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方案策劃

時(shí)間:2020-10-06 08:01:01 策劃書 我要投稿

方案策劃錦集9篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編為大家整理的方案策?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

方案策劃錦集9篇

方案策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的

  夏日的酷熱讓人難以抵擋,吃西瓜算得上是件最讓人酣暢淋漓的快事,大家愛吃西瓜不僅是因?yàn)樗嘀秲好?更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。組織此次“吃西瓜”活動(dòng)既可豐富大家業(yè)余生活,加強(qiáng)員工之間的互動(dòng)與溝通,又可增加各部門之間的凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和企業(yè)榮譽(yù)感。 二、活動(dòng)時(shí)間

  6月27日 18:50——20:00 三、活動(dòng)地點(diǎn)

  球會(huì)員工餐廳生活區(qū) 四、參加人員

  球會(huì)全體員工(可自愿參加) 五、活動(dòng)項(xiàng)目 1、“盲人摸瓜”

  參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區(qū)

  場(chǎng)地設(shè)置:西瓜做為道路上的障礙物,間距約為80公分,共設(shè)置10個(gè)障礙物。

  游戲規(guī)則:每組2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽雙眼)。由引路人指導(dǎo)盲人走“S”型路線跨過西瓜,到達(dá)目的地(只能用語言引導(dǎo)),獲得西瓜(第10個(gè)障礙物),抱起西瓜放到終點(diǎn)的筐里。用時(shí)最少組獲勝,如果在路途中觸碰到西瓜,或身體接觸,視為違規(guī),按違規(guī)次數(shù)增加相應(yīng)的時(shí)間。 2、“西瓜搬運(yùn)工”

  參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區(qū)

  游戲規(guī)則:每組2人,將兩人靠近的腿綁在一起。然后每人抱西瓜從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)的筐里(約20米),按參加人數(shù)指定現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)的西瓜數(shù)目,搬運(yùn)用時(shí)最少組獲勝。如果在搬運(yùn)過程中,掉地上未爛可繼續(xù)撿起搬運(yùn)(可不撿),但必須到達(dá)搬運(yùn)的個(gè)數(shù)。 3、“西瓜大王爭(zhēng)奪賽”

  參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區(qū) 游戲規(guī)則:

  (1)每組2人,每組按序號(hào)入座,每組分半個(gè)西瓜,兩人同時(shí)吃。

  (2)裁判組提前將西瓜切牙兒,并演示每牙兒西瓜吃剩的標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)用時(shí)最少的小組獲勝,若吃剩的西瓜牙兒不符合標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)間比例在總成績(jī)中增加相應(yīng)的時(shí)間。 六、名次標(biāo)準(zhǔn)

  綜合3個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,累計(jì)時(shí)間最少組為冠軍,依次是亞軍、季軍。 七、賽程安排及注意事項(xiàng)

  1、員工自愿報(bào)名,各部門將參賽人員名單整理后于6月24日12:00前報(bào)至人力資源與培訓(xùn)部。 2、人力資源與培訓(xùn)部提前準(zhǔn)備好比賽場(chǎng)地及比賽道具,保證比賽順利進(jìn)行。

  3、所有參賽人員及裁判員應(yīng)6月27日18:30前達(dá)到比賽場(chǎng)地,參賽人員如逾期未到,則視為自動(dòng)放棄(不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)。

  4、注意事項(xiàng): (1)注意現(xiàn)場(chǎng)安全。

  (2)服裝:運(yùn)動(dòng)裝為主(女生最好不穿裙子),如能自帶圍裙更好,這樣就可以保護(hù)你

八、獎(jiǎng)品設(shè)置

  1、 冠軍 1組總價(jià)值300元的獎(jiǎng)品

  2、 亞軍 1組總價(jià)值200元的獎(jiǎng)品

  3、 季軍 1組總價(jià)值150元的獎(jiǎng)品

  4、其他參賽組每人一只西瓜作為參與獎(jiǎng)

  九、費(fèi)用預(yù)算

方案策劃 篇2

  這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活,去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對(duì)比,讓長(zhǎng)期遠(yuǎn)離農(nóng)村,遠(yuǎn)離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅(jiān)強(qiáng)、更具愛心。

