【精華】方案策劃集錦8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的方案策劃8篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、整體情況
1、活動主題: 圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月xx日晚18:00
4、活動地點:xxx學(xué)院大學(xué)生活動中心
5、主 辦 方:xx外語外貿(mào)學(xué)院院團委團體聯(lián)合會
6、承 辦 方:xxx學(xué)院院團體聯(lián)合會及各社團
二、工作人員和項目組
7、工作人員：
總負(fù)責(zé)：正主席
總導(dǎo)演：某副主席
總策劃：柳××
8、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組 長：各協(xié)會分管副主席 和分管藝術(shù)部主席
組 員：各協(xié)會會長及參演人員
任 務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組
組 長：分管宣傳部主席
副組長：宣傳部部長
組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任 務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項目組：采購組
組 長：分管財務(wù)部主席
副組長：財務(wù)部部長
組 員：財務(wù)部成員
任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
(4)第四項目組：舞臺布置組
組 長：分管藝術(shù)部主席
副組長：藝術(shù)部部長
組 員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任 務(wù)：
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組：外聯(lián)組
組 長：分管外聯(lián)部主席
副組長：外聯(lián)部部長
組 員：外聯(lián)部部員
任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高�？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
(6)第六項目組：機動組
組 長：彭麗民
組 員：策劃部及秘書處部員
任 務(wù)：
a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
(7)第七項目組：清場組
組 長：副主席
組 員：擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處
任 務(wù)：
a、擴展部：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置
b、財務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
9、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2) 前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
2) 中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。
3) 物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2) 末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3) 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)
11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé) (節(jié)目附表)
12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳：
1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要 海報約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。
2、12月20日前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注：活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。
4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。
、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預(yù)算：(附表)
七、應(yīng)急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1。由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會財務(wù)。
2。由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。
3。由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4。如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5。如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6，如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會結(jié)束。
八、贊助方案：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶�；顒釉絹碓绞艿酱髮W(xué)生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進一大步。
這次活動，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!
方案策劃 篇2
新學(xué)期，新面貌，新氣象，隨著新同學(xué)的到來，我們策劃部本學(xué)期的工作也拉開了帷幕。隨著新干事的加入，策劃部注入了新鮮血液，給策劃部帶來一片欣欣向榮的新景象。為了搞好策劃部的各項工作，我們即將進行全面調(diào)整。
