活動(dòng)策劃方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過組織學(xué)生參加春游活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學(xué)生生活，放松學(xué)生心情，陶冶情操，開闊視野;培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在實(shí)踐中體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動(dòng)的樂趣，提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“游野生動(dòng)物世界，覽xx鄉(xiāng)土風(fēng)情”
三、活動(dòng)時(shí)間
四、組織管理
牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
(一)成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：焦培根
職責(zé)：統(tǒng)籌安排春游活動(dòng)的計(jì)劃制定、方案實(shí)施和安全保障，春游當(dāng)天負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮整個(gè)活動(dòng)和在校管理，是本次春游活動(dòng)的第一責(zé)任人。
2、副組長：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)春游期間的組織管理，安全保障措施的落實(shí)，確保春游順利進(jìn)行，春游當(dāng)天帶隊(duì)隨行，是本次春游活動(dòng)的直接責(zé)任人。張坤剛副書記負(fù)責(zé)在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)春游地點(diǎn)的前期考察，具體制定活動(dòng)方案和安全預(yù)案，及時(shí)、妥善處置各種突發(fā)事件，消除安全隱患。負(fù)責(zé)春游前對(duì)學(xué)生的安全教育和景區(qū)的安全管理，將安全責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)本次春游活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春游期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員分到各個(gè)年級(jí)，協(xié)助年級(jí)組、班主任搞好春游活動(dòng)。每個(gè)成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。
(二)成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長、中層干部和年級(jí)組長為組員的年級(jí)工作小組：
1、七年級(jí)：
2、八年級(jí)：
3、九年級(jí)：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)各自年級(jí)活動(dòng)期間的紀(jì)律教育、組織協(xié)調(diào)、安全保護(hù)。對(duì)本年級(jí)內(nèi)學(xué)生責(zé)任事故負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)班級(jí)管理
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位，班主任為班級(jí)學(xué)生組織、安全的總負(fù)責(zé)。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個(gè)小組，每位帶隊(duì)教師聯(lián)系2個(gè)小組，與小組成員共同活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)期間該小組學(xué)生的安全教育和管理，并定時(shí)向班主任通報(bào)所聯(lián)系小組的活動(dòng)情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊(duì)教師各一份)。
3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協(xié)助帶隊(duì)教師點(diǎn)名和信息聯(lián)絡(luò)。
4、帶隊(duì)教師是相應(yīng)小組成員春游活動(dòng)的安全和管理直接責(zé)任人。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前由德育處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的意義、組織紀(jì)律、安全防范和注意事項(xiàng)等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā)，8：00第一批2號(hào)樓各班，9：00第二批1號(hào)樓各班，學(xué)生統(tǒng)一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發(fā)到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。
3、到達(dá)野生動(dòng)物園后，學(xué)生以班級(jí)和小組為單位在景區(qū)參觀、游玩。
4、下午14：00，第一批學(xué)生以班級(jí)為單位在動(dòng)物園出口處集合、點(diǎn)名，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學(xué)生集合、點(diǎn)名、上車、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校，不得提前離開或中途下車。
5、放學(xué)時(shí)間：二號(hào)樓各班15:30，一號(hào)樓各班16:30。
六、管理職責(zé)
1.全體帶隊(duì)教師在春游期間，保持高度的警惕性，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每兩小時(shí)匯報(bào)一次學(xué)生活動(dòng)情況。如有安全事故，應(yīng)立即報(bào)告，并組織人員進(jìn)行救護(hù)。
2.全體教師準(zhǔn)時(shí)到崗，各盡其責(zé)，安全地將學(xué)生帶出學(xué)校，安全地將學(xué)生帶回學(xué)校，一個(gè)不少，一個(gè)不傷，實(shí)現(xiàn)春游安全事故“零”目標(biāo)。無特殊原因不得請(qǐng)假。當(dāng)天有教研活動(dòng)的由學(xué)校統(tǒng)一請(qǐng)假，服從學(xué)校安排。
3.行政人員分到各個(gè)年級(jí)，協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，任何人不得遲到、早退或缺崗。
4.班主任和帶隊(duì)教師全面負(fù)責(zé)本班和本小組學(xué)生在參觀游玩過程中的安全教育和管理，勸阻學(xué)生進(jìn)行不安全的活動(dòng)，指導(dǎo)小組長隨時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，根據(jù)統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)將學(xué)生安全、準(zhǔn)時(shí)帶到集合點(diǎn)。
5.往返出發(fā)前，班主任和帶隊(duì)教師務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，要求一切行動(dòng)聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，服從帶隊(duì)教師指導(dǎo)，不允許學(xué)生擅自行動(dòng)。
6.明確告知學(xué)生集合地點(diǎn)和時(shí)間，確保游玩過程安全、有序、準(zhǔn)時(shí)。
7.進(jìn)入景區(qū)后，注意景區(qū)安全標(biāo)識(shí)，要求學(xué)生走主道，不走小道、岔路;不登高涉險(xiǎn)、不臨池戲水、不進(jìn)行其他危險(xiǎn)的游戲或活動(dòng)。在自己和伙伴遇到緊急情況時(shí)要鎮(zhèn)定，努力化解危機(jī)，學(xué)會(huì)自助和求助。
8.教育學(xué)生愛護(hù)景區(qū)內(nèi)環(huán)境設(shè)施，做文明游客。入園后，要求學(xué)生遵守有關(guān)規(guī)定，不破壞園內(nèi)設(shè)施。不私自給動(dòng)物喂食，不傷害園內(nèi)動(dòng)物，觀看動(dòng)物表演時(shí)不得高聲喧嘩、不擁擠推攘，樹立中學(xué)生的良好形象。
9.告知學(xué)生自帶飲用水和零食，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
10、園區(qū)人流量大，教育學(xué)生樹立良好的秩序觀念，做到禮讓他人，不與他人爭搶、斗氣，發(fā)生矛盾馬上報(bào)告帶隊(duì)教師，不用粗暴的方式解決問題。
七、突發(fā)意外事故安全預(yù)案
(一)安全預(yù)案
1.發(fā)生突發(fā)意外事故，帶隊(duì)老師或現(xiàn)場人員應(yīng)立即向年級(jí)工作小組成員及班主任報(bào)告。
2.一般性事故，年級(jí)工作小組成員和班主任可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，撥打110、120等求救電話，以最短時(shí)間最快速度開展工作.
