【精選】方案策劃匯總六篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
背景分析：
如今的孩子多在父母的呵護(hù)下長大，他們的要求總能輕易得到滿足，但他們卻已習(xí)慣這種付出，并且認(rèn)為理所當(dāng)然，他們已無法體會作為父母的艱辛和不易，甚至經(jīng)常埋怨父母的嘮叨和關(guān)心。學(xué)生只懂得被動接受父母對他們的關(guān)心，而不懂得主動關(guān)心父母，為了改變這種落后的狀況，發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，我覺得必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育。
設(shè)計理念：
通過自身感受、實踐活動、故事學(xué)習(xí)等各種活動的開展，使學(xué)生懂得：“孩子的成長離不開父母的關(guān)懷和培養(yǎng)”，“父母含辛茹苦地培養(yǎng)自己長大成人，自己要學(xué)會反哺，要學(xué)會感恩。” 豐富學(xué)生生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識。
教育目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實際行動來回報父母。
活動過程：
一、輪流發(fā)言，講述父母對自己的關(guān)愛
1、學(xué)生講述發(fā)生在自己身上的父母之愛。
2、教師引入主題。
師：“你們的父母這么關(guān)心你們，你們對父母要怎樣呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“要孝敬父母”。老師又說：“關(guān)心、孝敬父母不能只在口頭上說說而已，要以實際行動來表現(xiàn)”。
二、重溫品生課內(nèi)容，總結(jié)“感恩父母”的做法
1、通過重溫品生課感恩父母的內(nèi)容，總結(jié)出感恩父母的行為。
2、老師讓學(xué)生背誦《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的相關(guān)內(nèi)容。
三、開展“做家務(wù)”比賽
老師讓學(xué)生開展做家務(wù)比賽，有擦桌子、掃地等。同學(xué)生的參賽情緒很高。這些比賽也給父母們敲了一個警鐘：孩子能做的事要讓孩子自己做。
四、感恩小故事
1、六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！”
2、年輕母親舍身救兒： 20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是我的全部。”
3、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
4、劉胡蘭小時候非常孝順母親，她５歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒。
五、樹立正確觀念，以實際行動感恩父母
1、老師出了一道題，讓學(xué)生們明辨是非，說出為什么。題目是：小明在路上撿到一包煙，心里想：我把它拿回去讓爸爸抽，這就是孝敬父親。
2、老師讓學(xué)生各自說說以前在“孝敬父母”這方面做得不對的地方。
3、老師讓學(xué)生們每人寫一份決心書，寫出自己今后在“孝敬父母”方面的打算和做法。并在全班進(jìn)行交流。
活動延伸
1、開展“感恩父母‘五個一’”活動
具體的內(nèi)容如下：1.會唱一首贊美父母的歌；2.會講一個歷史人物或現(xiàn)實生活中的人孝敬父母的事跡；3.會說一名孝敬父母的名言；4.要看一部講孝敬父母的電影、電視、錄像、戲劇等；5.每天做一件孝敬父母的事并記錄。
2、這個活動過了一個多月后，老師經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他布置的幾項活動，學(xué)生都如實地完成，并取得很好的效果和反響。全班學(xué)生，已人人會主動地孝敬父母。
方案策劃 篇2
一、背景簡介：
隨著社會飛速發(fā)展，私家汽車已經(jīng)成為大眾消費商品，通過私家車主信息可以分析出消費能力、年齡結(jié)構(gòu)等。私家車主信息越來越受到廣大經(jīng)營者的親睞，特別是房地產(chǎn)業(yè)對私家車主信息興趣更高。利用數(shù)據(jù)營銷理念的精準(zhǔn)宣傳、有的放矢、針對性強(qiáng)、閱讀率高、保密性好等優(yōu)勢，在私家車主信息中尋找自己的潛在客戶。如何獲取私家車主信息？如何利用私家車主信息助推房產(chǎn)銷售？為此，xx郵政數(shù)據(jù)咨詢中心根據(jù)以上需求，通過江蘇省郵政名址中心，經(jīng)過多方努力，采集到20xx年-xx年這四年的xx市私家車主信息資料，全區(qū)共計8.3萬輛汽車信息和車主信息資料，市區(qū)及淮陰區(qū)、楚州區(qū)約有3萬輛信息。該資料信息確保100%準(zhǔn)確，從汽車車型、購車時間、購車金額到車主名址信息一應(yīng)俱全，是您精準(zhǔn)營銷的得力助手，肯定會超過大眾媒體普遍宣傳的效果。