策劃是一種獨特的管理職能，它是幫助學(xué)生會建立并經(jīng)實踐后完善各種制度和方案，是學(xué)生會活動的核心，主要負(fù)責(zé)學(xué)生會各項活動的策劃和組織：包括活動背景，活動目的，活動形式，活動主題，活動時間、地點，活動執(zhí)行細(xì)則，活動工作分工，活動執(zhí)行進度表，活動經(jīng)費預(yù)算等。
為了更好地履行策劃部的職能，本學(xué)期，制定工作計劃如下：
(1)招聘新干事，盡快完善策劃部工作。
(2)我部將協(xié)助學(xué)生會及團總支作好迎新晚會的準(zhǔn)備工作。
(3)部門剛剛成立，為了擴大知名度，將組織成員策劃一系列宣傳方案，如運用網(wǎng)站、報紙、各種活動
(4)邀請學(xué)生會干部到本部門傳授經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)秀管理方法，從而更好的建設(shè)我部。
(5)邀請老師到我部門對成員們進行教育，提高成員的知識水平。
(6)十月末我部將與科技部共同開展讀書活動，將對一些有教育意義的書進行討論。
(7)十二月我部將協(xié)助學(xué)生會及團總支組織迎元旦晚會，
(8)在各項活動開展期間我部將協(xié)助宣傳部做好宣傳工作即出海報出版等，使每次活動能更加～地完成。
學(xué)生會作為高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂不可或缺的組成部分，是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺。在新時期加強學(xué)生會組織工作，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的課外活動，是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進的大事，也是關(guān)系到學(xué)生會的事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機和活力的大事。由于部門成立時間較短，各方面經(jīng)驗不足，在今后開展的工作中難免有不足之處，但是作為學(xué)生會這個大家庭的一員，我們將會竭盡全力為學(xué)生會的發(fā)展作出貢獻。
方案策劃 篇3
一、校園招聘實施說明
為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業(yè)知識技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊，為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。
三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)
1.在2個月內(nèi)，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會）優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽度。
3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。
四、校園招聘負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
1.德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識，更要考察其人品與素質(zhì)。
2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇。
3.擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生。
4.準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn)。
5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機會。
6.認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價值觀趨同的認(rèn)識。
方案策劃 篇4
重陽節(jié)快到了，為了對學(xué)生進行敬老愛老的思維品格行動教導(dǎo)，五(一)班班委會設(shè)計了一次主題班會�！缎戮湃罩仃柟�(jié)敬老愛老》
一、活動目的：
1、 使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷。
2、 使學(xué)生懂得重陽節(jié)的風(fēng)俗。
3、 讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。
二、課前預(yù)備、
1、 收集重陽節(jié)的相干材料。
2、 黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。
3、 對班會的節(jié)目恰當(dāng)排練。
三、運動內(nèi)容、
1、 先容重陽節(jié)的由來跟習(xí)俗。
2、 頌九九重陽詩。
3、 小品表演。
4、 為白叟們說祝愿語。
5、 說一說籌備為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
方案策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想與教育目的
以本院、本系、本專業(yè)為教育起點，讓學(xué)生從了解學(xué)院、了解老師、了解專業(yè)、了解自我入手，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)院、熱愛專業(yè)、熱愛老師、熱愛同學(xué)、熱愛自我的品格，為持續(xù)深入進行思想政治教育、人文素質(zhì)教育、專業(yè)教育等打下堅實基礎(chǔ)。
二、教育對象
XX年全體新生。
三、教育時間
XX年9月1日-5日，從學(xué)生進入校門的第一刻開始，到軍訓(xùn)時為止。
四、教育板塊與基本模型
1.學(xué)校認(rèn)知教育
�。�1）學(xué)院地理信息：學(xué)院地理位置，與民院、理工學(xué)院、郭鎮(zhèn)派出所、市公安局、火車站、汽車站、步行街、醫(yī)院、南湖廣場、岳陽樓的地理關(guān)系等。
（2）學(xué)院系院設(shè)置：系部處室，基本架構(gòu)，重點是系的名稱、主要處室如學(xué)工部、教務(wù)處、財務(wù)處、招生處、保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室、圖書館、后勤處等的設(shè)置與職能，尤其是學(xué)工部的心理健康教育中心、學(xué)籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長室、相應(yīng)的學(xué)籍、檔案、資助、宿管、常規(guī)等對應(yīng)的辦公室分布（位置）等。
