【熱門】方案策劃集合十篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的方案策劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
目前，國內(nèi)鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，我國鋼鐵企業(yè)都將面臨巨大挑戰(zhàn)。近幾個(gè)月來，國內(nèi)鋼材市場價(jià)格大幅下挫，國際貿(mào)易保護(hù)主義不斷升級(jí)，加上上游原燃料價(jià)格持續(xù)上漲（二季度鐵礦石價(jià)格較20xx年12月份上漲了90%以上），對于大量依賴進(jìn)口礦的北營公司來講，生存壓力愈來愈大。面對日益惡化的生存環(huán)境，我們別無選擇，只能通過內(nèi)部挖潛迎接挑戰(zhàn)。因此，北營公司決定于20xx年7-12月份期間開展“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)
（一）公司設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：
�。ǘ┫略O(shè)工作小組，構(gòu)成如下：
1.增產(chǎn)降耗攻關(guān)小組
組 長：
組 員：生產(chǎn)部、機(jī)動(dòng)部、能源部、安全部、科技管理部、財(cái)務(wù)管理部、安保中心、企業(yè)策劃部及各單位
2.品種鋼開發(fā)攻關(guān)小組
組 長：
組 員：煉鋼廠、軋鋼廠、新產(chǎn)品部、生產(chǎn)部及相關(guān)部室
3.降低非生產(chǎn)性支出及清產(chǎn)核資工作小組
組 長：
組 員：財(cái)務(wù)管理部、儲(chǔ)運(yùn)中心、各單位及相關(guān)部室
4.采購壓價(jià)攻關(guān)小組
組 長：
組 員：計(jì)劃部、原料采購部、生產(chǎn)備件采購部、金屬材料采購部、電氣化工采購部、招標(biāo)辦公室
5.安全生產(chǎn)工作小組
組 長：
組 員：安全部及各單位
6.打擊盜竊工作小組
組 長：
組 員：安保中心及各單位
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月-20xx年12月
三、目標(biāo)
與5月份對比，北營公司通過開展“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)，下半年力爭實(shí)現(xiàn)增利44625萬元。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.挖掘內(nèi)部潛力，開展增產(chǎn)降耗攻關(guān)，最大限度降低生產(chǎn)成本�；顒�(dòng)方案見附件一。
2.加大新鋼種開發(fā)力度，提高產(chǎn)品附加值�；顒�(dòng)方案見附件二。
3.壓縮非生產(chǎn)經(jīng)營性支出，降低管理費(fèi)用；進(jìn)行清產(chǎn)核資，進(jìn)一步盤活流動(dòng)資產(chǎn)�；顒�(dòng)方案見附件三。
4.充分利用兩鋼采購價(jià)格對接的有利條件，實(shí)施壓價(jià)采購攻關(guān)，降低采購價(jià)格�；顒�(dòng)方案見附件四
5.開展“夯實(shí)安全基礎(chǔ)管理工作、全面治理安全隱患”活動(dòng),全面提升安全管理水平。
6.開展“嚴(yán)厲打擊盜竊企業(yè)資財(cái)，凈化企業(yè)治安環(huán)境”活動(dòng)，確保企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境�；顒�(dòng)方案詳見附件六。
五、盈虧分析
（一）按5月份消耗指標(biāo)水平,7-12月份及全年虧損額預(yù)測
1.上半年利潤預(yù)計(jì)
20xx年上半年預(yù)計(jì)虧損3670萬元，其中：1-5月份累計(jì)實(shí)現(xiàn)報(bào)表利潤6890萬元，6月份預(yù)計(jì)虧損10560萬元。
2.7-12月份及全年虧損額預(yù)測
�。�1）預(yù)測前提條件
①主要產(chǎn)品產(chǎn)量及消耗指標(biāo)依據(jù)5月份實(shí)際生產(chǎn)測算；
②主要原、燃料等物料價(jià)格為6月末采購價(jià)格與20xx年5月末庫存價(jià)格加權(quán)測算；
�、垆N售價(jià)格按目前上海地區(qū)現(xiàn)貨合同價(jià)格測算（見附表1）。
�。�2）7-12月份及全年虧損額預(yù)測
按5月份消耗指標(biāo)水平測算，預(yù)計(jì)下半年不含稅鋼材成本為3,833.89元/噸（見附表2），7-12月份預(yù)計(jì)虧損60002萬元，全年預(yù)計(jì)虧損63672萬元。
（二）實(shí)現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)情況下，全年虧損額預(yù)測
北營公司7-12月份通過內(nèi)部挖潛增利44625萬元后（原虧損額為63672萬元），全年預(yù)計(jì)虧損19047萬元。
（三）需集團(tuán)公司提供的支持
需集團(tuán)公司提供支持，通過優(yōu)化貸款結(jié)構(gòu)等方式降低財(cái)務(wù)費(fèi)用7000萬元。若能實(shí)現(xiàn)，北營公司全年仍然虧損1.2億元，我們將通過加強(qiáng)優(yōu)化原燃料結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)一步減少虧損。
方案策劃 篇2
一、 班況分析：
1、班級(jí)工作人員：班主任和配班轉(zhuǎn)換，換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實(shí) 習(xí)教師
2、班級(jí)孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班級(jí)中的孩子），這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步 ：
1） 男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了，對創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