元旦、春節(jié)即將來臨，寄賀卡成為人們的一種習(xí)慣，據(jù)我們統(tǒng)計，xx全市xx年賀卡使用量達(dá)到800余萬張。利用私家車主信息，有針對性地向私家車主寄發(fā)郵政賀卡，一定是元旦、春節(jié)營銷活動中最理想的宣傳載體之一。因為賀卡是寄托親人、朋友之間心靈溝通的有效載體，在情感交流方面，有著現(xiàn)代通訊不可取代的優(yōu)勢，寄賀卡、讀賀卡，本身就是一種文化消費，他所產(chǎn)生的愉悅之情是無可替代的。據(jù)我們初步調(diào)查，官職、權(quán)力、交際能力越大，收到的賀卡就越多，有的賀卡還必須要回復(fù)。如果親情、友情、商情是一種財富，那么收到賀卡的人就是一個精神上富有的人，起碼能讓人產(chǎn)生一種親切感和幸福感，賀卡同樣還是商家與客戶聯(lián)系的橋梁。據(jù)媒體報道，目前借助郵政定制型賀卡進(jìn)行品牌營銷的企業(yè)已超過幾十萬家，年用量超過3.9億張。
二、本方案選擇精準(zhǔn)人群、寄發(fā)費用：
1、20萬以上車型、市區(qū)6000人，寄發(fā)賀卡費用4萬元，為賀卡型賀卡，即信封加內(nèi)頁，還可加寄一張廣告單頁；
2、從私家車主庫中任意選擇10000人，寄發(fā)賀卡費用2萬元，為普卡型賀卡。
二、本方案選擇精準(zhǔn)人群、寄發(fā)費用：
1、20萬以上車型、市區(qū)6000人，寄發(fā)賀卡費用4萬元，為賀卡型賀卡，即信封加內(nèi)頁，還可加寄一張廣告單頁；
2、從私駕車主庫中任意選擇10000人，寄發(fā)賀卡費用2萬元，為普卡型賀卡。
三、選擇賀卡載體具有以下幾大優(yōu)勢：
1、高端群體，需要得到尊重。常規(guī)的報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、DM、商函等廣告，由于高端群體其身份地位高貴和工作事務(wù)繁忙，大多無暇顧及此類廣告。新年來臨，如采用一對一情感溝通式的、送祝福送兌獎式的賀卡祝福營銷形式，無疑是新年營銷的.首選形式之一，能夠給高端群體留下深刻印象。在高端人群尊貴地位得到尊重的同時，也給其增加了茶余飯后的話題，吸引更多的高端群體來投資，是每個房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)所希望做的。播種與收獲法則告訴人們：“你播種什么，你就會收獲什么”。
2、品牌提升，需要立足長遠(yuǎn)。房地產(chǎn)開發(fā)商品牌樹立，需要不斷提升品牌形象，利用情感式、感恩式的賀卡進(jìn)行營銷，以獲得更多的客戶和口碑�？筛鶕�(jù)房地產(chǎn)開發(fā)項目的進(jìn)度，選擇新年新春賀卡使用高峰期，進(jìn)行宣傳營銷。營銷中要不斷創(chuàng)新宣傳載體，吸引客戶注意，提升品牌形象。新年新春，每年只有一次，可宣傳、選擇的機(jī)會也只有一次，把握機(jī)會，進(jìn)行宣傳和溝通，是品牌提升的關(guān)鍵。
3、以老帶新，需要真情投入。大多開發(fā)商都會采用以老帶新促銷手段，常規(guī)的做法是銷售大廳展架、電話溝通、商函寄發(fā)這幾種形式。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)可根據(jù)自身潛在客戶、簽約預(yù)約客戶，利用新年高檔賀卡，選擇新年新春祝福時機(jī)，既送福，又送獎，一定會受到老客戶的歡迎和宣傳。只有真情投入，才能換來客戶的信任和回報，才能將該項目越做越大。以老帶新，開發(fā)一個老客戶，只需要花一倍的努力；而開發(fā)一個新客戶，則需要花十倍的努力，這是所有房產(chǎn)開發(fā)商所熟知的道理�？蛻糸_發(fā)和業(yè)務(wù)拓展是銷售成功的決定性因素，絕大多數(shù)銷售人員都認(rèn)識到這一點。如果不能有效地開發(fā)客戶和拓展業(yè)務(wù)，那就不可能在其他銷售環(huán)節(jié)中取得成功。
4、潛在客戶，需要溝通轉(zhuǎn)化。房地產(chǎn)行業(yè)有個不成文的客戶開發(fā)公式，即把“蓄水”客戶的10%作為最終簽約客戶的一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，前期通過大量的宣傳活動，增加預(yù)約、登記、看房的人數(shù)，來達(dá)到其簽約所需的“蓄水”客戶數(shù)量比例。如何發(fā)展?jié)撛诳蛻�？在常�?guī)報紙、電視、戶外、DM等媒體宣傳的同時，可根據(jù)項目定位，從郵政名址數(shù)據(jù)庫中選擇所需的名址數(shù)據(jù)，通過賀卡進(jìn)行一對一的溝通宣傳，拓寬宣傳渠道，進(jìn)行情感溝通，發(fā)展?jié)撛诳蛻�。另外，對已掌握的潛在客戶，更要通過賀卡宣傳的手段，進(jìn)一步進(jìn)行溝通和轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)其銷售目的。
元旦、春節(jié)，每年只有一次；把握機(jī)會，成功就在眼前！
方案策劃 篇3
小班上學(xué)期保教工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點
本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)一健康領(lǐng)域
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。
4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。二語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。三社會領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。四科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。五藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學(xué)工作
