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策劃方案

時(shí)間:2020-10-22 17:52:50 策劃書(shū) 我要投稿

【精選】策劃方案匯總十篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】策劃方案匯總十篇

策劃方案 篇1

  一、 活動(dòng)宗旨

  南通大學(xué)建校已近一百年,在這一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中我校歷盡滄桑卻依然屹立不倒,經(jīng)歷的大大小小的風(fēng)浪不計(jì)其數(shù)。但這一切的一切并沒(méi)有能夠阻擋我校的發(fā)展與壯大,反而促成了我校數(shù)不清的榮譽(yù)與成就。在這樣的一個(gè)發(fā)展的過(guò)程中,南通大學(xué)逐漸形成了屬于自己的優(yōu)秀文化與高貴品質(zhì)。為了踐行我校“祁通中西 力求精進(jìn)”這一校訓(xùn),慶祝建校一百周年,弘揚(yáng)通大精神,特舉辦“紀(jì)念南通大學(xué)建立一百周年系列活動(dòng)”進(jìn)一步展現(xiàn)南通大學(xué)的風(fēng)采與魅力,透露出其濃厚的人文底蘊(yùn),同時(shí)表露廣大通大學(xué)子的青春活力以彰顯南通大學(xué)的前程充滿(mǎn)希望,豐富校園生活文化,顯現(xiàn)通大人文魅力是不變的主題。

  二、 主辦單位

  南通大學(xué)學(xué)生會(huì)

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月—xx月

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  南通大學(xué)全體在校師生

  五、 活動(dòng)內(nèi)容

  第一部分:筆墨風(fēng)采(征集類(lèi))

  1、“聯(lián)動(dòng)你我 共度校慶”祝福短信征集

  為更加深入且深刻地了解南通大學(xué)的發(fā)展歷程與成長(zhǎng)足跡,使得廣大的同學(xué)們能夠真正地以在南通大學(xué)讀書(shū)為榮,特舉辦“聯(lián)動(dòng)你我,

  共度校慶”短信征集大賽,使廣大同學(xué)有一個(gè)比較好的渠道來(lái)表達(dá)自己對(duì)于南通大學(xué)的祝福、對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)與建議。將部分優(yōu)秀短信將在校慶開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)由大屏幕滾動(dòng)播出、在閉幕式晚會(huì)上,對(duì)編寫(xiě)的祝福短信進(jìn)行抽獎(jiǎng),送出獎(jiǎng)品

  2、“百年傳承”紀(jì)念品征集大賽

  為更好的慶祝南通大學(xué)百年華誕,銘記百年來(lái)的滄桑歷程,展望美好的未來(lái),特舉行“百年傳承”紀(jì)念品征集大賽,包括郵票、明信片、掛歷等紀(jì)念品的征集,通過(guò)號(hào)召同學(xué)踴躍參加此次活動(dòng),增強(qiáng)身為通大人的認(rèn)同感與歸屬感,其中一些優(yōu)秀的作品設(shè)計(jì)將被永久保留。

  3、“我們的通大,我們的標(biāo)志”主題征集大賽

  為進(jìn)一步加深對(duì)于南通大學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)、教育理念的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力與師生的認(rèn)同感;大力弘揚(yáng)南通大學(xué)“祈通中西、力求精進(jìn)”精神,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,特舉行以“我們的通大,我們的標(biāo)志”為主題的征集大賽,包括校歌、宣傳口號(hào)、校慶標(biāo)識(shí)、吉祥物等標(biāo)志的征集。

  第二部分:談吐飛揚(yáng)(學(xué)術(shù)、訪談?lì)悾?/strong>

  1、“書(shū)香縈繞半月談”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

  在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“百年通大,文化傳承”的讀書(shū)系列活動(dòng),以讀書(shū)、感悟、心得交流等活動(dòng)形式來(lái)體現(xiàn)全校學(xué)生為通大崛起而讀書(shū)的志向。

  2、校慶網(wǎng)頁(yè)設(shè)置

  為通大百年校慶提供一個(gè)交流展示平臺(tái),激發(fā)同學(xué)們參與百年校慶的熱情。有利于百年校慶中新創(chuàng)意、新想法的融入。提高同學(xué)對(duì)校會(huì)的關(guān)注度和認(rèn)同感。方便日后活動(dòng)工作準(zhǔn)備和開(kāi)展。

  3、“校友有約”——走進(jìn)通大成功人士

  邀請(qǐng)通大部分知名校友回校講述自己成長(zhǎng)、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)。展現(xiàn)校友風(fēng)采、弘揚(yáng)通大精神、傳承通大傳統(tǒng),鼓舞激勵(lì)在校通大學(xué)子。

  第三部分:通大印象(展示類(lèi))

  1、“通大印象”校史展示活動(dòng)

  校史展示以“時(shí)間長(zhǎng)廊”為形式展示通大百年歷史,展示分為四個(gè)部分:創(chuàng)辦史(張謇辦學(xué))、發(fā)展史(三校合并)、輝煌史(教學(xué)成果)、展望史(未來(lái)展望)。通過(guò)整體展示,傳播通大文化,發(fā)揚(yáng)通大精神,讓更多學(xué)子明校史、知校情、展校風(fēng)。

  2、“尋找歷史足跡再現(xiàn)輝煌歷程“主題攝影展及圖片展

  通過(guò)征集通大學(xué)子拍攝的通大景色,通大生活等優(yōu)秀攝影作品,以及一些張謇先生的生平圖片,通大以前的圖片等,在學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)模展示。