2） 進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。
A、 幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動(dòng)合作、積極配合，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流；
B、 孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)；
C、 從評(píng)估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。
二、 本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備
1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：
1）語言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì)作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識(shí)。
2）藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面－感受、欣賞、表現(xiàn)
美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象
3）科學(xué)方面，一些數(shù)的概念－教會(huì)幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會(huì)區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí)10以內(nèi)的加減；初步了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計(jì)方法；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)；
4）社會(huì)領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活 ，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。
5）健康領(lǐng)域，讓幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，懂得保護(hù)自己，進(jìn)行防火安全教育
2、游戲活動(dòng)：
積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，，體驗(yàn)分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識(shí)。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。
3、英語學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí)：
由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快．如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響．所以我們把拼音教學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性上．書寫還是次要的．
4、習(xí)慣培養(yǎng)
1）自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個(gè)別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡（登記表）、以及集體活動(dòng)中的一些不良習(xí)慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。
2）傾聽能力的培養(yǎng)
3）自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識(shí)（在家中可以訂立一些規(guī)則）
5、其他
1）興趣小組：報(bào)名
2）幼兒園組織的各種活動(dòng)：秋游、比賽等等
三、 教育的觀念交流：
1、 情況：家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。
2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”，他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。為了迎合家長的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4－7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí)，不教也會(huì)了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎？
3、幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆簦J(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。
4、在入小學(xué)前，家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，等。同時(shí)，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
四、新學(xué)期開學(xué)了，我們希望家長協(xié)助的事項(xiàng)：
1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書、小本子
2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡。
3、請限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí)，請?jiān)谝慌越庹f，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
4、 養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒儀容整潔。
讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動(dòng)、自己容易穿脫的衣服。
讓幼兒穿著輕便，自己容易穿脫的鞋子，以免腳趾容易受傷。
根據(jù)天氣變化，家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服，但也請相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣不利于活動(dòng)，孩子的外套不宜過長。
5、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務(wù)事。
6、 周六日請不要溺愛孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。
7、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。
幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。
8、 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必需的資源
9、 幼兒帶回家的任何作品，請給予珍惜并鼓勵(lì)，不要取笑或漠視
10、 為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時(shí)通知園教師。
11、 您應(yīng)該參加的活動(dòng)：
每學(xué)期的家長會(huì)
大型的節(jié)日慶�；顒�(dòng)
為了和孩子一起成長，如果我們還舉辦家長說明會(huì)、講座，敬請您務(wù)必抽空參加，并踴躍提出建議。
12、 請假
請假：一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。
早晨讓孩子盡量在8：30分之前來園。
中午接回家休息 的孩子，家長要持病歷到園長處請假，中午11：30分來園，下午2：25分送來。以免影響其他孩子休息和情緒。
吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給門口的醫(yī)生。
13.家長送孩子應(yīng)直接送老師手中。如有特殊情況，請家長提前主動(dòng)與老師聯(lián)系。
被委托來接送幼兒的人，請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。
四、 園部通知：
五、 具體月份工作安排
六、盧老師講話
方案策劃 篇3
我認(rèn)為現(xiàn)在都市里單身的人越來越多，生活單一和工作的壓力，讓好多的年輕人成為了“單身一族”。他們在業(yè)余的生活孤單，有時(shí)候吃飯都不好決絕，他們是“一人吃飽，全家飽”，身上有相對富裕的錢財(cái)。所以我想開家針對單身人的餐廳！
餐廳的主題應(yīng)該是年輕人喜歡的。輕松，舒適，不缺乏情調(diào)。在這里搭建一個(gè)，讓那些單身的人們交流，認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，希望讓他們找到自己的另一半！
這里只是初步的方案，還要等做進(jìn)一步的調(diào)查！
調(diào)查年輕喜歡的食品，喜歡的主題，喜歡的就餐方式和地點(diǎn)。調(diào)查年輕人能接受的消費(fèi)水平，包括個(gè)人日就餐和朋友小聚的消費(fèi)水平。調(diào)查他們喜歡以什么方式認(rèn)識(shí)朋友。調(diào)查他們喜歡方式的餐廳服務(wù)。
咨詢開家這樣餐廳的成本和發(fā)展的方向，咨詢以何種方式推廣餐廳，咨詢法律方面的問題。
初步方案。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!”
二、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長參加
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午8:30---11:00 (請家長8:00-8:15到班級(jí)教師處報(bào)到)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
(1)開幕式：里仁操場
(2)比賽場地：里仁操場 (大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個(gè)年段比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行)
五、活動(dòng)參與對象：
(1)幼兒園教師
(2)幼兒園幼兒家長
六、活動(dòng)流程：
(一)開幕式
(1)升國旗
(2)檢閱
(3)領(lǐng)導(dǎo)講話
(二)幼兒活動(dòng)項(xiàng)目
(三)老師及家長活動(dòng)項(xiàng)目
大接力
老師和家長共同參與
拔河
家長參與
七、注意事項(xiàng)
為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序地進(jìn)行，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協(xié)助我們維持會(huì)場秩序并注意以下事項(xiàng)：
1.請穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(為保護(hù)塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動(dòng)，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動(dòng)。
2.不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間)自覺保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4.比賽活動(dòng)遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進(jìn)鍛煉”的原則。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象。
5.自覺尊重、保護(hù)其他幼兒，家長之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助。
6.尊重園內(nèi)所有教師，聽從和協(xié)助教師組織、安排活動(dòng)。
感謝您對幼兒園工作的理解與支持!