1認(rèn)識自己的標(biāo)記；
2學(xué)會正確的洗手方法；
3能安靜午睡，不吵醒別人；
4培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
6、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
方案策劃 篇4
每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發(fā)的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學(xué)生作為一股強(qiáng)勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產(chǎn)主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時，應(yīng)細(xì)細(xì)思量這個時代交付給我們的使命，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實現(xiàn)我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，直面磨難，履行使命。
1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。
2. 活動主題：預(yù)賽：承擔(dān)責(zé)任，直面磨難；
決賽：新青年，新使命。
3. 活動目的：
1. 紀(jì)念運動54周年。
2. 加強(qiáng)我院學(xué)生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認(rèn)識。
3. 加強(qiáng)學(xué)生政治思想建設(shè)。
4. 為早日實現(xiàn)“中國夢”夯實思想基礎(chǔ)。
4. 主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支鄧研會
5. 活動地點：圖書館階梯教室
6. 活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間
7. 活動對象： 12級化工學(xué)院全體學(xué)生
7.活動宣傳：
團(tuán)總支鄧研會宣傳單，通過導(dǎo)員下發(fā)至各班級班委處，進(jìn)而輻射全院同學(xué)，并由宣傳部同學(xué)設(shè)計制作板報及展板，置于圖書館處進(jìn)行宣傳
8.活動要求：
1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
2) 語言表達(dá)：要求脫稿演講（預(yù)賽視情況而定），語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚，語速適當(dāng)。
3）形象風(fēng)度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如
4）時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。
9.演講展示部分：
1）活動形式：分預(yù)賽與決賽
2）活動內(nèi)容：緊扣主題，深層次了解作為新時代大學(xué)生的使命，對其進(jìn)行剖析，闡述，總結(jié)前人經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，暢談我新時代大學(xué)生應(yīng)該如何履行使命，才能更好地為社會服務(wù)，早日實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”
3）獎項設(shè)置與評選：預(yù)賽作為對決賽的選拔，不設(shè)獎項。決賽時由評委根據(jù)評分細(xì)則綜合評定一，二，三等獎并頒發(fā)獎品獎狀
一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀
二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
最佳風(fēng)采獎二名獎狀
10.活動俱體步驟：
�。�1）準(zhǔn)備階段：
1）初定于5月6日到院學(xué)生辦下發(fā)通知并附帶報名表，邀請導(dǎo)員和其他評委，并準(zhǔn)備好評分細(xì)則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導(dǎo)員處，暫定于5月9號中午進(jìn)行預(yù)賽。
2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人
3）印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。
4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協(xié)助。
5）.準(zhǔn)備活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃工具，并安排衛(wèi)生小組。
�。�2）活動進(jìn)行：
初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設(shè)備
2邀請團(tuán)總支各部部長擔(dān)任評委。