  3、百年校慶電視專(zhuān)題系列片

  為迎接百年校慶,學(xué)校組織多部電視專(zhuān)題片的拍攝,主要包括南通大學(xué)校歌MV、形象片、風(fēng)光片、廣告片等,首映式上將向廣大通大人集中展示這些電視片的風(fēng)采,展示拍攝過(guò)程中的片段,包括社會(huì)各界的感言。

  第四部分:百態(tài)年華(文藝類(lèi))

  1、“詩(shī)歌齊頌通大情”朗誦大賽

  由參賽者個(gè)人或團(tuán)體自創(chuàng)有關(guān)“百年校慶”詩(shī)歌,并通過(guò)參賽的形式進(jìn)行詩(shī)歌朗誦PK賽。

  2、“憶往昔,看今朝”話劇巡演

  面向全校廣大師生征集有關(guān)通大過(guò)去創(chuàng)建的話劇劇本,挑選優(yōu)秀的進(jìn)行編排,加深通大學(xué)子對(duì)母校的認(rèn)識(shí),張揚(yáng)青春活力,用精湛生動(dòng)的表演,回憶那段崢嶸歲月,勾勒屬于我們,屬于通大的美好藍(lán)圖。

  3、“永不退色的記憶”——南通大學(xué)建立一百周年大型聯(lián)歡晚會(huì)(閉幕式)

  在百年校慶系列活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,特此奉上一場(chǎng)激情無(wú)限的大型聯(lián)歡晚會(huì),唱響通大,讓另一個(gè)百年在歌聲中慢慢延續(xù)下去。 第五部分:踐行篤志(實(shí)踐類(lèi))

  4、“同埋時(shí)間囊”——紀(jì)念我們永不褪色的記憶

  在校慶日當(dāng)天,集合各學(xué)院在校生代表、研究生代表以及畢業(yè)生代表,用文字記錄下他們此時(shí)此刻的情感,并投入空瓶中,共同埋進(jìn)通大的一片土地里。

  5、火炬?zhèn)鬟f

  百年之際,我校廣大學(xué)生將以重走發(fā)展路程的方式,從南通醫(yī)學(xué)院的前身私立南通醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校出發(fā),沿著南通大學(xué)發(fā)展路程將火炬?zhèn)鬟f到南通大學(xué)各校區(qū),以象征著南通大學(xué)大學(xué)生精神的一種傳遞。

策劃方案 篇2

  一. 活動(dòng)背景:隨著科技的高速發(fā)展,高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分,而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó),培養(yǎng)高技能型人才,提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力,為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

  活動(dòng)主題:樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng),樹(shù)立集體榮譽(yù)感,樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光,提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

  二. 活動(dòng)目的:為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè),紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年為契機(jī),特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng),樹(shù)集體榮譽(yù)感,樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園文化氣息。

  三. 活動(dòng)對(duì)象:全系在職學(xué)生。

  四. 比賽內(nèi)容:正確的識(shí)別電子元器件,正確利用電子儀器,一些簡(jiǎn)單電路的組裝,調(diào)試,簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

  五. 比賽用時(shí):大概2~3小時(shí)。

  六. 所需設(shè)備及器材:萬(wàn)用表,常用電子元器件,示波器,電子實(shí)訓(xùn)臺(tái),導(dǎo)線若干,兩路直流穩(wěn)壓電源,焊錫,助焊劑等。

  選手自帶工具:電烙鐵,尖嘴鉗,鑷子,螺絲刀以及常用工具。

  七.活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具,安排主要負(fù)責(zé)人員。

  2.實(shí)施階段:

  內(nèi)部宣傳:向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書(shū)面通知(文秘部負(fù)責(zé))。

  外部宣傳:展板宣傳,海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。

  活動(dòng)報(bào)名:以班級(jí)為單位,報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)

  體行式報(bào)名,每代表隊(duì)限制名額3人,每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

  3.評(píng)分規(guī)則:完成比賽所需時(shí)間(15),元件的正確篩選(10),測(cè)試正確率(25),電子產(chǎn)品的安裝(25),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10),焊接電路的美觀程度(15)。

  4.違規(guī)扣分

  選手有下列情形,需從參賽成績(jī)中扣分:

  選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中,均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

  現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。

  在完成工作任務(wù)并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣10分

  八. 比賽時(shí)間,地點(diǎn):待定。

  九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng) 一名

  二等獎(jiǎng) 一名

  三等獎(jiǎng) 兩名

  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名

  頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  十. 活動(dòng)預(yù)算:

  十一. 活動(dòng)單位:

  主辦:自動(dòng)化系兩委會(huì)。

  承辦:自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

  備注:參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從安排,愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中,要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作,防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)可行性分析:

  1.為舉辦此次活動(dòng),我系專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了精通雞尾酒會(huì)籌辦的指導(dǎo)老師;

  2.我系設(shè)有“國(guó)際酒店管理專(zhuān)業(yè)”,該專(zhuān)業(yè)學(xué)生將會(huì)為此次雞尾酒會(huì)的成功舉辦提供有力的人力及智力方面的支持。

  3.旅游學(xué)院有可供舉辦“雞尾酒會(huì)”活動(dòng)的場(chǎng)地(旅游學(xué)院四教行政報(bào)告廳);

  4.此次活動(dòng)得到旅游管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師王婷婷以及很多老師的支持和肯定;

  5.旅游管理系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正積極調(diào)動(dòng)拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  6.旅游管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)有著一批務(wù)實(shí)的學(xué)生干部,他們對(duì)舉辦各種活動(dòng)具有很強(qiáng)的能力,并且經(jīng)驗(yàn)豐富,為此次活動(dòng)的成功舉辦打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)背景

