策劃方案

時間：2020-09-20 10:58:09 策劃書我要投稿

關于策劃方案匯編10篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的策劃方案10篇，歡迎大家分享。

關于策劃方案匯編10篇

策劃方案篇1

　　一、總體目標

　　積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。

　　二、指導思想

　　以營造良好的學習、學術(shù)氛圍為基礎，以抓學生自修晨讀、考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學們變被動學習為主動學習，形成濃厚的學習學術(shù)風氣。

　　三、活動方案

　　1）常規(guī)工作

　　①學風建設動員會：全面深入動員，開一班會。

　　②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學風建設提出建設性意見。

　　③ 座談會：學生與專業(yè)老師座談會。

　�、芏綄е贫龋喊嘀魅蜗聦嬍�、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設。

　�、菰O立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。

　　2）團支部工作

　�、� 專題組織生活

　　以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。

　�、� 團員示范月活動

　　團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調(diào)查反饋。

　�、� 學生黨員文明督導隊

　　由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。

　　④“模范團員”評選活動。

　　在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集后進行展出。

　　3）個人規(guī)劃

　　班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學規(guī)劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。

　　四、活動要求

　　1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

　　2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。

　　3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。

策劃方案篇2

　　一、運動目標與意義

　　為配合社團文化節(jié)的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次運動。

　　通過此次運動可以激發(fā)寬大在校大學生的創(chuàng)新思維，培植動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的靚麗風采。

　　二、運動主題

　　花藝無界，創(chuàng)意無窮

　　三、運動光陰

　　20xx年5月18日~5月25上午9點

　　四、運動地點

　　林蔭道

　　五、運動內(nèi)容

　　1、在運動的前期，組織觀看相干的影碟材料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓（培訓光陰4月18~4月25），以進步插花技術(shù)。在此之后，自行查閱相干話語、花意，控制相干的技術(shù)。

　　2、在運動期間適當?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進行抽獎運動。

　　3、在規(guī)定的光陰內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡略的文字闡明。

　　4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

　　5、代表進行運動總結(jié)，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

　　六、評定標準（詳見評點細則）

　　七、運動流程（詳見運動具體布置）

　　八、評委組

　　王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤

　　九、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優(yōu)異獎若干

　　主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會

　　承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會生命探求社

　　20xx年3月25日

　　（二）“花葉貼畫”展

　　一、運動目標

　　為配合好社團文化節(jié)的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，豐厚課余生活，展現(xiàn)花藝風采，可覺得各個協(xié)會做一個很好的鼓吹，而且可以增進各個協(xié)會之間的交換，增進社團在校園文化中的影響力，激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維與動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春風采。

　　二、運動主題

　　花葉貼畫的制作暨展覽評比運動

　　三、運動光陰

　　20xx年5月18日~5月25上午9點

　　四、運動地點

　　林蔭道

　　五、運動流程

　　1、前期鼓吹：通過各院系團總支向各院系各班發(fā)放鼓吹單，登記有意向參加此次運動的人員名單，并請專業(yè)人士對參賽人員進行培訓（培訓光陰4月21~4月28），讓參賽人員領會制作花葉貼畫時需注意的一些問題。

　　2、作品收集

　　3、展覽評比：在社團文化節(jié)當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請領導老師進行綜合評分。

　　六、評委組

　　黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬

　　七、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優(yōu)異獎十名

　　主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會

　　承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社

　　20xx年3月25日

　　運動經(jīng)費預算

　　﹙一﹚藝術(shù)插花比賽暨展覽

　　一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）

　　20×50=1000元

　　二、獎品

　　一等獎一名 100元

　　二等獎二名 2×50=100元

　　三等獎三名 3×30=90元

　　三、其他費用

　　1、鼓吹海報 4×5=20元

　　2、打印費 50元

　　總計：1370元

　　（二）“花葉貼畫”展

　　一、獎品：

　　一等獎一名 80元

　　二等獎二名 2×50=100元

　　三等獎三名 3×30=90元

　　優(yōu)異獎十名紀念性葉脈書簽

　　二、其他費用:

　　1、鼓吹單 100元

　　2、鼓吹海報 20元

　　3、泡沫塑料板 100元

　　4、裝飾物品 10元

　　總計：335元

　　運動（一）（二）經(jīng)費總計：1860元

策劃方案篇3

　　一個汽修廠，要如何去打造自己的尖刀產(chǎn)品，常態(tài)產(chǎn)品以及超常態(tài)產(chǎn)品，看別人是怎么打造的，其實他這個店只有一個功能，一個洗車功能，一個洗車店如何做整套布局車友俱樂部盈利模式？

　　首先做一款尖刀產(chǎn)品，這個尖刀產(chǎn)品就是一個車友會，就是所謂的圈子，車友會并不陌生？全國每個地方都有，就是交點會費進來，有聚會的時候AA制。

　　他這個就完全不一樣，打這個就打破這個慣性，以他的這個店為中心做車友會，車友會怎么做呢，他們推出了以尖刀產(chǎn)品為主的三種卡，分別是198元，698元，1398元，

　　你交398元就可以加入車友會，也可以交698，加入進來第一個價值就是獲得N次洗車，具體的數(shù)量不記得了，第二個價值你可以做保養(yǎng)，第三個價值，和各種各樣的維修，加上各種服務就已經(jīng)一堆了，絕對超出你的預期，這是關于車方面的價值。

　　關于車友會方面的價值，你出去聚會：以前車友會出去都是AA制吧，這個出去聚會，你可以享受免費的吃住，一個人每次都可以。

　　加入俱樂部，不但免費洗車保養(yǎng)，以后出去免費吃住酒店，并且加入我們的俱樂部不僅僅是加入車友會，而是加入了一個生活方式，他這里有本身俱樂部給你的價值，還有精神層面的引導，這時候他的成交率達到了98%，她的策略先通過這個洗車卡，幾次免費洗車，跟酒店飯店合作，在酒店吃飯住宿也好，免費得到洗車券，拿到洗車券就可以到他這里來洗車，在洗車的過程中，問他，某某老板有沒有加入當?shù)氐木銟凡堪。?/p>

　　沒有呀，那我給你介紹一下，他把這個價格一說，價值一描述，基本上都掏錢。

　　要是你會不會掏錢呢？他就采取這種方式去運作，大把的人就進來了，這是打造了一個尖刀產(chǎn)品。

　　并且還干了一個事情，誰需要加入車友會這群人，很多地方都需要這群人，這時候就和當?shù)氐你y行去談，銀行也會支持他們，然后和郵政去談，就說我們這個車友會，在這里有這么多會員，你看有什么可以合作的地方。

　　當?shù)氐泥]政也需要這些人，他們也想加入這個圏子，郵政主動買了幾十張金卡，送給郵政自己的客戶，你看這就是價值交換吧，只是賣這個卡就收回了60-70萬的現(xiàn)金，300多，600多，1000多的，大量的人進來了，這就是搞了一個尖刀產(chǎn)品？

　　當我把你圈到這個圏子以后，那接下來我的常態(tài)產(chǎn)品是什么？本身他店里的業(yè)務就是常態(tài)產(chǎn)品，洗車，保養(yǎng)，以及其他的周邊服務，這是不是就是他的常態(tài)廣品，

　　超常態(tài)產(chǎn)品是什么?其中第一個就是廣告，搞一次車友旅行，拉一個大的橫幅廣告，搞總冠名，贊助車友會的一次旅行，你知道要對接多少錢嗎？要100萬，貼個標到車上都是3到10萬起價，這是很多人不知道的。