3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序
4.參賽人員按抽簽順序，進(jìn)行比賽，評委根據(jù)評分細(xì)則打分，最后選出成績最高的十人進(jìn)入決賽
決賽：
1.協(xié)調(diào)時間，邀請導(dǎo)員擔(dān)任評委
2.賽場布置，調(diào)試音響。
3.相關(guān)工作人員給評委準(zhǔn)備茶水、評分單、計算器、評分細(xì)則及筆等物品
4．活動暫定于5月11號中午12:40進(jìn)行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進(jìn)行抽簽決定比賽順序。
5.主持人發(fā)言，宣布比賽開始，在參賽選手交接段時，工作人員統(tǒng)計選手成績，并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手
6.選手演講結(jié)束后，工作人員匯總?cè)砍煽儯u出前七名，按成績高低依次由導(dǎo)員授獎并合影留念。
7.導(dǎo)員講話，總結(jié)此次活動
8.主持人宣布比賽結(jié)束，相關(guān)人員合影留念。
活動結(jié)束：
1. 鄧研會全部成員及團(tuán)總支其他參加活動人員合影留念。
2. 安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。
活動用時：比賽凈用時50分鐘，比賽段間隔20分鐘，頒獎及導(dǎo)員講話15分鐘，合計85分鐘
活動預(yù)算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品。
方案策劃 篇5
一、活動目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。
二、活動口號：
現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主，你還等什么，下一個全校擂主也許就是你
三、參與對象：
全體學(xué)生。
四、活動時間和比賽地點：
12月9日 活動中心前廣場
五、活動內(nèi)容及流程
�。�、活動報名者以自愿排隊報名，寫下挑戰(zhàn)者的基本信息情況
�。�、按排隊順序依次對協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，一局定勝負(fù)
3、 以贏者為暫時擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位全校擂主
4、凡是挑戰(zhàn)暫時或協(xié)會擂主成功者均可獲得一份精美禮品（在閉幕式發(fā)放）
5、最終的擂主將獲得社聯(lián)提供的精美禮品及榮譽證書，以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
�。ㄗⅲ好课粎⒓拥耐瑢W(xué)只能對弈一局且只能挑戰(zhàn)其中一種棋，否則取消其比賽資格）
六、 具體安排(比賽規(guī)則)
�。�、按標(biāo)準(zhǔn)各類棋類比賽規(guī)則進(jìn)行。
�。�、一場比賽控制在30分鐘，如出現(xiàn)平局,可適當(dāng)放寬一定時間至決出勝負(fù)
�。�、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
4、大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。
5、 候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6、道具安排，提前安排好7張桌子，14把椅子，4本登記簿, 2副中國象棋、2副五子棋、一副圍棋、2副軍棋。
7、人員安排，2名中國象棋協(xié)會擂主、2名五子棋協(xié)會擂主、1名圍棋協(xié)會擂主、1名圍棋裁判員、2名軍棋擂主、2名軍棋裁判員，共十人。
后勤組安排，協(xié)會會員7名，負(fù)責(zé)棋具、桌椅、計時、挑戰(zhàn)者登記等一系列后勤情況。
海報宣傳組：4張海報展出 2個協(xié)會會員負(fù)責(zé)
攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)
具體名單由14號協(xié)會擂主賽之后定。
主辦單位、策劃書：棋弈協(xié)會
XXXX年XX月XX日
方案策劃 篇6
一、活動的意義及目的：
1、深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的精神狀態(tài)。
2、增強(qiáng)全校師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、在系內(nèi)挑選出校運會各項目的參賽選手，并組織其代表工程管理系參加湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院第五屆校運動會。
二、活動主題
展現(xiàn)青春風(fēng)采發(fā)揚拼搏精神
三、活動背景
“國運昌，體育興”。體育強(qiáng)盛的背后是民心的凝聚力，國力的增強(qiáng)和社會的進(jìn)步。為了增強(qiáng)工程系學(xué)生的集體榮譽感，為校運會選拔人才，也為了新生們能更好的融入到班集體中，我們舉辦了這次工程系運動會。
四、活動地點
田徑場和體育館負(fù)一樓
五、活動對象
工程管理系全體學(xué)生
六、活動時間
大二、大三趣味賽：XX年10月8日下午三點
大一趣味賽：10月9日下午五點五十