  今年是海南建設(shè)國(guó)際旅游島的第二年,建設(shè)工作正按部就班、如火如荼地進(jìn)行著。為響應(yīng)“國(guó)際旅游島建設(shè)”的號(hào)召 ,海南大學(xué)旅游學(xué)院“第十屆旅游風(fēng)采節(jié)”又拉開(kāi)了大幕。

  去年九月剛剛成立的旅游管理系,為了認(rèn)真落實(shí)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,()加深學(xué)校與學(xué)院以及我院各系之間經(jīng)驗(yàn)成果的交流,促進(jìn)老師與老師,老師與同學(xué),同學(xué)與同學(xué)之間更好的溝通,特舉辦此次雞尾酒會(huì),為彼此提供一個(gè)交流的平臺(tái),借機(jī)展示我系成立一學(xué)期來(lái)的成果。以期大家能夠在交流中得到成長(zhǎng),在溝通中增進(jìn)了解,在探討中尋求共進(jìn)。

  三、活動(dòng)目的

  1、借此次雞尾酒會(huì),擴(kuò)大旅游風(fēng)采節(jié)的影響力,充分展現(xiàn)旅游學(xué)院的魅力,展示海大學(xué)子的風(fēng)采。

  2、借此次雞尾酒會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)海南大學(xué)與旅游學(xué)院之間的交流,增進(jìn)旅游學(xué)院各系以及各系師生之間的了解,給學(xué)生提供一個(gè)擴(kuò)大交際圈的絕佳機(jī)會(huì)。

  3、借此次雞尾酒會(huì),給同學(xué)們提供一個(gè)非比尋常的人際交流平臺(tái),讓同學(xué)們借此平臺(tái),體驗(yàn)外國(guó)交際文化及其社交方式。

  4、借此次雞尾酒會(huì),擴(kuò)展我院文化素質(zhì)氛圍,豐富同學(xué)們的課外文化生活。

  5、借此次雞尾酒會(huì),給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),鍛煉學(xué)生的交際能力,以期讓學(xué)生成為能為未來(lái)海南國(guó)際旅游島建設(shè)服務(wù)的高素質(zhì)旅游人才。

  四、活動(dòng)主題

  溝通你我,精彩無(wú)限

  五、主辦單位

  海南大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  **年五月七日(擬定)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  旅游學(xué)院四號(hào)教學(xué)樓行政報(bào)告廳

  八、宴會(huì)人員

  海南大學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)

  旅游學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師

  海南大學(xué)學(xué)生會(huì)部分學(xué)生干部

  旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)部分學(xué)生干部

  旅游風(fēng)采節(jié)各活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

  班級(jí)代表等

  九、活動(dòng)程序

  分組及分工

  統(tǒng)籌組:負(fù)責(zé)雞尾酒會(huì)的策劃、前期統(tǒng)籌以及整個(gè)酒會(huì)的實(shí)施過(guò)程,監(jiān)督其他各組工作進(jìn)度,及時(shí)處理活動(dòng)中的各種情況,做到靈活調(diào)度。

  外聯(lián)組:負(fù)責(zé)雞尾酒會(huì)的物資供應(yīng),聯(lián)系商業(yè)贊助,做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,控制開(kāi)支。

  宣傳組:負(fù)責(zé)雞尾酒會(huì)以及酒會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳,收集并整理出旅管系風(fēng)采展示內(nèi)容,設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)函。

策劃方案 篇4

  活動(dòng)主題:?jiǎn)紊碣F族周末酒吧派對(duì)

  活動(dòng)內(nèi)容:美麗的六月,浪漫的戀愛(ài)的季節(jié)。在這花飛夢(mèng)舞的日子里,我們的心悄悄的開(kāi)始萌動(dòng)。在您流連于桃花與柳絮紛飛時(shí),是否感到了孤單?當(dāng)您徜徉于熙來(lái)攘往的街頭時(shí),你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個(gè)派對(duì)吧,放松一下自己的心情,給自己一個(gè)心動(dòng)的理由!!本周末我們?cè)趚x的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動(dòng)。佇立在酒吧的窗前,環(huán)湖的翠綠盡收眼底,淡淡的櫻花彌漫芬芳,也許就在您關(guān)掉手機(jī)的那一刻,快樂(lè)與機(jī)遇就撲面而來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)組織豐富的游戲并安排樂(lè)隊(duì)吉它表演,讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟悉,說(shuō)不定您會(huì)找到夢(mèng)中的他/她!屆時(shí)還有更大驚喜,主辦方會(huì)請(qǐng)到音樂(lè)圈中神秘嘉賓(國(guó)內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場(chǎng)!

  活動(dòng)類(lèi)型:?jiǎn)紊砟信挥雅蓪?duì)

  參加人數(shù):女士15人/男士15人

  適合年齡:20歲-35歲

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日下午17:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):xx公園西門(mén)內(nèi)向東50米

  xx吧價(jià)格:rmb __元(含活動(dòng)內(nèi)的全部費(fèi)用)

  注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)的男士、女士最好著休閑裝和方便活動(dòng)的輕便鞋(當(dāng)然越漂亮越好了!)。

  2、30人(女士15人/男士15人)成團(tuán);如人數(shù)有差本次活動(dòng)取消。

  3、報(bào)名將于6月7日中午12點(diǎn)之前截止,報(bào)名后交費(fèi)。(您可以選擇上門(mén)收款或匯款方式)

  4、報(bào)名并已交費(fèi)者如果臨時(shí)有變化不能參與,請(qǐng)?jiān)?月8日中午12點(diǎn)之前通知活動(dòng)主辦方,否則不僅費(fèi)用不退,還將受到嚴(yán)重口頭譴責(zé),因?yàn)榇私挥鸦顒?dòng)男女參與者均為1:1,您的行為影響了其它活動(dòng)參與者。

  活動(dòng)細(xì)節(jié):

  17:00 集合(入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)一個(gè)號(hào)碼,貼在胸前。);

  17:10 活動(dòng)開(kāi)始(活動(dòng)期間盡情享用精美小吃與軟飲);

  游戲1:say you say me(貴族們相互介紹,你要記住自己心儀對(duì)像的名字喲!)