  一、通過實(shí)踐這是一個(gè)很好的教育方式!希望參加的人越來越多。

  作為學(xué)校、家庭教育的補(bǔ)充,組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒有父母庇護(hù),獨(dú)立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們對(duì)生活,對(duì)人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營(yíng)強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和良好的集體意識(shí),引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動(dòng),鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力;通過觀察和對(duì)比讓學(xué)員體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感;了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識(shí),所有這些都是逐漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識(shí)。對(duì)轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線,減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮,預(yù)防視力下降,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。

  和往年一樣夏令營(yíng)保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),將夏令營(yíng)活動(dòng)賦予更多的教育內(nèi)涵,讓久居城市,學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們?cè)谕娴耐瑫r(shí)快樂成長(zhǎng),還孩子們一個(gè)藍(lán)色的純真童年。

  二、活動(dòng)特色

  1、體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活 ,還孩子純真童年

  在中國(guó),真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍(lán)天碧水,那里的勞動(dòng)和人民,那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代。現(xiàn)在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷,過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達(dá)不到教育鍛煉的目的。

  2、接受紅色文化教育

  這是由中國(guó)官方主導(dǎo)的具有中國(guó)特色的一種有效的思想教育形式。夏令營(yíng)期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國(guó)教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。

  3、野外生存技能鍛煉

  野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營(yíng)期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

  4、軍事化管理

  這是全世界都比較認(rèn)可的管理教育方式。軍事化管理對(duì)于鍛煉人的獨(dú)立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。

  5、開展國(guó)學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練

  每天堅(jiān)持朗誦古詩詞,感受國(guó)學(xué)文化;堅(jiān)持寫夏令營(yíng)日記,記錄成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  夏令營(yíng)活動(dòng)細(xì)則

  一、主辦單位:xx一中國(guó)家青少年體育俱樂部

  二、組織承辦:xx一中跆拳道訓(xùn)練中心

  三、 時(shí) 間 :首批計(jì)劃20xx年7月放假就起程,其他批次依次展開

  四、 地 點(diǎn) :榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會(huì)青少年課外活動(dòng)基地

  五、報(bào)名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。

  六、報(bào)名原則和報(bào)名辦法

  堅(jiān)持自愿、家長(zhǎng)同意的原則。

  六、 費(fèi) 用 :總計(jì)1370元

  車費(fèi):250元(90元*2=180元+活動(dòng)期間70元)

  四餐主食:280(40元/天*7天) 時(shí)蔬瓜果:70元(不限量10元每天)

  住宿:140元(20元*7天)

  裝備:230元(帽25元、T恤40元、隊(duì)服85元/套、優(yōu)盤50元,包30元)

  其他:400元。保險(xiǎn)50元。帶隊(duì)教練費(fèi)用140元、后勤服務(wù)人員費(fèi)用140元,活動(dòng)工具等70元)

  七、隨隊(duì)人員配置:

  一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師,三名后勤管理人員。

  八、攜帶物品:

  統(tǒng)一裝備:(帽子、T恤、隊(duì)服,背包、牙膏、香皂等)

  個(gè)人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

  游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

  九、住宿與飲食

  1、住宿:營(yíng)地為雙層木質(zhì)樓;

  2、老師24小時(shí)跟班管理,與營(yíng)員同吃、同住。

  3、一日四餐,主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類豐富,均衡營(yíng)養(yǎng)。

  十一、其他

  1、醫(yī)療:營(yíng)地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系,確保醫(yī)療服務(wù)。

  2、保險(xiǎn):在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險(xiǎn)。

  3、活動(dòng)項(xiàng)目:活動(dòng)課程專門設(shè)計(jì)確;顒(dòng)的教育性、安全性。

  4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營(yíng)。

  5、本次夏令營(yíng)活動(dòng)如需探望請(qǐng)?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系,原則上不鼓勵(lì)探視。

  6、夏令營(yíng)活動(dòng)為公益活動(dòng),老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊(duì)。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃,自己籌備、預(yù)算。