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服不良行為。
3、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。養(yǎng)成教育和德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育有密不可分的聯(lián)系。良好的行為習(xí)慣有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)形式：
學(xué)生自由討論，交流總結(jié)。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┲v故事，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
1、講故事——《學(xué)弈》（學(xué)生講）。
2、聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？
3、小結(jié)：同是跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個(gè)人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，習(xí)慣不是造就你就是毀掉你，那么，作為學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們走向成功的保障，所以，今天希望大家通過通過本次的班會(huì)課認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的人生開啟成功之門。那么，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們怎么做呢？
�。ǘ┯懻摗⒔涣�
同學(xué)們，其實(shí)大家在五年多的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面我們來一起分析一下下面哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣。（課件出示）
�。�1）鏡頭展示：
鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)D開始做小動(dòng)作，同學(xué)E則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動(dòng)作了。
鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，學(xué)生D胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué)E則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。
鏡頭三：周末，兩人一起回家，學(xué)生D說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌E則說：“我要做作業(yè)�！睂W(xué)生D說：“家庭作業(yè)嗎隨便�！蓖繣說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做。”
�。▽W(xué)生交流討論）
�。�2）看名人故事：
A：馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
B: 達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的
1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
2、善于思考的習(xí)慣。
3、敢于提問的習(xí)慣。
4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。
6、自查自改的習(xí)慣。
7、讀書的習(xí)慣。
8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。
9、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們，這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)名言警句
那古往今來的各界名人前輩們對習(xí)慣又有怎么樣的認(rèn)識(shí)呢？請同學(xué)們來說說關(guān)于習(xí)慣的名人名言。
1、學(xué)生交流
2、出示課件:
習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。（馬克?吐溫）
少年若天性，習(xí)慣如自然。（孔子)
總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的（奧維德）
習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會(huì)習(xí)以為常（拉布呂耶爾）
根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）
習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
習(xí)慣能造就
方案策劃 篇6
1、活動(dòng)背景：
金秋歲月，桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了增強(qiáng)學(xué)生的體魄，學(xué)校秉著和平競爭，友誼的理念，發(fā)揚(yáng)體育精神，傳播文化的理念。蘇州大學(xué)將于11月初舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。蘇州大學(xué)舉辦每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都有明確的運(yùn)動(dòng)宗旨。同時(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
2、活動(dòng)主辦方：
活動(dòng)的目的及意義：
高校育文化作為校園文化的'一部分，是大學(xué)生在校園體育實(shí)踐中形成的物質(zhì)和精神財(cái)富。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。作為體育與健康課程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)——學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的
1、意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競爭意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，滿足學(xué)生真正的需要，讓每個(gè)學(xué)生都能夠從中受益，以促進(jìn)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將越來越顯示其價(jià)值，發(fā)揮其作用。而我們社會(huì)學(xué)院也將通過入場的表演，向整個(gè)蘇大展現(xiàn)我們的風(fēng)采，彰顯我們的活力，為社員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爭金奪冠吹響號(hào)角。
2、活動(dòng)的可行性：
此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時(shí)繼承了更高更快更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持，作為一個(gè)有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都給予了充分的支持與保障。
3、活動(dòng)對象：
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
5、活動(dòng)時(shí)間：
6、活動(dòng)內(nèi)容：
由90名左右的大一新生，著統(tǒng)一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊(duì)形，喊統(tǒng)一的口號(hào)，進(jìn)入會(huì)場。在到達(dá)主席臺(tái)下時(shí)，散開，進(jìn)行為時(shí)一分鐘的匯報(bào)演出，演出內(nèi)容有第九套廣播體操的跳躍運(yùn)動(dòng)和健美舞蹈《創(chuàng)造奇跡》。
7、活動(dòng)流程