  游戲2:佳人在此(你有機(jī)會(huì)與心儀對(duì)象“零距離”!)

  17:50 在現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的吉它聲中進(jìn)餐;

  18:20 活動(dòng)繼續(xù);

  游戲3:同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉,不然要是比賽落到最后一名,可是要吃粉拳的喲!)

  游戲4:心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應(yīng)度到底是多少!)

  游戲5:敞開(kāi)心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達(dá)的好機(jī)會(huì),更是你向他/她表達(dá)的大好機(jī)會(huì)!)

  游戲6:偷天陷阱(美眉試試你的他聽(tīng)不聽(tīng)指揮!)

  游戲7:背道而馳(你們一定要同步進(jìn)行喲,不然就會(huì)……)

  游戲8:敞開(kāi)心扉(第二輪)

  游戲9:游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時(shí)候,正是你向他/她顯示自我的機(jī)會(huì)!)

  游戲10:水晶之戀(黃色,真的好想你;粉紅色,愛(ài)你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)

  游戲11:敞開(kāi)心扉(第三輪)

  20:00 水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面,看著燭火慢慢遠(yuǎn)去,你的心或許也有新的感悟。)

  20:20 自由活動(dòng)。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜,也可以在現(xiàn)場(chǎng)吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語(yǔ),更可以什么都不做,在音樂(lè)和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節(jié)將視時(shí)間而定)

  21:00 活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)后一周內(nèi),我們將會(huì)把活動(dòng)的vcd光盤(pán)寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來(lái),盡興而歸。歡迎您來(lái)電垂訊!

策劃方案 篇5

  活動(dòng)宗旨:以弘揚(yáng)文明新風(fēng)、倡導(dǎo)新時(shí)代新風(fēng)尚為宗旨,以展示明水人追求幸福、美好生活的精神風(fēng)貌為目的,通過(guò)集體相親會(huì)活動(dòng),營(yíng)造濃郁的浪漫氛圍,讓所有需要愛(ài)的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找到屬于自己的幸福愛(ài)情。

  活動(dòng)背景:隨著生活與工作的壓力也越來(lái)越大,無(wú)論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面。導(dǎo)致了大齡未婚人數(shù)不斷上升。很多人在忙于工作事業(yè)的時(shí)候?qū)⑺饺说氖虑榈⒄`了,最終由于緊張的工作環(huán)境和事業(yè)的壓力就更加沒(méi)有足夠的時(shí)間去談情說(shuō)愛(ài)了。未婚青年,離異家庭,單親學(xué)生已經(jīng)影響了孩子們的性格與健康成長(zhǎng),目前,30歲左右的離異

  人士多半仍然過(guò)著“自由而寂寞”的生活。對(duì)異性接觸少,接觸異性的機(jī)會(huì)就更少了。在這樣一個(gè)大的社會(huì)環(huán)境下,適時(shí)舉辦這個(gè)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)十分必要。

  活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置

  一,1。本次會(huì)場(chǎng)布置采用“一網(wǎng)絡(luò)、—舞臺(tái)、一廣場(chǎng)”布置,做到處處有約會(huì)、處處可傳情

  2。設(shè)計(jì)在廣場(chǎng)通道,背景為本次相親會(huì)主題,安排開(kāi)幕、歌舞、多人游戲等活動(dòng);

  3。沿主通道安置在離主舞臺(tái)附近,桌椅采用密集式組合,可坐4個(gè)人或以上,是男女生初會(huì)、認(rèn)識(shí)、聊天的場(chǎng)地。

  4。在廣場(chǎng)通道神泉湖周邊,設(shè)提示牌:標(biāo)題《這是我的名片》,看到你中意的那個(gè)ta了嗎?還等什么?給他(她)回短信,

  5。提示牌:標(biāo)題《最浪漫的事》,我能想到最浪漫的事,就是和你坐在這里,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),聊聊愿望,你希望我越來(lái)越溫柔,我希望你放我在心上……

  6。在神泉湖網(wǎng)上設(shè)置“桃之夭夭,三生三世”。

  二,主通道(連心鎖)

  主通道沿線模式,拉紅繩懸掛男女照片簡(jiǎn)介。(個(gè)人簡(jiǎn)介中需注明,并附拉票宣言。)

  三,“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”之情歌pk(相親人自我風(fēng)彩展示)

  四,人員要求,單位選送,在職的可自我報(bào)名。

  活動(dòng)聯(lián)系方式:

  明水周末第二屆相親大會(huì)茲定于8月21日隆重舉行。

  主辦單位:縣工會(huì),縣婦聯(lián),縣團(tuán)委,《神泉湖》編輯部

  報(bào)名熱線:~~~

  聯(lián)系人:女士

  注:報(bào)名參與者要求為年滿(mǎn)18周歲以上人士。報(bào)名者請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫(xiě)個(gè)人資料,包括姓名、性別、年齡、籍貫、身份證號(hào)碼、常住地詳細(xì)地址、工作地址、職業(yè)情況、收入情況、婚姻狀況、個(gè)人照片、聯(lián)系方式等。(需要單位加評(píng)語(yǔ)與領(lǐng)導(dǎo)簽字,活動(dòng)結(jié)束,每位報(bào)名者可獲得精美相親手冊(cè)一份,上有未約會(huì)成功的男女簡(jiǎn)介與聯(lián)系方式。

