【實用】方案策劃集合9篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃9篇，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　一、活動目的及意義:

　　豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。

　　二、活動整體方案：

　　活動時間：20xx年9月下旬。

　　活動地點：學(xué)院籃球場。

　　活動參與對象：15屆新生。

　　活動主題：20xx迎生杯班際籃球賽。

　　活動具體形式：

　　(1)以xx學(xué)院各班為單位，進行班際籃球賽。

　　(2)采用循環(huán)賽機制進行比賽。

　　(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

　　(4) 女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽

　　獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名;

　　女生只取前3

　　第一名：錦旗，獎品

　　第二名：錦旗

　　第三名：錦旗

　　精神文明

　　最有價值球員(MVP)：證書

　　比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元

　　(男生) 一，二，三名獎品：第一名150元獎品

　　第二名130元獎

　　第三名100元獎品

　　(女生) 一，二，三名獎品：第一名100元獎品

　　第二名80元獎品

　　第三名50元獎品

　　復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元

　　共青團xxxx學(xué)院

　　20xx年8月17日

　　一、可行性分析

　　1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。

　　2、在校大學(xué)生達6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

　　4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。

　　2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)

　　4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。

　　5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。

　　三、贊助活動意義

　　l、 增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

　　2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

　　3、 通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

　　4、 我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

方案策劃 篇2

　　一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

　　時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

　　下午14：0 0—17：30

　　地點：

　　參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

　　證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

　　二、部門職責(zé)分工

　　各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

　　提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

　　組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

　　組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

　　組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

　　安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

　　確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)

　　邀請、組織教師代表參加典禮。

　　要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

　　為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

　　維持會場秩序。

　　國交處具體負責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

　　黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

　　安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。

　　準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

　　領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

　　宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

　　畢業(yè)典禮前一周負責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

　　團 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。

　　教務(wù)處： 負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

　　擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

　　制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

　　制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

　　準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

　　領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

　　購買、擺放礦泉水。

　　研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

　　具體負責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

　　留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

　　邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。

　　接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

　　提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

　　學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

　　負責(zé)接待中國學(xué)生家長。

　　保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

　　畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

　　負責(zé)會場的消防安全。

　　派保安協(xié)助懸掛橫幅。

　　后勤管理處：負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。

　　協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。

　　提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。

　　學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。

　　照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

　　資產(chǎn)管理處：負責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

　　準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

　　電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。

　　提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

　　準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。

　　三、畢業(yè)典禮程序

　　(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

　　主持人：學(xué)院院長

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始

　　2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

　　7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

　　8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

　　主持人：漢語學(xué)院院長

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)

　　2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

　　7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

　　8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　(三)中外研究生畢業(yè)典禮

　　主持人：研究生部副主任張華副教授

　　1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)

　　2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

　　4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

　　7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　四、證書頒發(fā)辦法

　　學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。

　　要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

　　(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

　　中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

　　留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

　　研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

　　注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

　　另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。

　　音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。

方案策劃 篇3

　　活動地點：幼兒園大操場

　　活動目的：透過開展秋季運動會，使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中，創(chuàng)造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

　　活動主題：秋季運動會--愛家庭、愛運動、愛健康

　　活動口號：讓全家動起來!

　　參與人員：中班組全體幼兒、家長及教師

　　組織安排：

　　活動策劃：XXX

　　活動報名及宣傳：中班各班(形式自定)

　　活動報名表制定：XXX

　　場地布置：幼兒園后勤組

　　活動設(shè)計：

　　1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。

　　2、比賽項目分為三個組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目，到達全家動起來的目的。

　　3、班級透過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。

　　活動項目：

　　寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。

　　2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時間長短分出勝負。

　　3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成比賽，看那班用時最短為勝。

　　爸爸媽媽組：

　　1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進行拔河，看看哪個班級力氣最大，獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。

　　2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內(nèi)向前進，到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。

　　爺爺奶奶組：

　　1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會起點重新開始。

　　親子組：1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

　　2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝。

　　活動流程：

　　1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式

　　2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處

　　3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布：操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。)

　　4、活動各項活動半日比完，現(xiàn)場公布比賽成績。

　　5、活動后根據(jù)比賽成績，各班頒發(fā)獎狀及獎品。

方案策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學(xué)生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強民族自豪感自信心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　兩位主持人、小品、倡議書。

　　活動內(nèi)容與過程：

　　師：首先想請同學(xué)們一起來觀看一組圖片

　　教師出示圖片(有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染)

　　教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?那就是……

　　生齊答：環(huán)境問題。

　　解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識環(huán)保的重要性!