（—）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
購買統(tǒng)一的服裝和道具
請專人訓(xùn)練進(jìn)場學(xué)生所要跳的舞蹈
聯(lián)絡(luò)各個(gè)部門人員，做好相應(yīng)的分工，協(xié)調(diào)工作。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：見附件
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)階段：為了以后的活動(dòng)能夠舉辦的更出色，取得進(jìn)一步的發(fā)展，我們必須對社團(tuán)活動(dòng)做認(rèn)真總結(jié)，取長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取各方的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)總結(jié)，整理好活動(dòng)圖片和影像
新聞中心負(fù)責(zé)將活動(dòng)情況制作成海報(bào)，在校內(nèi)展示活動(dòng)成果，擴(kuò)大社會(huì)學(xué)院影響力。
開展交流會(huì)，認(rèn)真討論，吸取多方的寶貴建議。
方案策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生課外生活，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，形成“樂學(xué)致用、活學(xué)致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，特舉辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長
三、活動(dòng)口號(hào)：
“動(dòng)腦動(dòng)手，快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽，我展風(fēng)采”
四、參賽對象：
全校高一、高二年級(jí)及初中部在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月28日至20xx年2月12日
六、組委會(huì)機(jī)構(gòu)
主 任：校長 副主任：業(yè)務(wù)副校長
執(zhí)行部門：教科室
成 員：全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級(jí)及初中部班主任
七、活動(dòng)項(xiàng)目安排
1. 科技展板
每班限交1塊科技教育宣傳展板（作品規(guī)格：4開390mm×543mm）。展板專門介紹科普常識(shí)或最新科技動(dòng)態(tài)，以專題形式出現(xiàn)，如“納米技術(shù)的應(yīng)用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)”等。展板須由學(xué)生制作（可以合作制作），文字部分要求學(xué)生手抄，圖片可用照片或打印，但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方，有科技特色。
2. 科技小制作、小發(fā)明
每班至少交1件作品，每件作品須用A4紙寫一份說明，簡單介紹作品的三性(科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性)，作品要原創(chuàng)。
3．科學(xué)幻想繪畫
每班限交1-3件作品參賽（作品規(guī)格：4開390mm×543mm）。
4. 科技小論文
每班限交1-3件作品參賽（A4紙打印，字?jǐn)?shù)600字以上），論文要緊貼生活、緊扣實(shí)用，嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)絡(luò)下載。
5. 科技實(shí)踐活動(dòng)
每班限交1-3件作品參賽。材料應(yīng)具備的條件：①明確的選題目的。②完整的實(shí)施過程（活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)）。③完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)紀(jì)錄：內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報(bào)道材料等）。④確切的實(shí)施結(jié)果。⑤實(shí)際收獲和體會(huì)。
八、要求及評(píng)獎(jiǎng)
1、各班廣泛宣傳、積極行動(dòng)。各班委會(huì)要專門成立“創(chuàng)意競賽小組”，并作為寒假作業(yè)分配到人，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果將納入班級(jí)考核。
2、作品要求做到：“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)，自己研究、制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，杜絕抄襲（如有作假，取消參賽資格）。
3、作者姓名、指導(dǎo)教師、班級(jí)等信息統(tǒng)一寫在作品背面。
4、上交時(shí)間：20xx年2月12日前。遞交地點(diǎn)：教科室。聯(lián)系人：徐老師
5、評(píng)獎(jiǎng)程序：分別成立學(xué)生評(píng)審團(tuán)和教師評(píng)審團(tuán)給每件作品評(píng)分；視作品數(shù)量各項(xiàng)擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，并分別以20、15和10分計(jì)入各班總分。獲獎(jiǎng)作品送縣、市參賽。
6、獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1）團(tuán)體獎(jiǎng)：以班為單位按總分從高到低，擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
�。�2）個(gè)人獎(jiǎng)：五個(gè)單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)獲得者及指導(dǎo)老師，發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
一年之計(jì)在于春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出校園，走出忙碌的城市，走進(jìn)自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍(lán)天，吹吹風(fēng)，放飛心情，和自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!同時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)們住的比較分散，寢室間聯(lián)系比較少。男女生之間的活動(dòng)與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個(gè)活動(dòng)就很有必要了。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)自然，放飛心情，鍛煉身體，培養(yǎng)感情
三、活動(dòng)目的：
1、 現(xiàn)在的大學(xué)生，競爭壓力越來越大，學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力也越來越大，同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。這次春游的一個(gè)重要目的是放松心情，舒緩壓力，感受生活。
2、 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識(shí)。
3、 在活動(dòng)中會(huì)遇到各種各樣的問題，鍛煉同學(xué)們應(yīng)對緊急問題和解決問題的能力。
四、活動(dòng)意義：
讓班里同學(xué)有更多的交流，增進(jìn)之間的感情和友誼，培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓班級(jí)變得更加的溫暖，真真正正地成為同學(xué)們熱愛的家!讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何與人交往，學(xué)會(huì)熱愛自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處!