策劃方案 篇6

  一、 活動(dòng)目的:

  1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

  2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、 讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、 各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

  3、 選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、 安排照相,錄像人員。

  5、 場(chǎng)地布置,音響。

  6、 向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過(guò)程:畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來(lái)支援大班)

  大一班:小一班 田新

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班 鄭煥菊 張偉

  5.蒙一班:中三班 韓占霞

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音響效果:劉寧

  10.音響:劉曉強(qiáng) 李素敏

  11.話筒 :閆貴賢

  12. 張麗舞蹈協(xié)助:米靜 王娜

  13.照相 :郭紅 閆艷輝

  14.拉幕:韓梅 張?jiān)旗o

  15.小主持管理:李歡暢

  16.道具:王文錦 田豐 張江林 陳薇

  17.催場(chǎng):楊亞青

  18.會(huì)場(chǎng)秩序:梁石柱 胡清澄 李長(zhǎng)亮

策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:班級(jí)出游------大夫山森林公園之行

  二、活動(dòng)背景

  10年春天,春機(jī)盎然,景色宜人。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,開(kāi)學(xué)伊始,在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗,讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。

  三、活動(dòng)目的與意義

  通過(guò)春游活動(dòng),拓寬同學(xué)們的視野,在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,,營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛,可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

  四、活動(dòng)組織

  1.活動(dòng)對(duì)象:08網(wǎng)絡(luò)工程1班全體同學(xué)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):大夫山森林公園

  3.活動(dòng)時(shí)間:3月初

  4.活動(dòng)策劃

  1)主策劃人:班長(zhǎng)

  2)組織策劃人:全體班委

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.前期籌備

  1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定春游的地點(diǎn),所有工作分配,撰寫(xiě)策劃書(shū)

  2)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的意見(jiàn),統(tǒng)計(jì)自愿參加春游活動(dòng)的人數(shù)并分成四小組,安排小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)最好為班委成員。登記各小組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。

  3)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集當(dāng)天玩游戲的道具

  4)生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急藥品

  5)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)了解組織DV小組負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍攝留念工作

  6)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車(chē)出游的費(fèi)用時(shí)間及聯(lián)系汽車(chē)的司機(jī)

  7)組織委員負(fù)責(zé)查詢(xún)出游地點(diǎn)附近的餐館及聯(lián)系

  2;顒(dòng)過(guò)程

  1)活動(dòng)流程

  9:00學(xué)校正門(mén)集合發(fā)車(chē)。

  10:15到達(dá)大夫山森林公園門(mén)口

  10:15-10:45在大夫山森林公園的商店租單車(chē)

  10:45-12:30在大夫山森林公園里騎車(chē)欣賞春景

  12:30-14:30到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲

  14:30-16:00大夫山森林公園里的湖泊坐游艇

  16:00-16:30還自行車(chē)及聯(lián)系包車(chē)司機(jī)返回

  2)活動(dòng)注意事項(xiàng)

  a。春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

  b。雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。

  c。春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲(chóng)和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品,如紅藥水創(chuàng)可貼等。

  d。春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶(hù)外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  e;顒(dòng)過(guò)程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

  f。每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動(dòng)紀(jì)律,使此次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)地完成。

  g。春游需要穿休閑的衣褲,運(yùn)動(dòng)鞋

  3。期望效果及預(yù)測(cè)效果

  希望通過(guò)此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情,加強(qiáng)交流,促進(jìn)友誼的目的。通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛(ài)護(hù)自然更加的愛(ài)護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人?梢詷(lè)觀的對(duì)待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計(jì)劃合理安排、沒(méi)有其他影響活動(dòng)的因素,活動(dòng)一切正常進(jìn)行,會(huì)達(dá)到預(yù)期效果。

  4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1)包車(chē)500

  2)午餐400

  3)醫(yī)藥用品20

  4)租單車(chē)100

  5)坐游艇200

  總計(jì):1220平均每人40元

  六、后續(xù)工作

  各班委根據(jù)各成員的意見(jiàn)及自己的視察,討論總結(jié)此次運(yùn)動(dòng)的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)步本班組織能力。

  此次出游活動(dòng)策劃人寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)的總結(jié),供以后運(yùn)動(dòng)參考。其他參加運(yùn)動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于領(lǐng)會(huì)的文章,為以后做辦刊和紀(jì)念冊(cè)做準(zhǔn)備。

策劃方案 篇8

  活動(dòng)目的:

 。薄⒈磉_(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

 。、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30――8:00

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

  活動(dòng)流程:

 。、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

  李:

  童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  幼兒一:

  經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

  幼兒二:

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  李老師:

  小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

 。病⒐(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  幼兒一:

  那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

 。、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽

  幼兒一:

  欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

  掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽

 。、游戲:擊鼓傳花

  5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班 小朋友某某)

  幼兒二:

  快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

  6、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

  幼兒一:

  小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

  剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

 。、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

  幼兒二:

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

 。、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽

  幼兒一:

  接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

 。保、游戲:搶板凳

 。保、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――DoReMi

  幼兒二:

  這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲――DoReMi

 。保、小朋友代表:大一班某某

  幼兒一:

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

 。保、游戲:搶板凳

 。保础⒐(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

  李老師:

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  李老師:

  聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長(zhǎng)!

  16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好?