　　當然說是100萬，成交五六十萬是沒有問題，一年幾次旅游下來，是不是比洗車本身賺的多啊，，這只是其中的一個超常態(tài)產(chǎn)品，第二個，你說做金融投資的需要不需要這樣一個圈子？

　　在這個里面嫁接了很多金融服務，包括融資理財，投資全部嫁接進來，而且他根本就不需要自己走，大把的資源都像他靠攏，跟他主動談合作，這是不是就是一個產(chǎn)品，你看一個洗車行，通過尖刀產(chǎn)品，常態(tài)產(chǎn)品，超常態(tài)產(chǎn)品，做了一條線，就做成這個樣子了，她懂這個運作比傳統(tǒng)的洗車行洗車店厲害多了？

　　他本身就有這個優(yōu)質(zhì)資源，同時他們的圈子互動，旅游就是圈子互動，成員也是在不停的曬照片。大家都非常的活躍，報名都是積極的踴躍報名，因為我們主打了一種生活方式，他們以后做公益，做活動的話，他們這個車友會，是不是可以發(fā)動當?shù)卮笮偷墓婊顒樱蠹乙黄饋碜龉�，做慈善，這個影響力在你們當?shù)囟伎梢匀ネ妗?/p>

　　他只是把這個東西梳理清楚了，哪里賺錢，先推什么，再推什么，最后推什么！把這個搞明白了，然后在圈子里面互動，就這樣簡單的模式。

策劃方案篇4

　　遼寧省白石水庫大壩是一座金包銀式（RCD）碾壓混凝土重力壩，大壩長513m、高49.3m，混凝土總量50多萬m3。工程于1995年開工，20xx年底主體工程建成。大壩由溢流壩段（11孔）、底孔壩段（12孔）、電站壩段、引水壩段和左右側(cè)擋水壩段組成。大壩結(jié)構(gòu)孔洞多，經(jīng)常受高速水流沖刷和凍融的面積大，所以在設計上對表面混凝土抗凍性、抗沖磨性、平整度等指標要求較高。

　　1、混凝土常見的缺陷種類

　　1.1泄洪排沙底孔表面裂縫

　　白石水庫12個泄洪排沙底孔集中布置在河床右側(cè)，洞身長34.6m，設計最大水流流速22.8m/s。11孔溢流表孔集中布置在河床左側(cè)，設計最大水流流速26.3m/s，底孔和表孔面層的鋼筋混凝土標號為90d齡期40MPa。由于混凝土標號高，水泥用量大，雖然采用了摻加粉煤灰和高效減水劑等措施，底孔洞身部位每隔5~10m長仍發(fā)生了橫向裂縫，其中約三分之一是環(huán)縫。裂縫寬度為0.1~1.0mm。

　　1.2混凝土錯臺

　　底孔洞身段混凝土采用一次性支摸分層澆筑，錯臺現(xiàn)象輕微，而出口隔墩段采用懸臂式大鋼模分層澆筑，最大發(fā)生錯臺20~30mm。表孔溢流面采用鋼滑膜，無錯臺現(xiàn)象。

　　1.3蜂窩與麻面

　　由于底孔部位配置的鋼筋較多，施工難度大，局部產(chǎn)生小塊蜂窩和麻面。另外，溢流孔下游挑坎1998年保溫草墊著火，約有2~3m2混凝土面燒爆皮成為麻面。

　　2、方案選擇

　　白石水庫混凝土施工中的幾種缺陷處理方案，經(jīng)過調(diào)查和實驗。選擇了南京水科院1986年研制成功的丙烯酸脂共聚乳液水泥改性劑為摻和劑（簡稱丙乳)，加入水泥砂漿后成為聚合物水泥砂漿，去掉砂子為丙乳漿液。丙乳是一種新型的修補、防腐、抗磨、抗?jié)B材料。施工方法與普通水泥砂漿相似，可人工涂抹，也可機械噴涂，適合潮濕面粘結(jié)，無毒、效果好，與基礎混凝土粘結(jié)力好，耐老化，比普通水泥砂漿的性能指標優(yōu)越很多。