五、資源需要：
人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學(xué)，班干之間合理分工。
需要：車輛、照相機(jī)和一些休閑運(yùn)動(dòng)物品
六、活動(dòng)時(shí)間：某一個(gè)星期六或星期天
七、活動(dòng)地點(diǎn)：合肥紫蓬山
八、活動(dòng)形式：
以游玩和欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中，進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)和一些有意思的小游戲。
游戲道具：
四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎(jiǎng)品，一次性杯子幾袋和四個(gè)盆，一些繩子。
游戲和活動(dòng)：
1、 用隨機(jī)發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。
2、 游戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個(gè)人一起，把男女各一只腳綁起來，每個(gè)人拿一次性杯子倒?jié)M水，男女合作走完一段路程，然后把水倒進(jìn)盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搬運(yùn)的水更多，最多者獲勝，然后發(fā)獎(jiǎng)品。
3、 游戲二：各組每個(gè)人都要參加，每個(gè)人吹三個(gè)氣球，然后把氣球系好，氣球要達(dá)到規(guī)定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。
4、 大家圍坐在一起，展現(xiàn)才藝。
5、 舉行登山比賽，分小組進(jìn)行，小組成員要互相幫助。
6、 自由活動(dòng)，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、 中午的時(shí)候，有興趣的同學(xué)可以搞一個(gè)野炊和燒烤，同學(xué)們也可以自帶食物和飲料。
九、活動(dòng)流程：
1、 班長主持一次班會(huì)，全體同學(xué)參加，跟每位同學(xué)說好這件事情，介紹注意事項(xiàng)和活動(dòng)的主要流程，讓同學(xué)們互相討論，提出各種建議。做好收取經(jīng)費(fèi)的工作。
2、 開一次班干會(huì)議，全體班干參加，做好班干之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，生活委員管經(jīng)費(fèi)和一些物品，班長負(fù)責(zé)整個(gè)班干工作的協(xié)調(diào)等等。
3、 安全負(fù)責(zé)人選好出發(fā)及回來的集合地點(diǎn)，安排好來回的路線及車輛，有足夠經(jīng)費(fèi)的話，考慮租車，在活動(dòng)過程中保障同學(xué)們的安全和維持秩序。
4、 生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購和保管，做好經(jīng)費(fèi)的安排。
5、 春游的開始及有關(guān)活動(dòng)的開展。集合以及坐車過去，春游活動(dòng)及游戲的開展。
6、 春游的結(jié)束及返校。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員的安排：
總負(fù)責(zé)：班長或策劃人
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
活動(dòng)主持人：有關(guān)班干或同學(xué)
安全負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
經(jīng)費(fèi)和物品負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
拍照負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
十一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排：
集合時(shí)間及地點(diǎn)：xxx
出發(fā)時(shí)間：xxx
到達(dá)時(shí)間：xxx
結(jié)束時(shí)間：xxx
返程集合地點(diǎn)：xxx
返校時(shí)間：xxx
到校時(shí)間：xxx
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 春游可能會(huì)遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負(fù)責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保暖。
2、 帶好雨傘，同學(xué)們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關(guān)物品，如羽毛球和象棋等。
3、 爬山需要比較寬松的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
4、 安全負(fù)責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、 整個(gè)活動(dòng)中，大家要互相幫助，不要掉隊(duì)，保持和活動(dòng)負(fù)責(zé)人和班干的聯(lián)系。
6、 不要隨手丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境。
7、 每位參與同學(xué)都要有集體意識(shí)，聽從好負(fù)責(zé)人的安排，做好自己該做的事情。
8、 來回路上，大家一定要注意安全。安全責(zé)任，重于泰山。
十三、后期工作：
1、 拍照負(fù)責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學(xué)們分享。
2、 做好經(jīng)費(fèi)的核算工作。
3、 有關(guān)負(fù)責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。
方案策劃 篇9
這世界總有個(gè)人也在找你，只是你們在捉迷藏的游戲中耽擱了些時(shí)間。
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動(dòng)主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19-23日
具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動(dòng)安排
各類英語競賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語歌謠競賽、
2.四年級(jí)英語書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等
具體安排如下：
三年級(jí)英語歌謠競賽表演
表演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評(píng)分
負(fù)責(zé)人：趙科娜
“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽
一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時(shí)間：12月21日 地點(diǎn)：小會(huì)議室
三、參賽對象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選
四、比賽細(xì)則：
1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法：本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：郭群燕
五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間：12月23日 (五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn)：操場設(shè)點(diǎn)
參加對象：五年級(jí)學(xué)生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人：
方案策劃 篇10
一年來，我校各級(jí)團(tuán)組織和廣大共青團(tuán)員緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，取得了可喜成績，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，樹立先進(jìn)典型，營造團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)研究決定于今年“五四”期間開展評(píng)選和表彰工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選目的
表彰先進(jìn)樹典型，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展
二、評(píng)選范圍
全體在校團(tuán)員學(xué)生（含保留團(tuán)籍的黨員學(xué)生、研究生）、團(tuán)支部。
三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)
優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀共青團(tuán)干部，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)拢ā拔逅摹鄙鐣?huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)�、“五四”科技�?chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)隆ⅰ拔逅摹蔽捏w活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、“五四”志愿服�?wù)獎(jiǎng)?wù)拢�，“五四”紅旗團(tuán)支部，“五四”紅旗團(tuán)委。
四、評(píng)選條件
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件
1、堅(jiān)持黨的基本路線，積極主動(dòng)參加思想政治教育課的學(xué)習(xí)，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模范表率作用；
2、學(xué)習(xí)目的明確，無遲到、早退、考試舞弊等不良現(xiàn)象。上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績排名在本班中等以上，且當(dāng)年無補(bǔ)考科目；
3、遵守校規(guī)校紀(jì)，凡是被校、院通報(bào)批評(píng)的取消參選資格；具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能主動(dòng)地關(guān)心集體，積極的參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)；
4、能自覺愛護(hù)校園環(huán)境，生活勤儉節(jié)約，文明禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
5、獲得過校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選條件
1、符合優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件；
2、擔(dān)任各類學(xué)生干部一年以上（含一年），帶領(lǐng)本組織開展工作成績突出；
3、獲得過校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者和各類先進(jìn)集體的學(xué)生干部優(yōu)先。
�。ㄈ拔逅摹鼻嗄戟�(jiǎng)?wù)略u(píng)比條件
上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、并在某一方面做出突出成績，符合以下條件之一的同學(xué)，可申報(bào)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1、“五四”社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吃苦耐勞，積極思考；
能充分發(fā)揮自身的知識(shí)文化優(yōu)勢和科技優(yōu)勢，努力為地方兩個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；
個(gè)人或所在的小分隊(duì)在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中多次受過校級(jí)一等獎(jiǎng)以上或校級(jí)以上表彰。
2、“五四”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
積極參加科技學(xué)術(shù)活動(dòng)和科技競賽，崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知；
有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，曾在校級(jí)或校級(jí)以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新競賽中取得突出成績或公開發(fā)表過論文、獲得過專利；
研究生需發(fā)表一篇以上核心期刊且在大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得突出成績。
3、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
積極參加或者組織學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，效果良好；
參加過各類大型的文體比賽或者演出活動(dòng)，表現(xiàn)突出；
多次獲得過校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
在學(xué)生社團(tuán)工作一年以上（含一年），積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，熱情服務(wù)同學(xué)；
