方案策劃

時間：2021-01-04 17:35:48 策劃書我要投稿

【實用】方案策劃四篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃4篇，歡迎大家分享。

【實用】方案策劃四篇

方案策劃篇1

　　一、活動背景及目的：

　　在丹桂飄香的新學(xué)期里，心理健康協(xié)會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，新生們可以加入我們協(xié)會，及時獲得各種各樣的心理有關(guān)方面知識并可參加由協(xié)會主辦的豐富多彩的活動；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個部門，協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。同時，協(xié)會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學(xué)提供了一個更好的了解心理健康知識、鍛煉自我的平臺。

　　二活動時間及地點

　　1、報名時間：

　　時間： 20xx年9月21日星期一下午16點—17：30

　　地點：圖書館廣場

　　2、面試時間

　　時間：20xx年9月24日星期四（暫定）

　　地點：2202

　　四、活動流程

　　（一）納新：

　　1、前期宣傳：

　　迎新時，搶占先機，第一時間向新生分發(fā)傳單，內(nèi)容包括協(xié)會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。由宣傳部出一期海報張貼于學(xué)院社聯(lián)的宣傳欄。

　　2、納新點布置：

　　所分配的納新點墻壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協(xié)會會旗，桌上擺有協(xié)會簡介、各部門簡介、協(xié)會期刊及簡報、部員報名表、協(xié)會簡介、各部門簡介等。

　　3、具體流程

　�。�1）有意參加心理健康協(xié)會部門工作的同學(xué)，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格（報名表格見后附）。

　�。�2）各部門統(tǒng)計報名人數(shù)，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規(guī)定并通知報名的同學(xué)。

　�。�3）待所有部門確定部員后，統(tǒng)一整理并張貼名單公布。

　　（二）會員納新

　　1、準(zhǔn)備工作：

　　社聯(lián)納新時，心理健康協(xié)會現(xiàn)會員部員面向全校同學(xué)分發(fā)傳單，內(nèi)容包括協(xié)會基本情況介紹及上一學(xué)年的主要活動概述。在社聯(lián)指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學(xué)的同學(xué)加入?yún)f(xié)會。

　　2、納新點布置：

　　辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《心理健康》期刊和新出版的第一期《心理健康協(xié)會簡報》，供前來詢問的同學(xué)閱讀！

　　五、尾聲

　　1、各部門確定部員、協(xié)會確定全體會員后，將名單上報學(xué)院及社聯(lián)有關(guān)部門。

　　2、納新工作完成后，及時召開會員大會，讓會員互相認(rèn)識、進(jìn)一步了解心理健康協(xié)會，同時動員會員積極參

　　與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基礎(chǔ)。

方案策劃篇2

　　一、工作目標(biāo)

　　通為期三年的電器火災(zāi)綜合治理工作，實現(xiàn)電氣產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高，建設(shè)工程電氣設(shè)計、施工質(zhì)量明顯提升，社會單位電器使用安全水平明顯提高，全鎮(zhèn)電器火災(zāi)事故顯著減少。

　　二、治理內(nèi)容及工作措施

　　1、全面開展電器產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量綜合治理。加大對電器產(chǎn)品批發(fā)銷售領(lǐng)域的綜合治理，嚴(yán)厲打擊來源不明和不合格商品違法行為。

　　2、全面開展建設(shè)工程領(lǐng)域電器綜合治理。規(guī)范工程電器設(shè)計，落實電器工程質(zhì)量負(fù)責(zé)制，依法追究因電氣施工質(zhì)量問題導(dǎo)致火災(zāi)事故的施工、監(jiān)理單位的責(zé)任。

　　3、全面開展電器產(chǎn)品使用領(lǐng)域綜合治理。嚴(yán)查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題；嚴(yán)查社會單位電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范用電負(fù)荷超額、電源插座數(shù)量不足、使用三無產(chǎn)品等問題；嚴(yán)查社會單位未配備專業(yè)電工、未按規(guī)定定期檢測電氣線路和設(shè)備等問題。深入鎮(zhèn)村單位排查電氣線路是否符合國家有關(guān)規(guī)定，電表箱設(shè)置是否符合規(guī)范，線路連接是否符合標(biāo)準(zhǔn)；檢查是否存在私拉亂接電線使用三無產(chǎn)品等問題。督促落實用電安全管理制度，電工必須持證上崗，定期開展用電安全檢查，加強用電安全常識宣傳。加強電氣相關(guān)從業(yè)人員監(jiān)管，做到持證上崗。

