩個項目，在比賽結(jié)束后，去接參加該項目的同學(xué)。
其他：兩名同學(xué)負(fù)責(zé)用相機(jī)拍下本次運(yùn)動會中運(yùn)動員的風(fēng)采，并上傳到班級博客中。
二、費(fèi)用預(yù)算：
1 運(yùn)動員補(bǔ)給品：2 箱水：20 ×2=40 （元）、2 盒巧克力：40 ×2=80 （元）；
2 別針及號碼牌：5 元；
3 處理傷口及治療中暑的藥品：20 元；
合計：40+80+5+20=145 （元）。（該費(fèi)用從班費(fèi)中支出）
三、突發(fā)狀況的處理：
�、龠\(yùn)動員受傷：若在比賽過程中受傷，則放棄比賽，在第一時間由班長或體委扶回班級內(nèi)，噴藥并休息。若在完成比賽后受傷，則同上。
②運(yùn)動員缺勤（由于某些原因無法參加比賽）： 與班主任以及該運(yùn)動員所參加項目的負(fù)責(zé)老師溝通，協(xié)調(diào)另一名同學(xué)代替該同學(xué)參加比賽。
四、場地衛(wèi)生保潔：
所有同學(xué)自備垃圾袋，將所有運(yùn)動會期間產(chǎn)生的垃圾置入垃圾袋內(nèi)，并定時放入班級場地后的垃圾桶內(nèi)，為了更好地完成該目標(biāo)，由兩名衛(wèi)生委員監(jiān)督。
五、班級紀(jì)律與秩序：
1 無比賽項目同學(xué)：有秩序地坐在班級場地內(nèi)，活動可自行安排，但不可大聲喧鬧，也不可嬉戲打鬧，由班長配合紀(jì)律委員進(jìn)行監(jiān)督，上廁所要先向班主任請假，有緊急情況也要及時通報。
2 運(yùn)動員：當(dāng)聽到比賽檢錄通報后，要有序地去比賽場地報到，當(dāng)完成比賽項目后，回到班級場地，之后同上。
六、總結(jié)與評價：
運(yùn)動會不僅考驗(yàn)運(yùn)動員的身體素質(zhì)，還考驗(yàn)各班委的工作能力，是一次較為綜合的大型校際活動。在這其中，安全、友誼排在第一位，比賽、名次排在第二位，達(dá)到鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的目的即可。
策劃人：吳乙漩 李晨曦
方案策劃 篇2
二十一世紀(jì)是一個生態(tài)文明的世紀(jì)，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本規(guī)劃。
一、 規(guī)劃的指導(dǎo)思想：
本規(guī)劃以改善校園生態(tài)環(huán)境與校園的對外形象為出發(fā)點(diǎn)，以綠化美化為主要手段，將校園建設(shè)成為一個集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間，創(chuàng)造自然景觀，使天、地、人、自然萬物相輔相成，達(dá)到天人合一的至善至美的境界，體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的園林式校園環(huán)境氛圍。
二、規(guī)劃的`具體工程項目：
1、為了能體現(xiàn)我校的悠久歷史，以全新的面貌迎接50周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊改造為維經(jīng)詩苑。
2、主樓前的花壇，缺乏層次感，色彩也比較單調(diào)，擬增加造型樹，增加花色、品種，體現(xiàn)校園的絢麗多彩，給人以美感。
3、周圍的綠化帶，要設(shè)計成組群花壇，布置艷麗多姿的露地草花，還可選用多年生宿根草本和球根植物，這樣既可以節(jié)省綠化管護(hù)費(fèi)，而且一年四季可以觀賞。
4、增加孤植樹與造型樹（雪松、花灌木、金絲垂柳）。
5、 綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主，栽植常青樹與花灌木，以大面積綴花草坪為基調(diào)，幾條曲徑（用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成）分割成幾個部分，配以山石，在上面布滿藤蔓植物凌霄，使得操場充滿生機(jī)，叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木，構(gòu)建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環(huán)境，周圍略點(diǎn)綴幾珠喬木或常青樹，做到立體與平面感統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
6、 現(xiàn)需綠化面積較大，宜設(shè)計成學(xué)生休息、娛樂活動的場所，擬增加涼亭、雕塑、園林小品。
7、 有的地方不存在遮擋光線的問題，可以考慮種植楊樹林或經(jīng)濟(jì)林：銀杏林、香樟林，這樣既可以節(jié)約綠化管護(hù)費(fèi)，又可以增加校園的園林氛圍，改善校園生態(tài)環(huán)境。。
8、骨干道路的改造：
道路作為連接校園各個區(qū)域的紐帶，其綠化效果對體現(xiàn)校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用，所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風(fēng)格各異，特色顯明。
9、為了迎50周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊建好、管好。體現(xiàn)一種人與自然相結(jié)合的具有一定文化內(nèi)涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機(jī)結(jié)合形成豐富多彩的景觀。
三、完成規(guī)劃的措施：
1、因地制宜、合理布局
充分利用自然條件、建設(shè)狀況、人文景觀、經(jīng)濟(jì)能力等各個條件，將自然、人文景觀組織成一個有機(jī)體，注重歷史和時代特征的結(jié)合，構(gòu)成獨(dú)具特色的風(fēng)貌，努力創(chuàng)造舒適、方便、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園綠化應(yīng)以林蔭、綠地為主體，適當(dāng)配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹，實(shí)行喬灌草混植的立體種植結(jié)構(gòu)。因此，在搞綠化工程的設(shè)計上要科學(xué)地規(guī)劃、合理布局，改善植物的空間分布狀況，形成多層次的點(diǎn)、線、面相結(jié)合的完整的綠地系統(tǒng)。