 。保、畢業(yè)典禮結(jié)束

  李老師:

  小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)的基本目的

  在開(kāi)業(yè)當(dāng)天對(duì)店面做熱烈隆重的慶典式布置,并配合促銷(xiāo)活動(dòng),達(dá)到匯聚人氣,達(dá)到專(zhuān)賣(mài)店知名度提升XXXX銷(xiāo)量的目的。同時(shí),進(jìn)一步提高XXXX品牌占據(jù)每個(gè)人的思維。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXXX

  三、開(kāi)業(yè)時(shí)間:

  XXXX

  四、開(kāi)業(yè)主題:

  熱烈祝XXXX進(jìn)駐XXXX

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  XXXX的消費(fèi)群體、過(guò)往行人和嘉賓;嘉賓邀請(qǐng),時(shí)開(kāi)業(yè)儀式活動(dòng)工作中及其重要的一環(huán)節(jié),盡力邀請(qǐng)由知名度人士出席,來(lái)制造新聞效應(yīng),提前發(fā)出邀請(qǐng)函。

  六、宣傳造勢(shì):

  各種宣傳提前安排到位,增加市民關(guān)注熱點(diǎn),形成開(kāi)業(yè)前期的氣候。

  七、開(kāi)業(yè)氣氛營(yíng)造

  1、舞臺(tái)搭建7米X5米加3米T臺(tái)、邊緣金布包邊

  2、另類(lèi)歌舞演出吸引人氣

  3、門(mén)口擺氣拱放金獅子

  4、紅地毯引路

  5、舞臺(tái)前沿鮮花布置

  6、門(mén)前擺放展示臺(tái)

  7、路邊插上彩旗

  8、禮炮樹(shù)立舞臺(tái)兩側(cè)

  9、附近主要街道拉大型橫幅

  八、活動(dòng)內(nèi)容吸引消費(fèi)者

  1、凡當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)XXXX系列產(chǎn)品的滿(mǎn)1000元人民幣,即可參加免費(fèi)抽獎(jiǎng)

  2、收銀臺(tái)處設(shè)一摸獎(jiǎng)區(qū),摸獎(jiǎng)柜材料最好為透明有機(jī)玻璃,大小約為30X25X15cm,留一個(gè)圓形開(kāi)口,內(nèi)裝紅包里面寫(xiě)著中獎(jiǎng)號(hào)碼。

  3、凡當(dāng)天憑購(gòu)物卷不購(gòu)物者也可直接到收銀處兌換現(xiàn)金,此在聚集人氣之后,方可運(yùn)行,

  4、曾加場(chǎng)面火爆程度以及銷(xiāo)售額,比有時(shí)間限制。

  5、由經(jīng)銷(xiāo)商安排活動(dòng)當(dāng)天10人左右購(gòu)買(mǎi)XXXX達(dá)到先期引導(dǎo)作用。

  6、開(kāi)業(yè)期間小禮品準(zhǔn)備充足隨時(shí)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  第二部分 主題活動(dòng)

  一 、合影送禮

  消費(fèi)者在XXXX的幕景前進(jìn)行留影,同時(shí),照片現(xiàn)場(chǎng)打印,贈(zèng)送一張照片給消費(fèi)者做留念:并在照片后面打上XXXX的品牌名稱(chēng)。

  活動(dòng)的目的:除了提高知名度和銷(xiāo)量外,更注重“XXXX”品牌的建設(shè)和品牌故事的傳播。

  二、促銷(xiāo)連環(huán)計(jì)

  通過(guò)促銷(xiāo)連環(huán)計(jì)的設(shè)計(jì),使消費(fèi)者完成以下過(guò)程:

  去看看——想要買(mǎi)——一起買(mǎi)——買(mǎi)更多

  報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi)(去看看)

  消費(fèi)者可坐車(chē)到專(zhuān)賣(mài)店參加活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)物品時(shí),憑坐車(chē)的發(fā)票可低10元貨款(有購(gòu)買(mǎi)才有報(bào)銷(xiāo),每人最多只報(bào)十元);

  活動(dòng)的目的:一個(gè)成功的開(kāi)業(yè)活動(dòng)最主要的就是有足夠的人參加,從而制造出一定的人氣效應(yīng)和轟動(dòng)效應(yīng),

  現(xiàn)場(chǎng)演示(想要買(mǎi))

  所有參加活動(dòng)的人都可以直接感受XXXX的現(xiàn)場(chǎng)演示,讓顧客都知道,了解XXXX與一般電器材質(zhì)的區(qū)別,讓大家都了解XXXX的優(yōu)點(diǎn)。

  活動(dòng)的目的:消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心里是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程:刺激(內(nèi)外)產(chǎn)生需要——需要產(chǎn)生——購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)——導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)行為,F(xiàn)場(chǎng)演示通過(guò)刺激消費(fèi)者的直觀感覺(jué),能有效促使其產(chǎn)生消費(fèi)行為,并建立一定的信任度和忠誠(chéng)度。

  拼購(gòu)優(yōu)惠(一起買(mǎi))

  凡三人一起聯(lián)合購(gòu)買(mǎi),則可集體享受8折優(yōu)惠;

  活動(dòng)目的:有助于形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng),進(jìn)一步擴(kuò)大銷(xiāo)量。

  第三部分 前期準(zhǔn)備工作

  開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及面廣,頭緒多,需前期周密布置。建議成立籌備小組,專(zhuān)職事前各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作,以確保開(kāi)業(yè)慶典儀式的水到渠成,不因前期工作的倉(cāng)促準(zhǔn)備而影響既定的實(shí)施效果。

  (1)向有關(guān)單位申請(qǐng)占道證,提前5天獲取開(kāi)業(yè)當(dāng)天的天氣情況資料。

  (2)落實(shí)出席慶典儀式的賓客名單、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo),提前一周發(fā)放邀請(qǐng)函,并征集祝賀單位

  (3)擬訂周密的典禮議程計(jì)劃;