　　三、治理時間和步驟

　　分四個階段進(jìn)行。

　　1、動員部署階段。層層召開會議，制定工作方案，組織相關(guān)單位責(zé)任人開展一次集中培訓(xùn)，明確治理標(biāo)準(zhǔn)、排查重點、整治方法和要求等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、自查自糾階段。各單位組織人員對電器產(chǎn)品及其線路是否符合法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求進(jìn)行排查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題經(jīng)行整改。

　　3、建章立制階段。各單位健全用電安全管理制度，完善建筑電氣防火性能、電氣系統(tǒng)維護保養(yǎng)及電器檢測等方面要求。

　　4、集中整治階段。各單位要按照綜合治理要求，組成檢查組依法開展整治，分階段集中查處違法生產(chǎn)、銷售假冒偽劣電器產(chǎn)品行為，集中處理違法責(zé)任人，集中整改重大電氣安全隱患。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，落實責(zé)任。各單位各部門要嚴(yán)格落實電氣防火安全責(zé)任制，嚴(yán)密責(zé)任鏈條，織密責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)步推進(jìn)綜合治理。

　　2、廣泛宣傳，全民參入。通過各種形式開展安全用電的宣傳，普及安全用電常識。鼓勵群眾舉報電氣安全隱患，形成全民關(guān)注參入電氣火災(zāi)防治的濃厚氛圍。

　　3、強化考核，確保成效。鎮(zhèn)黨委將電氣火災(zāi)綜合治理納入全年綜合治理考核，對因工作落實不到位導(dǎo)致重大安全事故的單位實行一票否決。

方案策劃篇3

　　一、活動主題：

　　牽手博客，展現(xiàn)班級風(fēng)采，構(gòu)建和諧民商。

　　二、活動目的：

　　1、加強同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的重視與應(yīng)用，豐富校園生活。

　　2、集中展現(xiàn)民商各班的精神風(fēng)貌，增進(jìn)班級間的交流合作。

　　3、同時記錄下同學(xué)們的多姿多彩的校園生活。

　　三、活動時間：

　　xx年10月12日到xx年11月15日

　　四、活動對象：

　　西南政法大學(xué)民商法學(xué)院10級全體學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　(1)參賽各班可任選網(wǎng)站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開通，每班設(shè)1-3名博客管理員。

　　(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現(xiàn)班級風(fēng)貌的文字，圖片或視頻。

　　(2)博客內(nèi)容必須包括建國60周年、軍訓(xùn)體驗、本班對迎新晚會的節(jié)目籌備情況這三個版塊，除此，其他內(nèi)容，要注重創(chuàng)意。

　　(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內(nèi)聯(lián)系的重要方式延續(xù)傳承下去。

　　(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學(xué)生會網(wǎng)上。

　　六、實施步驟：

　　1、準(zhǔn)備階段(xx年10月9日~xx年10月11日)

　　a．10月12日前，在網(wǎng)站發(fā)布活動信息，在民商學(xué)生會網(wǎng)站與學(xué)校網(wǎng)站學(xué)生會板塊均要發(fā)布。

　　b．活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。a4黑白通知(蓋紅章)和a3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發(fā)給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印制1份，a3寫真和a4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。

　　c.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯(lián)系方式統(tǒng)計好。

　　2、實施階段(10月12日~11月14日)

　　(1)評選方式：

　　a．周評(四次)

　　每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進(jìn)行周評，將每周優(yōu)秀博客在學(xué)生會網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進(jìn)入決賽。

　　b．現(xiàn)場投票

　　11月4日開展現(xiàn)場活動(投票占1分)。根據(jù)同學(xué)喜愛程度，得票數(shù)來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數(shù)最低的兩個班不加分。

　　(2)評分細(xì)則：采取十分制。項目要求風(fēng)格整體效果體現(xiàn)班級風(fēng)格，積極向上。內(nèi) 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分，博文要有數(shù)量和質(zhì)量，必須是原創(chuàng)，內(nèi)容要真實吸引人，圖片部分要有特色、創(chuàng)新。三大板塊的內(nèi)容更新及時，內(nèi)容詳實訪問量統(tǒng)計從活動起到活動止，訪問量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類推，訪問量最少的兩個班不加分。

　　現(xiàn)場投票

　　根據(jù)同學(xué)喜愛程度，得票數(shù)來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數(shù)最低的兩個班不加分。