2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu)，豐富植物材料、種類與配置
遵循適地適樹的原則，積極引進(jìn)多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物物種（品種），增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主，積極引種觀賞性強(qiáng)生長表現(xiàn)好的馴化品種，豐富生物種類，注重使用具有綠化、美化、香化、經(jīng)濟(jì)、適用的植物材料，采用抗性強(qiáng)、耐污染、造型美、觀賞品位高的優(yōu)良品種。
3、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加環(huán)境建設(shè)的資金投入
綠化設(shè)施：校園各個地段的果皮箱是環(huán)衛(wèi)工作必不可少的， 會使學(xué)校的環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍，真正可以達(dá)到清潔、優(yōu)美、文明。
由于校園環(huán)境建設(shè)是一項公益性事業(yè)，主要靠投資來發(fā)展，目前我校的綠化與環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，投資少、設(shè)計起點(diǎn)低、標(biāo)準(zhǔn)低，不能充分體現(xiàn)學(xué)校的歷史和現(xiàn)代科技的發(fā)展景觀；需投入大量的資金，提高整體水平，以便使學(xué)校能走上可持續(xù)發(fā)展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍，真正達(dá)到園林化的校園標(biāo)準(zhǔn)，努力爭創(chuàng)市綠色學(xué)校。
方案策劃 篇3
一、活動主題：“酸甜苦辣，體味人生”大學(xué)生烹飪大賽
二、活動目的：
此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽，重點(diǎn)突出“烹飪文化”內(nèi)涵和增加大學(xué)生之間的交流。旨在展示每個大學(xué)生的個人風(fēng)采，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。
三、活動時間、地點(diǎn)：
時間：8月7日(早上11點(diǎn))
地點(diǎn)：大學(xué)生單身公寓樓
四、主辦單位：團(tuán)委
五、比賽內(nèi)容：
1、本次比賽菜式一葷一素，或者葷素結(jié)合兩道菜亦可，內(nèi)容由參賽者自由發(fā)揮。
2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘，完成后，由評委品嘗后立即進(jìn)行評分。
(洗菜，切菜，材料準(zhǔn)備不包括在操作時間內(nèi))
3、參賽用具、餐具由參賽者自行準(zhǔn)備，材料也自行準(zhǔn)備。
4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名，并做適當(dāng)?shù)慕庹f。
六、比賽步驟：
1、總共分成四組：
A組：羅聯(lián)河、雷 婕、謝綿坩
B組：吳德曉、葉珊珊、劉智宏
C組：連美妹、陳少劍、時鈺潔
紅色名字的為該組隊長，比賽之前，命名好隊名，以及口號
2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應(yīng)配料(比賽成員11點(diǎn)前應(yīng)先布置要場地和準(zhǔn)備好電磁爐等其他電器設(shè)備)
3、比賽材料以及相應(yīng)配料由組員自行準(zhǔn)備。
4、比賽當(dāng)天四組成員分成2批，抽簽決定。地點(diǎn)暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時：限時20分鐘內(nèi)煮好菜式，20分鐘后，若還未完成烹飪，每延長10秒鐘扣除一分。比賽結(jié)束之后，由評審進(jìn)行打分，依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。
5、之后分別領(lǐng)取獎品。比賽結(jié)束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
菜式的分?jǐn)?shù)為100分，以“色，形，味，名”為原則打分，各占25分。每道菜式的操作時間獨(dú)立計算，超時扣分，每10秒扣1分。
1、色：要求色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。
2、形：要求有一定的形態(tài)美，器皿干凈，搭配賞心悅目。
3、味：要求五味調(diào)和，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，結(jié)合養(yǎng)生觀念，有一定特點(diǎn)。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題(有地方特色的菜式，我們將請參賽隊伍做出介紹)
4、名：要求用于命名的詩，詞必須與菜式的色，形，味相稱，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。
(注：評分細(xì)則：去掉一個最高分，一個最低分，其余所得分?jǐn)?shù)平均就為該組分?jǐn)?shù)。)
八、評審組成員：
盧衍傳及團(tuán)委負(fù)責(zé)人、團(tuán)委委員(已參加比賽的除外)
九、獎品設(shè)置：
團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名;
個人最佳幽默獎、最佳形象獎、最佳廚藝獎各一名。
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