  (4)落實(shí)安全保障體系(公安交警部門(mén)負(fù)責(zé));

  (5)確定各位領(lǐng)導(dǎo)講話稿,主持領(lǐng)導(dǎo)的主持稿等講話議程所涉及的文案;

  (7)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)停車(chē)位朋友停車(chē)區(qū);

  (8)落實(shí)電源位置并調(diào)試及其他相關(guān)事宜;

  (9)落實(shí)典禮活動(dòng)的應(yīng)急措施;

  (10)確定開(kāi)業(yè)剪彩儀式宣傳標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容,需提前5天交托制作。

  第四部分 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置

  所設(shè)各種慶典元素和諧搭配,整體上注重點(diǎn)、線、面的完美結(jié)合,凸現(xiàn)立體感,空間層次感,色彩追求強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,張揚(yáng)喜慶展現(xiàn)隆重。使場(chǎng)面大氣恢弘,不落俗套,熱烈隆重且典雅有序。

  一、剪彩區(qū)布設(shè)

  ①剪彩區(qū)開(kāi)業(yè)剪彩儀式設(shè)在展銷(xiāo)中心門(mén)前,用紅地毯在門(mén)店前左側(cè)鋪就的剪彩區(qū),前邊擺放鮮花裝飾。當(dāng)剪彩開(kāi)始時(shí),軍樂(lè)隊(duì)可在剪彩區(qū)右邊臺(tái)階上表演,做為后背景。

 、诶溲婊饍山M,設(shè)在剪彩區(qū)前方,配合剪彩時(shí)釋放。

 、奂舨驶(?)套,剪彩儀式進(jìn)行時(shí),由禮儀小姐整齊列隊(duì)捧出,禮儀小姐文雅輕盈穩(wěn)步走上剪彩臺(tái),映著鮮艷熱烈的剪彩花,預(yù)示著XXXX盛大開(kāi)業(yè)”的順利圓滿(mǎn)成功

  二、表演區(qū)布設(shè)

  ①整個(gè)臺(tái)面用大紅地毯通體覆蓋,邊緣金布相襯,前面鮮花裝飾,后背景采用桁架搭建,主題詞為賀XXXX進(jìn)駐XXXX盛大開(kāi)業(yè)”,舞臺(tái)前方T型臺(tái)1.22X3M,中間置立式話筒2對(duì),以話筒為中心。右側(cè)后方設(shè)一主持人立式講話臺(tái)。兩側(cè)各設(shè)音響2只,用紅地毯把剪彩區(qū)和表演區(qū)連接起來(lái)。

策劃方案 篇10

  1、引入開(kāi)始

  甲:該不該擱下重重的殼

  尋找到底哪里有藍(lán)天

  隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄

  歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼

  乙:我要一步一步往上爬

  等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉

  小小的天有大大的夢(mèng)想

  重重的殼掛著輕輕的仰望

  音樂(lè)響起《蝸!

  甲:蝸牛用軟弱的身軀托著笨重的殼在尋找著自己的前進(jìn)方向。

  乙:而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼,很沉重,卸不掉,即使這樣,我們也要肩負(fù)責(zé)任,去尋找夢(mèng)想,去完成理想。

  甲:責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。

  乙:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  甲:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

  乙:一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。

  甲、乙(合):“一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  六年二班《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  2、責(zé)任故事

  甲:責(zé)任,字典里的解釋就是“分內(nèi)應(yīng)做的事”。

  乙:同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著該做的事情。有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng),做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《生命的最后一分鐘》

  節(jié)目:故事《生命的最后一分鐘》

  甲:是的,一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘,他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任!就是這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命!

  乙:看來(lái)最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊,這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

  甲:是的,責(zé)任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎?有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影,電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛(ài)的責(zé)任。這,就是偉大的責(zé)任!

  3、生活情景劇、討論

 。1)生活情景劇

  乙:正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心,所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心,于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。

  甲:同學(xué)們,那么,我們呢,我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心?

  下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞生活情景劇:

  節(jié)目:生活情景劇

  乙:大家欣賞了以上的情景劇,心里都有什么感受呢?

  同學(xué)談感受,主持人引導(dǎo)總結(jié)

  乙:同學(xué)們講得都很好,我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋#?/p>

 。2)討論:

  A、聯(lián)系實(shí)際,列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例

  甲:生活的美需要我們?nèi)ふ、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢?

  學(xué)生自由發(fā)言,主持人引導(dǎo)總結(jié)

  乙:雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個(gè)人閃光的心靈!

  B、怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人:

  甲:我們?cè)撛鯓幼鲆粋(gè)有責(zé)任心的人呢?

  學(xué)生自由發(fā)言,主持人總結(jié)

  甲:同學(xué)們說(shuō)的都非常好,

  花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。

  乙:我們每個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人,對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)家庭對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

  4、演講

  甲:下面請(qǐng)欣賞演講《有一種愛(ài)叫責(zé)任》

  節(jié)目:演講《有一種愛(ài)叫責(zé)任》(配樂(lè)《秋日私語(yǔ)》)

  5、責(zé)任心小調(diào)查:

  乙:感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人,相信大家現(xiàn)在都有自己的一些思考了。那么,下面我們一起來(lái)測(cè)一測(cè),看你是不是一個(gè)有責(zé)任心的人呢?