�。�3）學(xué)院平面圖示：教學(xué)、寢室、醫(yī)務(wù)室、保衛(wèi)處、圖書館、體育場館等的方位與位置
�。�4）學(xué)院人文歷史：學(xué)院歷史、榮譽、重要人物、重要校友、現(xiàn)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等
2.校規(guī)認(rèn)知教育
（1）學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)：通讀XX年學(xué)生手冊，一日常規(guī)，作息制度，上課紀(jì)律與違紀(jì)處罰等。
�。�2）寢室管理與公物愛護：財產(chǎn)押金、財產(chǎn)使用規(guī)定、公共財產(chǎn)的范圍、公共財產(chǎn)的使用，財產(chǎn)損壞、報修、責(zé)任與賠償、寢室水電費的`標(biāo)準(zhǔn)與收取。
�。�3）五早與三文明建設(shè)：五早的內(nèi)容與要求，三文明建設(shè)的內(nèi)容與要求及評比。
�。�4）集體生活規(guī)則：班級生活準(zhǔn)則與班規(guī)，寢室布局，寢室生活準(zhǔn)則與要求，開水、熱水、洗澡水的購買與作用，電的費率與使用，手機網(wǎng)絡(luò)、無線信號、寬帶布局及服務(wù)代辦點。
�。�5）安全與保險：安全規(guī)定特別是學(xué)生財產(chǎn)管理規(guī)定，寢室保險柜的租賃，消防器材的種類、外觀與作用，醫(yī)療保險與商業(yè)平安保險基本常識，學(xué)生常見安全事件，一般意外傷害、疾病、財產(chǎn)損失等的處理。特別強調(diào)：學(xué)校不是監(jiān)護人，學(xué)生個人的生命財產(chǎn)安全主要由學(xué)生個人自我承擔(dān)。
�。�6）學(xué)校禮儀：尊重老師、尊重同學(xué)、電梯禮讓規(guī)則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著裝禮儀、日常文明語言。
（7）國家獎學(xué)金與資助：國家獎助學(xué)金的種類與標(biāo)準(zhǔn)，申請的程序，常見的矛盾與現(xiàn)象。感恩國家、感恩社會。
3.師生認(rèn)知教育
(1)本系（院）的老師構(gòu)成
(2)學(xué)院各系（院）老師的構(gòu)成與涉及學(xué)生事務(wù)的工作人員（老師）的認(rèn)識
(3)同寢室同學(xué)的基本情況
(4)同班同學(xué)的相互認(rèn)識
(5)班干部、學(xué)生會、團總支干部與職責(zé)
(6)學(xué)生社團與學(xué)生活動
(7)學(xué)生個體在寢室、班級、系（院）的位置與作用
4.專業(yè)認(rèn)知教育
�。�1）專業(yè)目的：本專業(yè)人才培養(yǎng)的目的是什么？
�。�2）專業(yè)特色：本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、授課方式、上課地點、周課表安排、實習(xí)實訓(xùn)地點等。
�。�3）專業(yè)趨勢：專業(yè)的發(fā)展前景與趨勢
�。�4）專業(yè)規(guī)劃：專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，什么時候?qū)W什么。
�。�5）專業(yè)能力：學(xué)習(xí)本專業(yè)要達(dá)到的能力要求
5.教育實施的基本方式
�。�1）學(xué)工部統(tǒng)一部署，定時段、定目標(biāo)，分段備課，組織討論與交流。
�。�2）系（院）統(tǒng)一安排，排課表，協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員班主任與任課老師及系（院領(lǐng)導(dǎo)）
（3）輔導(dǎo)員班主任具體實施，以大會、班會、上課、室內(nèi)外活動等形式實施，上課時，根據(jù)內(nèi)容需要，要有ppt，有教案，有實物，有老師配合等。
6. 教育實施的主要步驟
�。�1）7月份，學(xué)工部組織相關(guān)人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責(zé)任，并上報學(xué)院基本方案。
�。�2）8月份完成備課與ppt制作，課表編制，授課人員安排。
�。�3）9月份開學(xué)時按步驟與要求實施。
在對新生進行入學(xué)教育的同時，我系還組織了新生主題班會和新老學(xué)生交流會。優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員李碰碰同學(xué)以自身的經(jīng)驗和體會，告訴新同學(xué)們應(yīng)當(dāng)迅速調(diào)整心態(tài)、明確目標(biāo)，以便在大學(xué)里更好的學(xué)習(xí)、工作和生活；號召學(xué)弟學(xué)妹們把握學(xué)習(xí)機會，努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學(xué)情誼；優(yōu)秀學(xué)生干部沈葉同學(xué)向新生講述了社會實踐活動對大學(xué)生成長成才的重要意義以及如何參與實踐活動。優(yōu)秀學(xué)生的報告深深感染了全體新生，贏得了他們的陣陣掌聲。
方案策劃 篇6
一、活動主題：
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動時間：
11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
四、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備
1、辯論培訓(xùn)
�、俦荣惽�2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料。（包括如賽制規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識）
③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識。
遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄�、�?biāo)語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