  7、20xx年夏令營(yíng)三月開始報(bào)名繳費(fèi),截止7月1日,便于提前準(zhǔn)備。

方案策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步弘揚(yáng)武漢大學(xué)“自強(qiáng)弘毅 求是拓新”的校訓(xùn),活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,特舉辦此次朗誦比賽。

  二、活動(dòng)的主題:自強(qiáng)弘毅 求實(shí)拓新

  三、活動(dòng)的對(duì)象:武漢大學(xué)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx年XX月XX日;地點(diǎn):XX

  五、主辦部門: 武漢大學(xué)校黨委宣傳部

  六、活動(dòng)協(xié)助部門:武漢大學(xué)理論研究會(huì)

  七、報(bào)名形式:

  (1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX

  (2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

  八、參加形式:

  (1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時(shí)可自行配樂。

  (2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

  九、比賽要求:

  (1)詩歌朗誦語言不限

  (2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

  (3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題

  (4)朗誦的詩歌不能過短或過長(zhǎng),可從長(zhǎng)詩中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

  (5)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,否則取消比賽資格

  注1:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

  (一)總分100分

  (1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

  (2)情感豐富、有感染力;30分

  (3)脫稿朗誦;5分

  (4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

  (5)語速適中、朗誦流利連貫;20分

  (6)原創(chuàng)詩歌;5分

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

  一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名

 。ㄗⅲ涸瓌(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上

  并給予活動(dòng)分)

  注2:關(guān)于競(jìng)賽流程

  1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

  2.主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

  3.主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓

  4.主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  5.參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

  6.評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

  7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

  8.主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

方案策劃 篇4

  一、策劃主題、博了又如何?——引自“老徐的博客”

  二、策劃事件、“老徐的博客”——徐靜蕾的博客,點(diǎn)擊率過1000萬之際,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)等各方各面的追蹤熱潮。

  三、策劃目的、通過一系列的調(diào)查、采訪,讓受眾明白什么是博客,他們又如何看待博客這一新興技術(shù),博客未來的發(fā)展走向又會(huì)是什么樣子。

  四、調(diào)查對(duì)象、普通上班族、媒體人士、80后知名寫手。

  希望通過采訪不同行業(yè)的人士,能夠得到一些獨(dú)特新鮮的觀點(diǎn)。

  五、調(diào)查時(shí)間、3.14——3.17

  六、調(diào)查地點(diǎn)、西安市區(qū)、網(wǎng)絡(luò)

  七、采訪實(shí)施、卡特蘭

  八、調(diào)查內(nèi)容、

  1、什么叫博客?

  博客是Bloger的音譯,就是指在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、張貼個(gè)人blog的人。blog實(shí)際上是指weblog的縮寫,log本來的意思是指“航海日志”,后來泛指任何類型的流水記錄,web是指互聯(lián)網(wǎng),所以說blog就是“網(wǎng)絡(luò)日志”。它因?yàn)橛袠O其自由的交流方式,使它成為繼E—mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式,可以說博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。

  Blog是一個(gè)心靈互動(dòng)的工具它作為一種新表達(dá)的方式,它的傳播不僅情緒化,還包括大量的智慧、意見和思想。某種意義上說,它也是一種新的文化現(xiàn)象,博客的出現(xiàn)和繁榮,真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高的.階段。

  2、徐靜蕾的博客點(diǎn)擊率超過1000萬,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱潮

  徐靜蕾在新浪撰寫的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧,并獲得了超過千萬的點(diǎn)擊量。昨日,《XX日?qǐng)?bào)》記者從中信出版社獲悉,該社即將出版徐靜蕾的博客文集,目前這本書暫定名為《老徐的博客》。

  3、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)世界對(duì)博客事件的探討

  徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功,以及博客在中國(guó)的盛行,已經(jīng)在中國(guó)引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò)大討論、博客的經(jīng)濟(jì)效益如何?誰應(yīng)當(dāng)從中獲利?徐靜蕾不久前在接受電視訪問時(shí)透露,她可能會(huì)利用自己博客大受歡迎的契機(jī),通過銷售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價(jià)值網(wǎng)絡(luò)大討論的“導(dǎo)火索”。

  新浪高管表示,該公司目前還沒有開發(fā)博客廣告的計(jì)劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒有將博客投入商業(yè)用途的考慮,未來是否會(huì)這樣做也尚未確定!