　　3、混凝土缺陷的處理

　　白石水庫混凝土缺陷處理，根據(jù)不同情況采用三種方法：一是對蜂窩、麻面、火燒的爆皮面和錯臺用丙乳砂漿補修；二是對深進裂縫用丙乳漿液灌漿處理；三是淺層表面裂縫用丙乳漿液封閉處理。為了保證施工質(zhì)量，無論是砂漿還是漿液都要勤配勤用，每次從拌制到用凈需在45min之內(nèi)完成。各種配合比見表1。

　　3.1丙乳砂漿處理蜂窩麻面

　　1）施工準備。對蜂窩部位要將混凝土清除到密實深度，麻面和火燒爆皮部位鑿除20mm深。要求每塊缺陷部位周邊垂直鑿成不小于30mm的深槽。然后用高壓水沖洗干凈，清水濕潤24h，施工時表面不應有積水。

　　2）丙乳砂漿拌制。先將水泥和粒徑小于2.5mm的砂子攪拌均勻，再加入經(jīng)試拌確定的水及丙乳充分拌制。每次拌制的砂漿不宜過多，應在45min內(nèi)用完。

　　3）砂漿修補缺陷。先用一層封閉的丙乳漿液打底，接著在其上面攤抹丙乳砂漿，仰面抹時厚度超過7mm、直立面抹厚度超過10mm（已有實例達15mm）需分次填抹，以免重垂脫落，砂漿攤鋪到位后，用力壓實，輕輕抹面，壓抹方法宜從中心向四周方向進行，不要來回抹面，也不需要間隔時段后二次壓光。

　　3.2對錯臺缺陷的處理

　　對錯臺錯部位，也稱“穿裙子”，先用扁鏟將所漏灰漿鏟除干凈，再用手砂輪將錯臺打磨成平整的坡面，充分濕潤后沖洗干凈，涂刷2～3遍封閉的丙乳水泥漿液；也可人工鑿深20mm，用封閉凈漿打底，再用丙乳砂漿填抹成1∶20以上坡面。

　　3.3對底孔內(nèi)壁裂縫的處理

　　白石水庫底孔表面裂縫的處理，是在混凝土澆筑完的第二年的4月進行的，這時裂縫基本穩(wěn)定，且氣溫較低，裂縫開度最大。

　　1）對縫寬大于0.4mm的裂縫灌漿處理。第一步先沿裂縫騎縫鉆孔，間距50cm，孔深10～20cm。第二步用細的金屬管插入孔中，外露5～10cm，金屬管用丙乳水泥砂漿固定，然后將整條裂縫用丙乳水泥凈漿涂刷封閉，封閉厚度3mm，縫兩側(cè)各富于50mm，處理面需刷成毛面。第三步待金屬管與混凝土結(jié)合牢固，約24h，用手動壓力灌漿機向縫內(nèi)灌丙乳水泥凈漿。灌漿時間、壓力需根據(jù)使用的灌漿機性質(zhì)等情況試驗確定。

　　2）縫寬在0.25～0.4mm之間的裂縫采用密封處理。首先用鋼刷將裂縫刷成100mm寬糙面，縫兩側(cè)各50mm，清水濕潤24h，再用丙乳水泥凈漿直接封閉3mm厚，為了保證質(zhì)量先用3mm厚膠條粘在縫兩側(cè)，然后抹漿膏，硬化前拆掉膠條，人工修邊。

　　3）對于縫寬小于0.25mm的裂縫不進行處理。

　　4、養(yǎng)護

　　無論是丙乳砂漿抹面或漿液封閉面等修補都是相對較小和淺薄，受老混凝土吸收和自然蒸發(fā)很容易失去水份，導致修補體干裂、起皮等問題。所以，經(jīng)過處理的表面略干后要立即進行噴霧養(yǎng)護不少于24h，之后再用濕麻袋、草袋等覆蓋灑水養(yǎng)護，不論何種方法養(yǎng)護均應達7d以上，白石水庫用涂刷液體養(yǎng)護劑進行養(yǎng)護，效果較好。