�。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下：
1、現(xiàn)場布置組：
負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：
負(fù)責(zé)音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：
負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時組：
負(fù)責(zé)計時及吹哨，以提醒辯手。
5、統(tǒng)分頒獎組：
負(fù)責(zé)及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>
6、現(xiàn)場維序組：
負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。
（三）辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：
1、辯論賽開始，公布本場辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規(guī)則
6、開始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀眾提問
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果
11、頒獎典禮
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1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2、要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。
3、活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人表示感謝。
方案策劃 篇7
一、教學(xué)目的
為使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學(xué)們的社會實踐課程，提高同學(xué)們的動手能力和團隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感，XX新區(qū)XX小學(xué)開設(shè)水果拼盤的地校課程。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
塑料刀、案板、盤子，牙簽等
三、活動對象
二到六年級35名學(xué)生
四、教學(xué)地點
地點：XX小學(xué)二年級七班
五、教學(xué)過程
(一)前期準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備活動所需刀具和盤子等材料。
2.建立班級群，告知家長和學(xué)生需要準(zhǔn)備的材料。。
3招募兩名志愿者
(二)教學(xué)實施
自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表進行闡述作品的造型創(chuàng)意、營養(yǎng)價值。
六、教學(xué)要求
1.學(xué)校為同學(xué)們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學(xué)們自帶。
2.作品完成后每組派一名同學(xué)上臺闡述作品的主題或名稱，營養(yǎng)價值，造型創(chuàng)意。
3.活動過程中需要強調(diào)衛(wèi)生及教室的恢復(fù)保潔工作
七、經(jīng)費預(yù)算
牙簽：5元
蘋果：2*2元=4元
橘子：4*1元=4元
香蕉：4*1元=4元
火龍果：1*7元=7元
葡萄：0.5千克*10元=5元
總預(yù)算：29元
方案策劃 篇8
有趣的小數(shù)點
內(nèi)容：P42～43
課時：1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 結(jié)合實際情境，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。
2、 引導(dǎo)學(xué)生從特例中進行歸納，學(xué)會數(shù)學(xué)的思考方法。
3、 應(yīng)用這一規(guī)律計算有關(guān)的乘除法。
教學(xué)過程：
一、觀察情境圖，明確觀察任務(wù)。
1、（出示情境圖）從圖中你發(fā)現(xiàn)哪種商品最貴，哪種最便宜？
2、（板書出三種價格：8.00元, 0.80元, 0.08元。）這三個小數(shù)有什么相同點和不同點？大小怎樣？
3、全班交流總結(jié)：它們都有數(shù)字8和0，只是小數(shù)點的位置不同。
4、 看樣子一個數(shù)大小與小數(shù)點的位置有關(guān)。到底有什么關(guān)系？
二、探索小數(shù)點的位置移動與小數(shù)大小的關(guān)系。
1、 先觀察兩個小數(shù)0.80、8.00 ,小數(shù)點是向哪個方向移動的，移動幾位？
2、 小數(shù)點向右移一位，小數(shù)大小怎樣變化？你是怎樣想的？全班交流各種想法并討論。
3、 小數(shù)點向右移一位，小數(shù)就擴大10倍。如果向右移兩位，小數(shù)大小會怎樣變化呢？
4、 推想一下，小數(shù)點向右移三位、四位……小數(shù)的大小會怎樣變化？
5、 如果一個數(shù)乘10、100、1000，我們只要把小數(shù)點向什么方向移動？移動幾位就可以了。
6、 嘗試P42的算一算。
7、 小組合作，探索小數(shù)點向左移，小數(shù)的大小如何變化？
8、 小組匯報交流，總結(jié)：小數(shù)點向左移動一位、兩位……小數(shù)縮小10倍、100倍……
三、練一練。
1、 完成書后的算一算，集體訂證。
2、 獨立完成練一練的第1、2題。
教學(xué)反思：學(xué)生通過比較三種商品的單價，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。但個別學(xué)生在應(yīng)用這一規(guī)律的過程中容易出錯。如：乘法：12.4×100; 1.25×1000小數(shù)點在向右移動過程中,數(shù)位不夠時,要填0. 除法:425÷1000; 1.2÷1000小數(shù)點在向左移動過程中。數(shù)位不夠時,也要填0,在0前面點點,在寫0 .這部分內(nèi)容還要進一步練習(xí).
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