  4、普通民眾是如何看待博客,又如何看待“徐靜蕾的博客”點(diǎn)擊過千萬這一事情。

  把博客當(dāng)做一種營(yíng)銷工具。對(duì)一個(gè)明星來說,傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報(bào)紙等,正在變得缺乏新意,而且費(fèi)用不菲。徐靜蕾通過擁抱博客這種新方式,獲得的極大突破,估計(jì)徐靜蕾會(huì)因此當(dāng)選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。

  5、文化圈內(nèi)的人士又如何看待博客?他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。

  據(jù)中信出版社宣傳人員介紹,《老徐的博客》一書絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文,而是進(jìn)行了精心編輯,增加了自序以及大量珍貴圖片,試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細(xì)節(jié)中,感受到一個(gè)真實(shí)的徐靜蕾。

  6、作為一新興技術(shù),我們應(yīng)該如何正確對(duì)待博客?又如何處理它所給我們的虛擬及現(xiàn)實(shí)世界所帶來的影響呢?

  隨著博客的發(fā)展,博客已形成了博客群,把不同的人細(xì)分成一個(gè)個(gè)具有相同特征、相同興趣和背景的群體,這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開始考慮開發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)?墒,一個(gè)讓很多人始料不及的問題也由此產(chǎn)生,這個(gè)博客的版權(quán)究竟歸屬誰?博客盈利模式還處在一個(gè)混沌的階段,它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌,擁有自己的商業(yè)模式。

  當(dāng)人們欣喜地把徐靜蕾當(dāng)做開啟20xx博客年的標(biāo)志性人物之時(shí),也從對(duì)她的個(gè)人魅力審視中抽離開來,對(duì)博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是,徐靜蕾于千萬點(diǎn)擊率的合理解釋,落在“蝴蝶效應(yīng)”之上。20xx年,徐靜蕾這只扇動(dòng)博客風(fēng)潮的蝴蝶,或許會(huì)在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

  7、博客未來的走向及發(fā)展會(huì)是什么樣子呢?

  博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過貧乏,除了文字、圖片、聲音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。

  徐靜蕾博客事件更像一面鏡子,折射出我國(guó)博客今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的問題,同時(shí)又在提醒著我們?nèi)绾握_看待博客的成長(zhǎng)?如何面對(duì)即將真正到來的博客時(shí)代?

  九、策劃構(gòu)思

  1、在策劃前,應(yīng)先充分了解目前各方面對(duì)此事件的意見和觀點(diǎn),對(duì)比各家之長(zhǎng)短,特別注意那些與眾不同的論點(diǎn)。

  2、通過此次采訪不同行業(yè)、不同層次上的群體,希望能夠得出各具特色的觀點(diǎn),希望能夠有代表性。

  3、在采訪的基礎(chǔ)上,希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點(diǎn),這樣才能夠得到較為有影響力的觀點(diǎn)。

  4、為了能夠得到上述效果,就需要將“策劃案、采訪活動(dòng)”有機(jī)而靈活創(chuàng)新的結(jié)合起來,記者及編輯,應(yīng)該適時(shí)調(diào)整方案,已應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問題。

  十、策劃制作、卡特蘭博了又新聞采訪策劃方案飛雪

方案策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的: 以“務(wù)實(shí)進(jìn)取、自強(qiáng)不息”為主題的演講比賽,給同學(xué)們搭建提升自我的平臺(tái),號(hào)召同學(xué)們積極參與,帶動(dòng)身邊的人自立自強(qiáng),正視生活中的困難與挫折,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,科學(xué)定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn),重塑新的自我。

  二、活動(dòng)原則: 以“自強(qiáng)——我的旋律”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度詮釋自強(qiáng)的深意,提升自我的信心,感召身邊的同學(xué)熱愛生活,正視困境。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)比賽時(shí)間:11月25日