　　5、結(jié)語

　　丙乳是筒裝液體，運輸方便，具體使用方法應參照生產(chǎn)商規(guī)定的配合比和現(xiàn)場試拌確定。白石水庫表孔挑坎和底孔混凝土蜂窩、麻面、錯臺及裂縫等缺陷1998年處理后，已歷經(jīng)15年之久，有的部位長期在水位變化區(qū)和凍融區(qū)，特別是20xx年汛期泄洪排沙底孔連續(xù)開閘泄水94h，流速達13～16m/s，無一處發(fā)生凍融破壞、開裂和磨損現(xiàn)象，其處理過的丙乳部位的表面還好于本體，實踐證明使用丙乳修補常見混凝土缺陷操作方便，技術(shù)容易掌握，效果比較理想。

　　參考文獻：

　�。�1］劉興元.噴射丙乳砂漿在鶴崗市五號水庫修補中的應用［J］.東北水利水電,20xx（5）.

　　［2］宋紅剛.丙乳砂漿在混凝土表面加固工程中應用［J］.水利水電技術(shù)，20xx（6）.

　�。�3］劉鵬飛.混凝土裂縫的預防與處理［J］.水利水電技術(shù)，20xx（5）.配比名稱材料比例（重量比）水泥硅粉丙乳水砂抹面砂漿10.280.21灌漿漿液10.10.32封閉漿液10.11.20.1

策劃方案篇5

　　一、目的·宗旨·指導思想

　　本次文藝晚會以具有創(chuàng)新色彩的節(jié)目和文化藝術(shù)知識的結(jié)合，加上同學們飽滿的熱情，通過本次晚會折射出盛世民院銳意進取、健康向上的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我�！罢闹链�、善學如泉”的校訓。轉(zhuǎn)眼四年過去了，我們體育學院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

　　二、主題及節(jié)目形式

　　主題：夢開始的地方主要展現(xiàn)兩個夢，即大學夢和人生夢。

　　大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。

　　節(jié)目形式：送別交流聯(lián)歡會

　　三、時間、地點、到會嘉賓、參會人員

　　1、活動時間：6月10號之前

　　2、活動地點：行政樓二樓

　　3、參加人員：體育學院兩委會所有成員以及05級全體同學

　　四、具體工作安排

　　1、即刻開始對所定節(jié)目加以完善，將任務分配給文娛部各成員，要他們切實抓好每個細節(jié)制定好請柬、并派發(fā)請柬。印宣傳單、出海報、拉橫幅在院里。

　　2、擴大本次晚會的影響力。購買獎品，制定節(jié)目單，主持人發(fā)言稿。

　　3、選定主持人和禮儀小姐。

　　4、演出前一天進行實地彩排布置晚會現(xiàn)場檢察所有設施舞臺設計方案由宣傳部制定（要切合晚會主題，色彩鮮艷，突出迎新的熱情）。確定晚會開場前和閉幕后的背景音樂。

　　5、當日下午開始化妝，將演員帶到指定地點候場。全體師生入場，舞臺設施和工作人員就位。每個節(jié)目的負責人將節(jié)目所用碟片晚會前一天交于工作人員。禮儀小姐帶嘉賓入席。