組織開展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，工作開拓創(chuàng)新，效果良好；
獲得過校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、“五四”志愿服務(wù)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
積極投身到各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力；
在各類大型活動(dòng)中從事過志愿服務(wù)工作，成績突出；
獲得校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
�。ㄋ模拔逅摹奔t旗團(tuán)支部評(píng)選條件
1、團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)健全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力；
2、團(tuán)支部團(tuán)員推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、臺(tái)帳記錄等各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；
3、經(jīng)常開展有益于團(tuán)員成長成才的活動(dòng)，工作有特色，在校內(nèi)外影響力大；
4、團(tuán)支部獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)人次多，無違規(guī)違紀(jì)事件。
�。ㄎ澹拔逅摹奔t旗團(tuán)委
1、組織機(jī)構(gòu)健全，對各團(tuán)支部工作進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃管理；
2、各項(xiàng)工作制度完善，工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；
3、經(jīng)常開展有益于團(tuán)員成長成才的活動(dòng)，有品牌特色活動(dòng)，在校內(nèi)外影響力大；
4、分團(tuán)委獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的人次多，無違規(guī)違紀(jì)事件。
五、評(píng)選辦法與比例
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀共青團(tuán)員
優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過本院所有學(xué)生的15%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾希豢膳c優(yōu)秀團(tuán)干重合。
（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部
優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過本院所有學(xué)生的5%。優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾�，但不可與優(yōu)秀團(tuán)員重合。
（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?/p>
五四青年獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，全校表彰“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者一百人左右，各分團(tuán)委申報(bào)人數(shù)不超過10人，各獎(jiǎng)項(xiàng)分布情況各院可以根據(jù)實(shí)際情況自定，校團(tuán)委將按照“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別分別按照相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及申報(bào)情況進(jìn)行二次評(píng)審，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別表彰人數(shù)基本平衡。
�。ㄋ模拔逅摹奔t旗團(tuán)支部
團(tuán)支部向各分團(tuán)委申報(bào)，各分團(tuán)委按照不超過本院團(tuán)支部總數(shù)15%的比例公示無異議后報(bào)送校團(tuán)委。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開”原則，確保評(píng)選出一批具有示范教育意義的先進(jìn)團(tuán)支部，校團(tuán)委將組織相關(guān)人員對各單位所申報(bào)的先進(jìn)集體進(jìn)行二次評(píng)審，擇優(yōu)表彰。
�。ㄎ澹拔逅摹奔t旗團(tuán)委
上一年度共青團(tuán)工作年終測評(píng)成績排名前三分之一的學(xué)院分團(tuán)委獲 “五四”紅旗團(tuán)委稱號(hào)。
六、評(píng)選要求和時(shí)間安排
�。ㄒ唬└髟涸诮拥酵ㄖ院�，應(yīng)將該項(xiàng)工作廣泛宣傳到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)在相關(guān)方面取得突出成績的同學(xué)主動(dòng)申報(bào)，并組織評(píng)比產(chǎn)生候選人名單，經(jīng)學(xué)院范圍內(nèi)公示后申報(bào)。
�。ǘ┬W(xué)生會(huì)等各校級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生干部全部參與所在學(xué)院的評(píng)比活動(dòng)，不單獨(dú)申報(bào)，符合優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干表彰條件的校級(jí)學(xué)生組織學(xué)生干部不占學(xué)院比例，所獲獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入各學(xué)院成績。
�。ㄈ╅L望實(shí)驗(yàn)班評(píng)選“五四”表彰各獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)單列，申報(bào)學(xué)生人數(shù)不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)不可與優(yōu)秀團(tuán)干重合。
�。ㄋ模⿻r(shí)間安排
3月28日——4月13日，宣傳發(fā)動(dòng)，推薦和組織報(bào)名及學(xué)院公示。
4月14日，各分團(tuán)委向校團(tuán)委提交各類評(píng)
比材料，每類報(bào)送要求詳見附件表格。
4月15日——4月22日，校團(tuán)委組織評(píng)審及公示。
5月4日前進(jìn)行“五四”表彰。
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