  2)比賽地點(diǎn):

  初賽:一號(hào)教學(xué)樓1213

  復(fù)賽:一號(hào)實(shí)訓(xùn)樓報(bào)告廳

  3)比賽規(guī)則:初賽、復(fù)賽

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 參賽選手要求:

 。1)經(jīng)貿(mào)系所有學(xué)生。

 。2) 主題“自強(qiáng)——我的旋律”題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

 。3)參賽時(shí)間預(yù)算5分鐘左右(原創(chuàng)另行加分)。

  (4)如有背景音樂,則自帶光碟。

 。5)自備服裝和道具。

  2、參賽人數(shù):

  每班自愿報(bào)名,報(bào)名人數(shù)列入文明班級(jí)評(píng)選。

  3、報(bào)名方式:由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),11月19號(hào)晚自習(xí)專門人員去各班級(jí)收取報(bào)名表(姓名,班級(jí),節(jié)目名稱,聯(lián)系電話)。

  4、時(shí)間安排:

 。1)11月19號(hào)截止。

 。2)11月22號(hào)下午17:30初試。

  (3)11月24號(hào)中午12:00在學(xué)工辦比賽順序抽簽。

 。4)11月25號(hào)下午團(tuán)會(huì)課時(shí)間正式開始。

  五、決賽具體流程

  1)主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

  3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

  4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  5)在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節(jié)目,調(diào)節(jié)比賽氣氛。

  6)待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  7)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

  8)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

  9)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

  10)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

  ● 儀表形象:(20分)

  1)著裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  ●演講內(nèi)容:(50分)

  3)原創(chuàng)演講稿。(10分)

  4)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(15分)

  5)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(20分)

  6)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

  ●語言藝術(shù):(30分)

  7)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  8)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

  9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  七、評(píng)分規(guī)則: 評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員(在自強(qiáng)社外聯(lián)部中挑選)進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))

  一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名。(頒發(fā)相應(yīng)證書)

  最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)各一名與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突。(頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品)

  八、賽前準(zhǔn)備:

  1、 宣傳部負(fù)責(zé)打印30份宣傳單于16號(hào)晚自習(xí)通知于各個(gè)班級(jí),并且排版好海報(bào)(日期、內(nèi)容等)張貼在宣傳欄、食堂及報(bào)告廳門口。為了保證復(fù)賽當(dāng)日到場(chǎng)人數(shù),各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)簽到。

  2、秘書部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)列席評(píng)委,初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的系學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,復(fù)賽邀請(qǐng)學(xué)工處及相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委( 所有評(píng)委和嘉賓由秘書部在11月22號(hào)前確定并發(fā)出邀請(qǐng)函)。

  3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和贊助商的邀請(qǐng)。

  4、 策劃部負(fù)責(zé)人要提前定好報(bào)告廳,提前布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  5、文藝部負(fù)責(zé)比賽期間的節(jié)目排演,各部門協(xié)助幫忙,聽從調(diào)動(dòng)安排。

  6、 作好分工,明確分配任務(wù),責(zé)任到人;

  九、會(huì)場(chǎng)安排:

  1、在舞臺(tái)上放置一演講者需要的演講臺(tái)(待定)話筒,以及話筒的電池

  2、手提一臺(tái),主要用來播放選手需要的配樂,以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負(fù)責(zé)

  注:準(zhǔn)備備用手提一臺(tái),以防出現(xiàn)萬一的情況

  3、音箱等設(shè)備提前借好,并提前安裝,調(diào)試。

  4、安排宣傳部有關(guān)人員進(jìn)行 比賽期間的照相,以備后期宣傳使用。

  5、會(huì)場(chǎng)第一排為評(píng)委席,提前準(zhǔn)備好紙,筆,并為每位評(píng)委準(zhǔn)備好飲用水。

  6、會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)旁安排2-3名 人員為后勤,門口安排2人負(fù)責(zé)迎賓以及統(tǒng)計(jì)得分的人員。

  7、參賽者就座于會(huì)場(chǎng)北面前四排

  8、其他參加的觀眾以班級(jí)為單位,劃分區(qū)域。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  海報(bào)宣傳支出:10元;