　　6、晚會開始前、始終放背景音樂。由主持人宣布晚會開始，由主持人介紹嘉賓，再由主持人介紹到場觀眾、晚會開始。

　　7、演出時注意候場秩序，節(jié)目間的連接（以一個節(jié)目演出，兩個節(jié)目候場的方式進行）

　　8、節(jié)目分為（ 3 ）大塊（待定），每一大快直接以互動方式進行鏈接。

　　9、攝影師記錄全場晚會（攝影師以2人為托，以便更詳細的記錄）。

　　10、主持人宣布晚會結(jié)束，全體演員上臺，向觀眾和嘉賓致謝！演員退場。禮儀小姐帶嘉賓退場。會場放背景音樂。全體觀眾退場。清理會場！晚會結(jié)束。

　　五、節(jié)目流程

　　節(jié)目流程構(gòu)想：

　　1、送別茶花會序幕：由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次告別茶話會的序幕

　　主持人介紹來賓及本次茶花會的相關事宜

　　2、回憶大學之夢

　�。�1）、引�。ɑ貞洿髮W生活）

　　（2）、共享美食（游戲參插其中共同娛樂）

　　（3）、大學夢之旅：大四師姐的匯報展演

　　（4）、回憶錄（此環(huán)節(jié)待定，如果地點可以放映則可應用）

　　1) 據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的`名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash 大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學點擊欣賞。

　　2) 選一名學生演講（以《心愿》為背景音樂）關掉所有的燈

　　3、唱響人生之夢

　　4、街舞

　　5、集體游戲

　　6、只言片語

　　相聚是緣，不舍是情，就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學發(fā)一張小字條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，字條上可以寫自己的名字或外號，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學自己上臺念小字條，晚會結(jié)束后將所有字條編輯成冊留作紀念。

　　選幾名大四師兄師姐們發(fā)表自己大學四年內(nèi)的感想以及祝福語等（畢業(yè)歌給背景音樂）講完后馬上接入校園歌曲串燒《心愿》《同桌的你》《蝴蝶飛》《且行且珍惜》

　　7、送別情溢演播（此環(huán)節(jié)待定）

　�。�1）邀請校領導為我們的晚會致辭或題字（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）；

　　（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生；

　�。�3）采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活

　　注：以上如果無法錄制則改用當場致辭和題字

　　8、唱樂《畢業(yè)歌》響起；學生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會

　　9、全體合照紀念

　　附:

　　引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學生活的，大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢!在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。

策劃方案篇6

　　一、問題分析：

　　現(xiàn)在的學生幾乎都生活在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，普遍存在依賴心理，感覺家長老師學校為他們所做的一切、對他們的關心、社會上好心人對他們在物質(zhì)的贊助都是天經(jīng)地義的，都是應該的，根本就不懂的感恩，不思回報。

　　二、教育目標：

　　通過感恩教育，讓同學們知道一個道理，一切成果都是來之不易，要懂得珍惜，受人之恩，要學會感謝，增強責任意識。

　　三、活動程序：

　　主持人（生）：同時們或許知道圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)，是否也知道西方國家也有個感恩節(jié)？西方國家設立感恩節(jié)是用節(jié)日的形式來提醒人們別忘感恩，別忘了曾經(jīng)幫助過我們的人們。無獨有偶，禮儀之幫的中國，也有“受人點滴之恩，當涌泉相報”道義。作為中學生的我們，該用什么來感謝？用什么來回報？

　　展示案例：（投影）

　　場景一：母親常常被她那不爭氣的兒子氣得掉眼淚。兒子還說“媽媽，你為什么哭呀？”他爸爸說“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進她的眼睛里，一定要用淚水把沙子沖出來�！�

　　場景二：20xx年11月初，南京大學校園里貼出了一封署名為“辛酸父親的來信”，控訴一些孩子只知向父母索取，甚至為了多要錢物不惜“偷改入學收費通知，虛報學費”。在南京各大高校引起了極大反響。

　　場景三：11月6日，絕癥少女戴倩因為白血病惡化離他的親人而“去”，她的養(yǎng)父老戴忍痛捐贈了戴倩的遺體，目的就是回報社會曾經(jīng)給予戴倩的關愛，一個憨厚的農(nóng)民父親都知道感恩，何況是當代的學生呢？