田徑賽：XX年10月10日中午十二點和下午五點五十
（全體學(xué)生）
七、活動流程策劃
1、前期宣傳
9月26日召開各班班長及體育委員會員，讓他們分別到自己班級去宣傳，同時體育部干事也要下班去做相關(guān)宣傳工作。
2、報名
各體育項目的報名都將以表單形式下發(fā)到各個班級，各班體育委員組織其班級的報名工作。
3、比賽分組及整理
9月30日號上交報名表，將每個班的報名表按項目整理分類，根據(jù)情況進(jìn)行分組并安排比賽的時間，地點，做好比賽前的一切準(zhǔn)備工作。
4、活動的開展
按照活動時間準(zhǔn)時開展，活動人員安排詳情見附錄一（負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記好比賽成績并上交體育部）。
5、運動員的賽前訓(xùn)練
在校運會開始前對運動員進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
八、活動內(nèi)容
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1、個人項目：（100米200米400米800米（女）1500米3000米（男）跳遠(yuǎn)鉛球）每班報名人數(shù)不限，每人限報3項。
2、錄取名次：各單項分別錄取前八名，各單項的前三名
暫定為該項目的參賽選手。
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1、定點投籃比賽（記時加計分賽）
�。�1）規(guī)則：在罰球線后每人投球5次，球出手前不能踩線，按投中球數(shù)總和并加時間計算成績;
(2)按成績選取前20名，分成兩隊，每隊10人（各5男5女）。
2、趕“豬”接力賽：
�。�1）規(guī)則：運動員分立于30米兩端，在規(guī)定的跑道內(nèi)用羽毛球拍（必須手握羽毛球拍手柄位）去趕籃球。如用手或腳直接接觸籃球用力趕籃球，以及影響其他隊伍或籃球出規(guī)定跑道，那么重新開始比賽。球可以壓線，但人不能壓線，人、球、拍為一體，在趕“豬”時，拍與球離開不能超過一秒鐘，（一隊二條跑道），否則取消成績。交接羽毛球拍和球必須在線內(nèi)交接區(qū)內(nèi)進(jìn)行，最后一人沖線時必須球和人都過線，才停表計時。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者獲勝。
（2）以班級為單位報名參賽（各班隊數(shù)不限，但隊員不可重復(fù)），比賽選取前2名（運動員10人，男女各5人）
3、飛碟傳接比賽：
（1）每隊八人，四男四女。相距十米，兩面各4人，排成一路縱隊,一人一次迎面接力傳接飛碟，在規(guī)定2分鐘時間內(nèi)，規(guī)定區(qū)域（10*20米），飛碟傳接次數(shù)多者為勝（以手接住按穩(wěn)為準(zhǔn)）。
�。�2）比賽取前4名參加校運會
4、羽毛球托乒乓球迎面接力：
�。�1）乒乓球必須放在羽毛球拍得中間，不能用手或它物固定，每個人每次只能托一個球（必須手握羽毛球拍柄位），從起點到交接點，球不掉在地上為有效，如果球在拖送途中掉在地上，選手必須在掉球處拾起球重新開始比賽。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯規(guī)處理。參賽運動員手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米，交接羽毛球拍和球必須在線內(nèi)交接區(qū)內(nèi)進(jìn)行，最后一人沖線時必須球、拍、人同時都過線，才停表計時。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者獲勝。
（2）比賽選取前2名參加校運會。
5、集體跳長繩比賽：
（1）限時兩分鐘，每隊12人男女各6人（男女混合），2人搖繩，其余十人在繩內(nèi)同時跳，以限定時間內(nèi)，成功完成次數(shù)最多者為優(yōu)。（以長繩不受阻擋回到開始位置為完成一次）
�。�2）比賽選取前4名參加校運會。
6、拔河比賽
（1）每隊20人，男女各10人，三局兩勝制，一方將繩中
間紅線拔過中線為勝。
�。�2）比賽取前2名參加校運會。
九、活動安排：
十月八號（下午三點）比賽項目：
趕“豬”接力賽、飛碟傳接比賽、羽毛球拍托乒乓球
迎面接力、集體跳長繩、拔河、定點投籃（大二和大三學(xué)生）
十月九號（下午五點五十）比賽項目：
趕“豬”接力賽、飛碟傳接比賽、羽毛球拍托乒乓球
迎面接力、集體跳長繩、拔河、定點投籃（大一新生）
十月十號比賽項目：
中午十二點：100米400米1500米跳遠(yuǎn)（全體學(xué)生）
下午五點五十：200米800米3000米鉛球（全體學(xué)生）
注：參加人員：所有運動員及工作人員
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、注意事項
1、學(xué)生會成員必須在十號十二點（五點五十）之前趕到，并請辦公室和文聯(lián)部的男生新生干事搬好六張桌子和椅子到田徑場（鄭哲負(fù)責(zé)），網(wǎng)編部和學(xué)習(xí)部副部長負(fù)責(zé)拍照，生活部負(fù)責(zé)搬水，組監(jiān)部副部長負(fù)責(zé)全學(xué)生會簽到。
2、活動中要注意細(xì)節(jié)方面（如天氣，器材等等）
3、活動中工作人員要注重個人素質(zhì)，因為其代表的是工程系學(xué)生會。
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