3.校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向市教育局有關(guān)部門上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行處置。
4.帶隊(duì)老師及行政人員必須保持通訊暢通。
5.如突遇大雨、交通事故或?qū)W生群體性聚集等，帶班老師及其他人員必須要第一時(shí)間穩(wěn)定學(xué)生情緒，組織好學(xué)生秩序，以保證學(xué)生安全為先
6.旅游接送車要隨時(shí)處于待命狀態(tài)，駕駛員保持通訊暢通。
7、林道平醫(yī)生在野生動(dòng)物園出口處備好急救設(shè)備值班。
(二)傷害事故處理程序
1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)應(yīng)及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行簡單處理，嚴(yán)重傷害者由班主任陪同送到醫(yī)院診治。
2.及時(shí)向家長、學(xué)校、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。
3.注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故及善后事宜。
八、前期準(zhǔn)備
1.德育線人員到野生動(dòng)物園進(jìn)行實(shí)地勘察，制定春游詳細(xì)活動(dòng)方案和安全預(yù)案，確保組織有序，管理到位，保障有力，師生安全。
2.給每個(gè)學(xué)生發(fā)一封《家長告知書》，要求家長配合做好安全教育工作并簽字同意本次外出春游活動(dòng)。德育處統(tǒng)計(jì)師生春游人數(shù)。
3.招標(biāo)確定旅游公司，并與其簽訂出游合同，明確責(zé)任，確保師生往返安全。德育處統(tǒng)一分配車輛，安排隨車管理教師。
4.出發(fā)前分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明禮儀、環(huán)保、精神文明等方面的教育
5.學(xué)校林道平老師準(zhǔn)備好必備急救物品。
九、管理教師安排表
外出總負(fù)責(zé)：焦培根、楊升華、吳永君、戴永茂
十、年級(jí)工作組聯(lián)系電話
七年級(jí)：
八年級(jí)：
九年級(jí)：
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，提高全校學(xué)生的誦讀水平，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內(nèi)容：
誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。
三、參賽人員：
1—6年級(jí)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
12月底，1月初舉行，具體時(shí)間另行通知
五、活動(dòng)形式：
1、參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2、每個(gè)班級(jí)的節(jié)目時(shí)間控制在2—5分鐘以內(nèi)。
3、以抽簽確定參賽順序。
六、活動(dòng)步驟
1、初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個(gè)節(jié)目）；學(xué)校將組成誦讀檢查小組對(duì)各班級(jí)的前三個(gè)月的誦讀情況進(jìn)行檢查。每個(gè)班級(jí)在匯報(bào)前三個(gè)月的成果時(shí)誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個(gè)人誦、小組誦，力求從整體上展示班級(jí)學(xué)生的誦讀水平。
2、決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一年級(jí)組、二三年級(jí)組、四五年級(jí)組、六年級(jí)組，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)二名（六年級(jí)一名） ，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最富感染力獎(jiǎng)1名。
七、后勤工作安排：
(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì)： 徐xx
(2)獎(jiǎng)狀書寫：張xx
八、活動(dòng)要求
1、本次比賽的組織以各班級(jí)誦讀課教師為主、班主任老師教師協(xié)助，相互配合搞好本次誦讀比賽。 本次比賽的結(jié)果將與誦讀課教師、班主任教師的期末績效考核掛鉤。
2、各班誦讀課教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在12月15日前由誦讀課教師將參賽節(jié)目名稱、有領(lǐng)誦的也報(bào)上姓名，以電子形式發(fā)送至lijinghuaxxxx@xxxxx.com 。
xx小學(xué)教學(xué)管理中心
xx年11月24日
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、設(shè)計(jì)思思路：
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的.重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo)：
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。
2、愿意爭做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛眼知識(shí)的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)方案：
1、眼睛真靈（談話活動(dòng)）
2、我的眼睛看到（美術(shù)活動(dòng)）
3、假如我看不見（體驗(yàn)活動(dòng)）
4、我是小小宣傳員（社區(qū)宣傳活動(dòng)）
四、護(hù)眼兒歌：
兒歌：保護(hù)眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時(shí)間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報(bào)�？措娨�、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育：怎樣保護(hù)孩子的眼睛：
家長要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時(shí)間長了容易造成駝背，還會(huì)影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)。如果看得時(shí)間過長，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕�？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r(shí)，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來，光線不要太強(qiáng)、太弱，防止刺眼，臺(tái)燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。對(duì)患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對(duì)眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來吧！
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