  請(qǐng)柬:6×3=18元;

  評(píng)分用筆:6×1.5=9元;

  節(jié)目贈(zèng)品支出:30元;

  獎(jiǎng)品:20×2=40元(獎(jiǎng)品由社長(zhǎng)以及楊老師等商量并確定,可以使用贊助的物品);

  證書制作:6×2=12元;

  礦泉水:20×1=20元;

  共計(jì):139元

  經(jīng)貿(mào)系自強(qiáng)社策劃部

  xx-11-7

方案策劃 篇6

  一、 根據(jù)桂林法律志愿者組織《20xx年工作計(jì)劃》,制訂本方案,社區(qū)志愿者活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  1、宣傳、普及法律,為社區(qū)居民提供免費(fèi)法律咨詢。

  2、擴(kuò)大桂林法律志愿者組織影響力,讓更多人加入到法律援助隊(duì)伍中來。

  三、為順利組織本次活動(dòng),組織積極尋求各社會(huì)各界支持力量,與司法局、《桂林日?qǐng)?bào)社》友好合作。

  四、具體操作流程:

 。ㄒ唬、由本組織、司法局或《桂林日?qǐng)?bào)社》分別或共同確定擬服務(wù)社區(qū)。

 。ǘ、與社區(qū)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取社區(qū)支持:

  1、到社區(qū)調(diào)查,根據(jù)情況確定服務(wù)范圍。

  2、制訂詳細(xì)方案,以確定咨詢的時(shí)間及地點(diǎn),進(jìn)行合理分工,確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算;制作宣傳海報(bào)及宣傳資料。

  3、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前5--7天,由本組織和社區(qū)張貼、發(fā)放宣傳資料,發(fā)放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當(dāng)擴(kuò)大到附近街區(qū)。

  4、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前2天,由本組織工作人員收集《法律咨詢表》,咨詢律師提前分析案情;或咨詢現(xiàn)場(chǎng)交件。

  5、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前2天,落實(shí)咨詢會(huì)場(chǎng)的布置。咨詢當(dāng)天,由本組織和社區(qū)布置咨詢會(huì)場(chǎng)。

  6、本組織工作人員提前1小時(shí)到咨詢會(huì)場(chǎng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

  (三)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢:

  1、視社區(qū)規(guī)模及法律問題多少而確定是否分組。

  2、現(xiàn)場(chǎng)必須安排1-2名導(dǎo)詢員,對(duì)前來咨詢的居民進(jìn)行導(dǎo)向。

  3、安排1-2名工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢進(jìn)行統(tǒng)計(jì),便于總結(jié)。

  4、現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí),保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,規(guī)劃方案《社區(qū)志愿者活動(dòng)方案》。

  5、不收取當(dāng)事人任何原件或唯一的復(fù)印件資料。

 。ㄋ模⒓o(jì)律要求:

  1、恪守法律人及志愿者道德。

  2、必須本著志愿者精神免費(fèi)為社會(huì)公眾提供義務(wù)咨詢及其他法律服務(wù),不收取當(dāng)事人任何財(cái)物及宴請(qǐng)。

  3、文明禮貌,不隨地吐痰、不吸煙喝酒。

  4、平等對(duì)待每一位當(dāng)事人并耐心解答,不得推脫。遇到疑難問題,或征求事后解答,或告知其他解決途徑。

  5、整潔著裝。不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)助社區(qū)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)原狀,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔。

 。ㄎ澹⒔M織分工:

  1、本項(xiàng)活動(dòng)可不定期舉辦。

  2、本組織秘書組負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)及策劃,具體由法律組負(fù)責(zé)實(shí)施。

  3、法律組負(fù)責(zé)組織咨詢員,可根據(jù)情況進(jìn)行人員或?qū)I(yè)分組,并確定小組負(fù)責(zé)人及成員名單。

  4、行政組負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系,協(xié)助組織籌備。

  5、宣傳組負(fù)責(zé)宣傳、攝像。

  6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。

 。、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  1、組織者必須制訂詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,交組織財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人及組織負(fù)責(zé)人討論決定。