　　師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認(rèn)識它們嗎?

　　生齊答：想!

　　師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

　　(五位同學(xué)上)

　　蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

　　柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。

　　松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。

　　竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

　　梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。

　　師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美�？扇缃�，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。

　　同學(xué)們，看!地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》

　　(一個學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)

　　“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴(yán)重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

　　“醫(yī)生”：你怎么啦?

　　“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!

　　(醫(yī)生為地球仔細診斷)

　　“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力�？扇缃瘛�…(不斷地搖頭作無奈狀)

　　“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?

　　“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……

　　“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!

　　“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

　　“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧?

　　師：看了剛才的小品，我想同學(xué)們一定會有很多的感觸吧。

　　那哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會)

　　師：剛才同學(xué)講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了。

　　師：那么，在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢?

　　(學(xué)生分小組討論，準(zhǔn)備后推薦代表發(fā)言)

　　師：剛才，同學(xué)們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺。心動不如行動。現(xiàn)在，老師想請同學(xué)用實際行動來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學(xué)為為我們做變廢為寶的手工制作。

　　(學(xué)生拿出準(zhǔn)備材料現(xiàn)場表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意)

　　師：變廢為寶，不僅可以減少污染，又可節(jié)約能源，可謂一舉兩得。同學(xué)們在平常生活中可要多多去坐喔!其實，不知道大家注意到?jīng)]有就在我們的身邊，我們的母親河蒲江，近年來，由于兩岸居民不斷倒入垃圾也被污染了。面對這一切我們能做些什么呢?

　　班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會課開得非常成功，通過這次班會我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就由我們班長來宣讀由我班班委發(fā)起的《環(huán)�！さ吞忌�活倡議書》：

　　同學(xué)們：

　　近幾年，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全班同學(xué)要做到：

　　時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備，做到人走電停。

　　購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。

　　少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　重復(fù)使用紙張，雙面打印，保護森林。

　　參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

　　最后請同學(xué)們按順序簽名。

方案策劃 篇5

　　一、大賽背景和意義：

　　1. 活動背景：

　　隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學(xué)生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會這一難關(guān)。為此，人管協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動。

　　2. 活動意義：

　　此次大賽由人力資源管理研究會主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競爭意識與團隊精神，激發(fā)自身潛能，通過此次大賽，同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、大賽主題：

　　“未雨綢繆，走進就業(yè)”

　　三、主辦單位：人力資源管理研究會

　　協(xié)辦單位：滎陽移動分公司

　　四、大賽邀請領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：

　　西校區(qū)團委老師，本部老師及學(xué)長。

　　五、大賽地點及時間

　　河南財經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)

　　20xx.11.17----20xx.11.29

　　六、大賽總體方案:

　　(一) 面向?qū)ο?/p>

　　河南財經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生

　�。ǘ�）比賽內(nèi)容及形式

　　比賽內(nèi)容：本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，設(shè)置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。

　　比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。

　　a初賽：

　　1．培訓(xùn)

　　時間：11月22日

　　人員：由專業(yè)老師對選手進行培訓(xùn)。

　　內(nèi)容：簡歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等

　　2.篩選：組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據(jù)排名先后選出20名進入決賽的選手，簡歷評比需在老師的指導(dǎo)及企業(yè)專家的建議下進行

　　b決賽：

　　時間：11月29日

　　地點：鄭職院小禮堂

　　評委：輔導(dǎo)員

　　環(huán)節(jié)：

　　1. 自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點評并打分，從中選出12人進入下一環(huán)節(jié)

　　2. 才藝展示

　　3. 結(jié)構(gòu)化面試：此環(huán)節(jié)共16道題，每位評委負責(zé)4道題目的打分與評論，每位選手將現(xiàn) 場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環(huán)節(jié)。