　　學生分組討論：（略）

　　（師）總結(jié)：

　　當今天的我們已經(jīng)把“愛”和“理解”之類唱得聲淚俱下、流光溢彩時，突然間我們發(fā)現(xiàn)，在最能體現(xiàn)這些詞語的父母與子女之間，竟然有如此“辛酸”的故事，而且這種現(xiàn)象“挺普遍的”———對此，我們是該震驚，還是該習以為常？

　　生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。可惜不知何時感恩竟已成為一種失落的情懷，辛酸父親的來信能否震活大家冷漠而塵封的心。

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的援助之恩，感謝所有對自己有過幫助的人們。在商品經(jīng)濟大潮中，我們不能喪失做人的根本。

　　在《感恩的心》的歌曲中結(jié)束。（全體師生同唱）

　　附：材料一：《辛酸父親的來信》

　　親愛的兒子：

　　盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€大學生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。

　　的確，你考上大學，你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學習很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認領。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎?

　　后來，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學說，是因為你談戀愛了。其實，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。當時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費。這之前，我在報紙上已看到這種事情。沒想你也同時看到這則新聞，一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你———我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？

　　辛酸的父親

　　20xx年11月16日

　　材料二：感恩節(jié)(Thanksgiving Day)來歷

　　11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。

　　感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

　　在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

策劃方案篇7

　　一、活動意義：

　　營造和諧融洽的學習氛圍，提高大家學習方劑學的熱情，培養(yǎng)大家的團結(jié)合作意識，豐富班級同學的大學生活。

　　二、活動主題:

　　背方歌，我選擇，我喜歡!

　　三、活動組織:

　　1、活動負責：全體班委

　　2、活動策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點：教室(待定)

　　4、活動時間：20xx年4月26日晚上7點

　　5 出題人：龔利

　　6 主持人：尋曉段宇欣

　　7 裁判：徐瑛彭琪

　　8 場地布置：石晶覃佐愛

　　9 照像：羅景

　　四、活動開展:

　　1、活動方式：

　　1)比賽共分四個隊，每隊三人。

　　2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。

　　2、活動過程:

　　1)第一輪:搶答題

　　規(guī)則:首先以30個生活小知識問題搶答，答對進入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機抽題，只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。

　　2)第二輪:必答題

　　規(guī)則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題，各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦，時間為一分鐘。

　　3)第三輪:風險題

　　規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。

　　3、計分原則:

　　1)每對基本分100分。

　　2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或超時扣20分。第三輪風險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。

　　五、備注:

　　1、參賽選手：第一組：熊艷張云義玉玲

　　第二組：王英劉莎何先玉

　　第三組：石晶李友廖麗園

　　第四組：李品廖恒譚文思

　　2、本次活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組所有，謝謝合作!

　　活動策劃小組

策劃方案篇8

　　一、指導思想

　　告別**年，我們即將迎來嶄新的XX年，我們將點燃我們的夢想、舞動我們的青春，邁向XX年的門檻，開始踏上新的旅程。值此元旦之際，我校師生將用歡樂驅(qū)趕嚴寒，用熱情灌溉青春，以"服務同學，完善自我”為宗旨，精心策劃此次元旦晚會，為我校的蓬勃發(fā)展，為學子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。

　　二、晚會目的

　　旨在展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為新年增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場元旦晚會發(fā)掘我校文藝、策劃、組織、主持等等的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，擴大學生會的影響，提升學校文化底蘊，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，促進學校新發(fā)展、新氣象。

　　三、組織機構(gòu)及職責

　　1.主辦單位 **一中團支部(學生會)

　　2.領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　辦公室主任：

　　3.晚會工作小組

　　導演：

　　報名組：(語言類)**(負責精選節(jié)目)

　　(歌舞類)**(負責精選節(jié)目)

　　音響舞美工程組：**(負責舞臺設計、音響布置等)