  2、盡量爭(zhēng)取社會(huì)必要的贊助或經(jīng)費(fèi)支持。

  3、從組織經(jīng)費(fèi)中支出。

 。ㄆ撸、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

  1、法律組于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)進(jìn)行工作總結(jié),簡(jiǎn)單描述活動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)咨詢?nèi)舜,?duì)好的經(jīng)驗(yàn)予以總結(jié)并分享,對(duì)不足之處進(jìn)行分析和改善,并以報(bào)告形式在論壇公開。

  2、宣傳組在2個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)相片發(fā)在工作總結(jié)帖子里,或以專帖形式發(fā)表,同時(shí)上傳到組織專用像冊(cè)。

  3、總結(jié)時(shí),注意避免侵犯當(dāng)事人隱私或商業(yè)秘密。

  4、財(cái)務(wù)組進(jìn)行經(jīng)費(fèi)核算并公布,接受監(jiān)督。

  (八)、本方案是試行方案,請(qǐng)各志愿者提出意見或建議,并于合作伙伴協(xié)商后,逐步完善并正式施行。

方案策劃 篇7

  為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提高我市學(xué)前保教質(zhì)量,學(xué)前教研部將如期開展“送教下基層”活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  本次送教下基層活動(dòng)主要以當(dāng)?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場(chǎng),以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神,充分調(diào)動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用,扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規(guī)活動(dòng),促進(jìn)我市學(xué)前教育均衡發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  (一)把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去,通過示范課、問題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式,引導(dǎo)、幫助一線教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,不斷提高課堂教學(xué)水平。

 。ǘ┌哑饺盏慕逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)帶下去,請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線教研員、園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗(yàn)介紹,使指導(dǎo)更具有可操作性。

  (三)以送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體,把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及民辦園,逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,縮小城鄉(xiāng)間辦園水平的差異,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,從而提高我市學(xué)前教育整體辦園水平。

  (四)充分發(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對(duì)骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:XX年4月12日-23日

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):xxx

  四、參加人員:各縣(市)、區(qū)幼教教研員、農(nóng)村及民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和教師。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  以當(dāng)?shù)氐挠捉讨行臑榛,教研員組織本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。

方案策劃 篇8

  一.比賽目的:為加強(qiáng)本班同學(xué)之間的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神,發(fā)掘班級(jí)籃球人才,活躍同學(xué)們的課余文化生活,班委會(huì)特決定舉辦此次寢室杯籃球賽活動(dòng)

  二.比賽時(shí)間:星期四下午一點(diǎn)

  三.比賽地點(diǎn):北操場(chǎng)

  四.主辦單位:09級(jí)汽檢二班班委會(huì)

  五.比賽對(duì)象:09級(jí)汽檢二班全體同學(xué)

  六.活動(dòng)形式:以寢室(4507,4508,4509,4510,4501,4502)為單位,每個(gè)寢室組建一支3人的籃球隊(duì),實(shí)行單循環(huán)賽

  七.活動(dòng)分工:班長(zhǎng)和體育委員負(fù)責(zé)安排比賽,生活委員安排比賽后勤工作

  八.比賽規(guī)則:參照正規(guī)籃球比賽

  4人一組,發(fā)球權(quán)由各隊(duì)間兩隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商分上下半場(chǎng)發(fā)。中線發(fā)球開始比賽,攻方得分后重新在中線發(fā)球比賽,守方搶到球后,需移出三分線后再開始進(jìn)攻,打上下半場(chǎng),每場(chǎng)10分鐘,中間休息3分鐘,若比分相同,加時(shí)5分鐘。(15米*14米)

  侵人犯規(guī):1、阻擋犯規(guī)

  2、撞人犯規(guī)

  3、背后防守犯規(guī)

  4、拉人犯規(guī)

  5、非法用手犯規(guī)

  6、非法掩護(hù)

  7、違反體育道德的犯規(guī)