　　4. 情景測試：每人5分鐘，選手在設(shè)定好的某一場景進行臨場發(fā)揮，例如現(xiàn)場促銷（具體內(nèi)容再定）

　　5. 選手比賽完畢評委打分，工作人員計分，評委點評，宣布最后結(jié)果，嘉賓進行頒獎。

　　注：決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。

　�。ㄈ�）評分方法

　　1.初賽：我們將請評審員及專業(yè)老師為每份簡歷進行打分，對簡歷進行排名，并對典型簡歷進行意見反饋，指出不足與改進意見。

　　2.決賽：滿分——100分

　　參賽選手的氣質(zhì)形象：20分

　　自我介紹：20分

　　結(jié)構(gòu)化面試：30分

　　情景測試：30分

　�。ㄋ模┇@獎標(biāo)準(zhǔn)

　　1.大賽將評出優(yōu)勝獎3名（排名），優(yōu)秀獎3名（不排名）

　　2．大賽組委會將為每位獲獎?wù)咛峁�榮譽證書及獎品。

　　七、大賽宣傳方案：

　　宣傳手段：展板，橫幅，網(wǎng)站，海報，傳單等。

　　賽前宣傳

　　方式：展板，海報，傳單，網(wǎng)站，橫幅等。

　　內(nèi)容： 宣傳動員，大賽概況，大賽流程。

　　時間：提前一周

　　網(wǎng)站：板展：比賽詳細流程，職場培訓(xùn)內(nèi)容，大賽創(chuàng)新點等

　　八、賽事日程安排方案

　　九、大賽亮點：

　�。�1）內(nèi)容實用性

　　在本次比賽中，參賽選手可以了解包括制作，投遞簡歷在內(nèi)的相關(guān)就業(yè)技能并親身參與公司培訓(xùn)，對大一新生來說這是走進求職的全新體驗，有助于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

　�。�2）大賽的可行性

　　比賽的各個環(huán)節(jié)均契合大一新生的特殊性，通過競賽不僅可以挖掘同學(xué)們的潛力，展現(xiàn)其風(fēng)采風(fēng)貌，而且可以指導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)狀況，培養(yǎng)崗位與學(xué)習(xí)就業(yè)能力的意識

方案策劃 篇6

　　植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

　　我們認(rèn)為可以改進的方法：

　　1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

　　2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

　　3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

　　4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

　　6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　7、盡量不用一次性碗筷。

　　8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

　　9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。

　　10、多種植植物。

　　11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

　　12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、大家沒有重視對植物的保護。

　　2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>

　　3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。

　　金點子二：

　　我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺

　　我們認(rèn)為可以改進的方法：

　　1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

　　2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。

　　3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

　　4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、等待二次使用的水平時放在哪里。

　　金點子三：

　　我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用

　　我們認(rèn)為可以改進的方法：

　　1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

　　2、離開房間后隨手關(guān)燈。

　　3、同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　同學(xué)們有認(rèn)識上的.誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什么關(guān)系。

　　金點子四：

　　我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用

　　我們認(rèn)為可以改進的方法：

　　1、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

　　2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

　　3、買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。

　　金點子五：

　　我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護環(huán)境

　　我們認(rèn)為可以改進的方法：

　　1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。

　　2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。

　　2、同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。

方案策劃 篇7

　　20xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)105周年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節(jié)日，按照市教育工會的部署安排，根據(jù)我校實際，今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風(fēng)采”為主題的系列慶�；顒�。

　　一、基本情況

　　1、開展宣傳活動。以廣播、會議、網(wǎng)絡(luò)等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權(quán)益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要內(nèi)容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權(quán)周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型與婦女工作取得的成績。

　　2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、株洲方特歡樂世界一日游、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師？美麗母親”評選活動，現(xiàn)在正在評選中。

　　二、活動主要特色

　　1、形式新穎。婦聯(lián)每年慶三八活動都有創(chuàng)新，活動新穎，寓教于樂，尤其是談會結(jié)合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，張小寶校長的發(fā)言如數(shù)家常，親切風(fēng)趣，又富有激勵作用，常務(wù)副校長滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發(fā)言積極，毛遂自薦，主動承當(dāng)組織小組活動的任務(wù)，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家屬深受啟發(fā)與感動。