　　攝像組：

　　宣傳組：

　　四、晚會內(nèi)容及形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、武術(shù)、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

　　2、節(jié)目來源：各班、各社團、各辦公室組織派選(各班班主任、各社團負責人派選節(jié)目)。

　　五、晚會舉辦時間：**年12月31日下午1:30—3:30

　　六、晚會節(jié)目篩選：**年12月21--29日〖敬請各班、各社團、各辦公室盡快報送節(jié)目(12月25日前報送的節(jié)目將有機會參與XX年湯陰縣第一屆少兒春晚)

策劃方案篇9

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活,營造學生讀書的氛圍，展現(xiàn)學生個性才華，培養(yǎng)學生良好的思想品德和文學藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動意義：

　　誦讀經(jīng)典美文對陶冶學生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關重要。我們把經(jīng)典詩文誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設書香校園、開展語文綜合性學習、建設校本課程的一種策略。通過開展經(jīng)典誦讀活動，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。

　　三、總體目標：

　　1、通過比賽，激發(fā)學生讀課文的興趣，養(yǎng)成學生愛讀書的習慣，促進學生朗讀水平的提高.營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

　　2、檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視，不斷提升自我朗讀教學的水平，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。

　　3、通過比賽活動發(fā)展學生語言能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。

　　4、培養(yǎng)學生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。

　　四、誦讀內(nèi)容：

　　誦讀內(nèi)容可以是學過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康，感染力強，弘揚傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代精神。

　　五、競賽要求：

　　1、所選內(nèi)容可脫稿朗誦，可持稿朗誦。限時四分鐘（不超過5分鐘，不少于3分鐘）。

　　2、所選內(nèi)容是學生認識的、感興趣的。

　　3、朗誦形式可以多樣，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境。

　　4.穿著整潔；態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方。

　　5.朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。

　　6.使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

　　六、參賽對象：

　　1、赤東中學一至六年級個人（每班推選一名同學）

　　2、赤東中學一至六年級集體（全班所有同學）

　　七、獎項設置：

　　1、比賽分二組：低段組（1-3年級）、高段組（4-6年級）

　　2、團體獎：設一等獎1名，二等獎2名，按班級得分排名次。獲得一等獎的班級獎語文教師100元，二等獎的獎60元。

　　3、學生獎：低段組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高段組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，所有獲獎的學生由學校頒發(fā)獎狀和獎品。

　　八、評選方法：

　　學校組織安排，去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的最后得分。

　　九、有關注意事項：

　　1、各班級要結(jié)合本活動方案進行預賽，選出優(yōu)秀的參賽選手參加比賽。

　　2、參加比賽時，請各班主任及語文科任老師組織好本班全體學生觀看比賽的全過程，并確保學生的安全。

　　十、評委：

　　組長：徐海軍

　　組員：劉愛琴、黃愛鳳、張微、童小紅、張秋生、張廣桂、王澤坤、張煒、陳德平

　　計分：游震濤

　　十一、比賽地點：大操場。

　　十二、比賽時間：

　　十三、場地布置：游震濤、陳德平

　　赤東中學教務處

策劃方案篇10

　　一、活動主題：心理知識講座

　　二、活動背景及目的：

　　心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì),為學生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學生樹立正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，希望以此進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康。為同學們在今后的生活中提出警示，讓同學們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會特舉辦此次活動。

　　三、活動宣傳：1、海報宣傳；

　　2、協(xié)會宣傳部通知各班；

　　四、活動流程：

　　1、主持人做活動開始陳詞；

　　2、教授自我介紹并開始授課；

　　五、主辦單位：重慶工商大學融智學院

　　六、承辦單位：重慶工商大學融智學院團委社團部心理協(xié)會

　　七、活動參與人：全體社團成員及師生

　　八、活動時間：**年12月1號

　　重慶工商大學融智學院心理協(xié)會策劃部

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