  帶球走違例:持球移動(dòng)超出規(guī)則的范圍即帶球走違例。規(guī)則規(guī)定騰空接球,兩腳先后著地,以先落地腳為中樞腳,兩腳同時(shí)著地,兩腳都可以作中樞腳。抬起中樞腳可以傳球或投籃,但不能運(yùn)球。抬起中樞腳傳球或投籃時(shí),球離手前,中樞腳不能著地,運(yùn)球開始時(shí),必須是球先離手,然后才能提起中樞腳,違反上述規(guī)定即是帶球走違例。

  非法運(yùn)球違例:隊(duì)員控制球后,將球擲、拍、反彈或滾,在球接觸其他隊(duì)員之前再與球接觸為運(yùn)球。但每次運(yùn)球中必須使球與地面接觸。隊(duì)員運(yùn)球后雙手接球的一剎那,或使球在手中停頓的一剎那,運(yùn)球就算結(jié)束。在失去對(duì)球的控制之前,如果再運(yùn)球,即為非法運(yùn)球。

  球回后場(chǎng)違例

  罰球違例

  跳球違例

  球出界與擲界外球違例

  干擾球違例

  拳擊球違例

  腳踢球違例

  以及其他時(shí)間方面的違例

  以上違規(guī)必須無條件聽從裁判的判罰,聽從裁判。

  九. 應(yīng)急預(yù)案:a.比賽當(dāng)天下雨,推遲比賽,時(shí)間另行安排

  b.隊(duì)員受傷,有生活委員及班內(nèi)同學(xué)緊急送到校醫(yī)院

  十. 比賽獎(jiǎng)勵(lì):第一名,獎(jiǎng)勵(lì)30元人民幣;第二名,獎(jiǎng)勵(lì)20元人民幣;第三名,獎(jiǎng)勵(lì)10元人民幣:余下各寢室各獎(jiǎng)勵(lì)5元人民幣

  十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)勵(lì)用75元,裁判兩名,各2元,口哨若干,水費(fèi)若干?傆(jì)100元

  十二.活動(dòng)結(jié)尾:上晚自習(xí)時(shí)開個(gè)15分鐘的小型晚會(huì),頒發(fā)獎(jiǎng)品及這次活動(dòng)的意義影響。

方案策劃 篇9

  活動(dòng)目的

  1. 提升公司凝聚力;

  2.加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

  3. 增強(qiáng)公司員工的集體觀念

  參加對(duì)象:公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

  活動(dòng)日期/時(shí)間:20xx年1月1日 PM17:30 20:45

  活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)內(nèi)容

  1.公司元旦聚餐

  2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3.游戲/娛樂活動(dòng)

  4.抽獎(jiǎng)

  活動(dòng)流程

  時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說明

  預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲

  晚會(huì)開始,致詞。主持人上臺(tái)宣布元旦晚會(huì)正式開始,并請(qǐng)李總上臺(tái)講話。XX總致詞后,有請(qǐng)XX經(jīng)理發(fā)言。

  熱身游戲

  抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)

  祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說的祝詞的最后一個(gè)字一樣,至少需 諧音 。

  說錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

  抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)

  COPY不走樣每桌選出2名代表,共20個(gè)人分成4組,按照抽取的題目表演一套動(dòng)作,最后一個(gè)人說出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組,每人送1份獎(jiǎng)品。

  喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品,共2份獎(jiǎng)品。

  腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。

  答對(duì)的員工,送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品:10套

  假話連篇 游戲共20個(gè)人分成4組,每組上臺(tái)表演。主持人說 鼻子 ,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

  照鏡子 參賽者和主持人面對(duì)面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動(dòng)作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

  如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因?yàn)檎甄R子時(shí),你抬右手,鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。單位元旦晚會(huì)策劃方案--策劃書5篇單位元旦晚會(huì)策劃方案--策劃書5篇。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

  抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

  頒獎(jiǎng)(積極參與獎(jiǎng)2名、最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組)

  結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會(huì)結(jié)束,全體一起唱 真心英雄 歌。

  撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。

  晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

  每2只珠光氣球?yàn)橐唤M,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

  另:餐桌布置

  獎(jiǎng)品/禮品

  人力配合

  主持人:2名 XXXXX

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員:3名

  費(fèi)用預(yù)算

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