　　2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點與創(chuàng)先爭優(yōu)主題。在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的基礎(chǔ)上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。

　　3、“魅力教師？美麗母親”的評選激勵教師“教學(xué)當(dāng)能手，家中賢內(nèi)助，生活添陽光”。

　　三、活動經(jīng)驗

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，在活動開展期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　2、籌劃嚴(yán)密。學(xué)校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發(fā)動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。

方案策劃 篇8

方案策劃 篇9

　　一、計劃摘要

　　1、項目背景

　　現(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)營銷的快速發(fā)展，使商品價格對人們更加透明化以及生活水平的提供物價的高速狂漲，使顧客對商品更加的追求性價比。生活中，普遍存在著去品牌店試穿，了解價格衣服尺寸，然后轉(zhuǎn)去淘寶等網(wǎng)購平臺，選擇網(wǎng)絡(luò)上具有一定知名度的賣家購買而不直接在實體店。雖然現(xiàn)在網(wǎng)購越來越盛行，但是很多人的印象中覺得網(wǎng)上還是不怎么靠譜、看不到東西不放心或怕不合身。因此，我計劃打造一家服裝生活館，主要走產(chǎn)品高質(zhì)量、品牌有一定知名度的平價路線，并結(jié)合現(xiàn)在盛行的B2C與O2O的路線，即商家直接與客戶、實體店與互聯(lián)網(wǎng)并行的銷售模式。

　　樂清、柳市、白象這幾年飛速發(fā)展，柳市也成為鎮(zhèn)級市，大批項目改造和大批企業(yè)興起將在未來加速推進城鎮(zhèn)化發(fā)展，外來務(wù)工將大批涌入，部分物價超高堪比一線城市，服裝動輒就是百元起步，也因此能讓平價服裝生活館迅速成長。 2、營銷摘要

　　在銷售上，主要是通過售前（新品預(yù)告）、售中、售后的方式進行產(chǎn)品的銷售，在推廣上，主要通過當(dāng)?shù)刂饕�論壇、微信以及淘寶店鋪網(wǎng)上推廣，同時采取街頭宣傳單、報紙廣告等途徑進行店鋪宣傳。 3、產(chǎn)品摘要

　　外貿(mào)主要從事原單外貿(mào)，具有一定知名度、性價比的服裝配飾的銷售。我們的產(chǎn)品的采購定位于中高端，產(chǎn)品價格定位在中偏上。如果銷售穩(wěn)定，外貿(mào)可以通過各種代理，一件代發(fā)的銷售模式進行銷售。

　　我們用產(chǎn)品品牌知名度及性價比吸引客戶的眼光，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　二、店鋪描述

　　本店鋪將以”××生活館“命名，成立于20xx年×月×日，投資×萬元人民幣。是從事銷售，服裝配飾及生活用品的衣架多元化店鋪。店鋪名稱生活館，使顧客有種回到家的感覺，輕松、愉快，讓顧客忘卻工作時的壓力和緊張，使你我他第一時間想到的店鋪。

　　三、產(chǎn)品和服務(wù)

　　1、產(chǎn)品的服務(wù)

　　我們店鋪銷售服裝、鞋類、包包及配飾（襪子、帽子、眼鏡）等 我們產(chǎn)品的目標(biāo)服務(wù)客戶群是18-38的年輕群體，針對他們追求性價比，網(wǎng)購意識較強。外貿(mào)選用具有知名度性價比的商品為他們提供服務(wù)，我們將我們的賣點定位于平價服飾，就如同生活中常見的超市一樣，讓人看到什么都有能力購買，讓顧客覺得買到就是值，而并非是對所其看重的商品的價格使其囊中羞澀。

　　此外，店鋪本身所售商品易被模仿、市場更新?lián)Q款迅速，也決定了這個市場必須迅速擴大。因此只有先占領(lǐng)了市場，才能最終贏得市場。

　　2、產(chǎn)品展示

　　產(chǎn)品品牌涵蓋：耐克、阿迪、始祖鳥、北臉、新百倫、CK、Dior、海瀾之家、GXG等一些國內(nèi)外知名的大牌。

　　產(chǎn)品特性：部分產(chǎn)品將會有原廠的包裝，支持驗證、二維碼掃描。

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