　　周評標(biāo)準(zhǔn) 序號評分標(biāo)準(zhǔn) 計分評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現(xiàn)班級積極向上團結(jié)一心的精神風(fēng)貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的數(shù)量和質(zhì)量，有相當(dāng)比例的原創(chuàng)作品，內(nèi)容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學(xué)生活，有一定的數(shù)量和質(zhì)量。如有自己設(shè)計的有特色的徽號、標(biāo)志(logo)，或自己創(chuàng)作、處理的美工圖片，可適當(dāng)加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數(shù)量和質(zhì)量 5 布局要求：整體布局均衡合理、美觀協(xié)調(diào)、風(fēng)格一致，層次結(jié)構(gòu)及鏈接結(jié)構(gòu)清晰，方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求：整體色彩要協(xié)調(diào)和諧，符合美感 7 留言與評論數(shù)量，回復(fù)及時，與訪問者互動充分 8 背景音樂第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現(xiàn)場投票(1分) 訪問量

　　(1分) 論壇投票

　　(1分) 總分

　　備注●各班要在博客的顯著位置設(shè)置民商學(xué)生會網(wǎng)站鏈接。

　　●請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發(fā)送至民商學(xué)生會郵箱

　　●如有相關(guān)疑問請函至指定郵箱，我們及時答復(fù)。

　　(3)統(tǒng)計同學(xué)投票票數(shù)，并制作成表格，聯(lián)系班級博客評選委員會成員，并提交作品進(jìn)行評選，并負(fù)責(zé)回收評選委員會評選結(jié)果、統(tǒng)計評委評分、制作成表格。

　　(4)制作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。

　　(5)制作活動獎狀。

　　(6)制作書面活動總結(jié)，并在網(wǎng)上發(fā)布。

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎若干。

　　參與博客的管理員按學(xué)生手冊相應(yīng)條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應(yīng)條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發(fā)證書以及其管理員頒發(fā)筆記本。給獲得優(yōu)秀獎班級頒發(fā)獎狀。

　　八、財務(wù)預(yù)算：

　　條橫幅 1張*150元=150元

　　海報 1份*150元=150元

　　通知a4 5份*1元=5元

　　宣傳單a4 125份*0.5元=62.5元

　　投票展架 1個*50元=50元

　　雙面膠 3卷*3元=9元

　　繩子 2卷*4元=8元

　　獎狀 9份*5元=45元

　　證書 3個*20元=60元

　　筆記本 9個*10元=90元

　　制作表格 10個*0.2=2元

　　獲獎名單 5份*0.2=1元

　　打博客主頁 12份*20=240元

　　費用總計 783.5元

　　主辦：民商法學(xué)院分團委承辦：民商法學(xué)院學(xué)生會

　　策劃、協(xié)辦：民商法學(xué)院10級學(xué)生會

方案策劃篇4

　　教學(xué)時間：第1周星期五班會課

　　教學(xué)目標(biāo)：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

　　教學(xué)重點：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良習(xí)慣。

　　教學(xué)難點：希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。

　　教學(xué)過程：

　　培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣�！皩ｉT談優(yōu)點是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點，才可以自救。”由此請同學(xué)們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？

　　請看以下事例：事例1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

　　不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

　　事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？

　　現(xiàn)在你們看看你們自己的行為習(xí)慣呢？

　　在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

　　現(xiàn)在，請同學(xué)們自己靜下心來想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請幾個同學(xué)分別說說班級的不良行為習(xí)慣。這里有學(xué)生指出衛(wèi)生狀況是不能忽視的問題，形成一定的衛(wèi)生良好意識。比如：日常的維護與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學(xué)生監(jiān)督同學(xué)們放置垃圾。如有不當(dāng)行為公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋滿了由負(fù)責(zé)收拾垃圾的同學(xué)及時清理，最少早晚各一次本文來自

　　事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的.影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。行為習(xí)慣的表現(xiàn)優(yōu)異，也能在學(xué)風(fēng)建設(shè)中反映出來。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的事情，要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。從平時的學(xué)生管理中我們都注意到：我們的不少學(xué)生存在著自覺學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時間利用率差等等。針對這種種行為,你有什么好建議去改善這些情況呢?

　　請同學(xué)們講講怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給大學(xué)提一些建議呢？

　　同學(xué)們紛紛發(fā)言，而后老師總結(jié)：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。

　　總結(jié)：觀念改變習(xí)慣，習(xí)慣積淀素養(yǎng)。生活處處是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)點點積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明。以三字經(jīng)“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”為結(jié)尾，說明人本來性情很相近，但由于行為習(xí)慣的偏差個性等都變化相差大了。

　　養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣主題班會課件六年級

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