  甲:現(xiàn)在給大家發(fā)一組測(cè)試題,請(qǐng)同學(xué)們讀題選擇

  乙:說(shuō)明一下,回答是的就得1分,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下自己得的分?jǐn)?shù)。

  甲:分?jǐn)?shù)為13—16:你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠,并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。

  乙:分?jǐn)?shù)為9—12:大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感,只是偶爾有些率性而為,沒(méi)有考慮得很周到。

  甲:分?jǐn)?shù)為6—8:你的責(zé)任感有所欠缺,這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。

  乙:分?jǐn)?shù)為6以下:你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。很少有人跟你來(lái)往,你一次又一次地逃避責(zé)任,將會(huì)造成你將來(lái)每個(gè)工作都干不長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)信任你。

  調(diào)查統(tǒng)計(jì)

  甲:請(qǐng)分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責(zé)任感言。

  乙:你講的非常好,我們會(huì)向你學(xué)習(xí)的,(對(duì)分?jǐn)?shù)高的同學(xué))

  恩很好,知錯(cuò)就改,善莫大焉,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。(對(duì)分?jǐn)?shù)低的同學(xué))

  6、《為了誰(shuí)》

  甲:對(duì)他人負(fù)責(zé),是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。社會(huì)需要它,人民需要它,我們的民族更不能缺少它。

  甲:是誰(shuí)保衛(wèi)著我們的國(guó)家民族的安全?當(dāng)我們的國(guó)家遭遇災(zāi)難,又是誰(shuí)奮不顧身,抗災(zāi)搶險(xiǎn)?

  乙:當(dāng)代的軍人啊,你們,為了誰(shuí)?為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我們偉大的祖國(guó)。你們的精神永遠(yuǎn)傳誦,你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  甲:下面讓我們?cè)诟杪曋懈惺苊褡寮沽旱牧α浚?/p>

  播放視頻《為了誰(shuí)》

  7、《少年中國(guó)說(shuō)》

  乙:大家看,畫(huà)面上那一幅幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的鏡頭,正是當(dāng)代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處:對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為國(guó)家民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

  甲:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。有國(guó)才有家,我們新世紀(jì)的少年要和祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),我們要對(duì)自己的祖國(guó)負(fù)責(zé)

  乙:祖國(guó),我們偉大的祖國(guó),正如一輪鮮紅的太陽(yáng),在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。

  甲:我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),祖國(guó)的未來(lái)將由我們?nèi)?chuàng)造!

  乙:下面請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

  節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》(配樂(lè)《英雄的黎明》

 。浮⒖雌聊,讀名言

  甲:關(guān)于責(zé)任心,自古就有許多人加以傳誦,讓我們一起讀讀以下的名人名言吧!(屏幕出示名人名言,全班同學(xué)齊讀)

  9、詩(shī)朗誦《有一種責(zé)任叫長(zhǎng)大》

  乙:從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。

  甲:現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁,為我們擔(dān)驚受怕。

  合:路漫漫,我們長(zhǎng)大了,有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大!

  乙:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《有一種責(zé)任叫長(zhǎng)大》

  節(jié)目:詩(shī)朗誦《有一種責(zé)任叫長(zhǎng)大》(配樂(lè)《天空之城》鋼琴曲)

  10、定目標(biāo),表決心

  甲:同學(xué)們,你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?請(qǐng)把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫(xiě)在心型紙上并貼在黑板上。(響音樂(lè),學(xué)生寫(xiě)并貼上黑板,齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》)

  11、班主任講話

  12、宣布結(jié)束:

  甲、乙(合):六年二班《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  附

  1.故事《生命的最后一分鐘》

  在大連,有一位普通的公交車(chē)駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員,在生命的最后一刻,把對(duì)別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!

  2.情景劇(一):

  旁白:上課了,同學(xué)們都很認(rèn)真聽(tīng)講,但是教師某一個(gè)角落出現(xiàn)了這樣的情形:黃凱翹著二郎腿,手插在褲兜里,邊聽(tīng)者mp3邊抖動(dòng)著腿,搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著,拿起鏡子對(duì)著自己照呀照的。然后,趴著不一會(huì)就呼呼大睡了。(對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé))

  情景。ǘ

  旁白:班干部陳戈剛做完數(shù)學(xué)作業(yè),他舒展了脖子“真爽,今天的題目做得真順利”。此時(shí),恩熙捧著一道數(shù)學(xué)題向其請(qǐng)教:“陳戈,這道題目我不會(huì)做,你幫我講解下,好嗎?”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說(shuō):“嗯……這個(gè)嘛……哎呀,真不好意思,我不會(huì)做耶。”過(guò)了一會(huì)班長(zhǎng)叫住陳戈:“班主任說(shuō),班委下課后都要留下來(lái)打掃衛(wèi)生!标惛昴徽Z(yǔ),很不情愿地。下課鈴響,陳戈拿起籃球:“走嘍,打球去了!保▽(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)班集體負(fù)責(zé))

  情景。ㄈ

  旁白:好不容易,終于放假了,陳飛背著一大袋的臟衣服踏入家門(mén):“媽?zhuān)一貋?lái)了,這袋衣服幫我洗洗!庇谑,陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服,扔了一滿(mǎn)桌亂糟糟的?墒牵依锟湛杖缫玻瑳](méi)人在。于是,陳飛囔囔道:“暈死,都死光啦。肚子餓死啦!标愶w翻箱倒柜找吃的。(對(duì)家庭、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé))

  情景。ㄋ模

  旁白:某日,敏敏生日,宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍,恩熙:“哈,太棒了,多虧了俊熙,搞到這么多吃的!笨∥酰骸笆桥叮@可是我裝著生病借口出校偷偷買(mǎi)回來(lái)的耶!泵裘簦骸昂美玻@會(huì)兒,我可以過(guò)一個(gè)有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌,一起吃起零食。過(guò)了一會(huì)兒,突然間恩熙叫著:“啊,肚子痛!苯又∥、敏敏也都肚子痛起來(lái)了。三人捂著肚子又叫又鬧的,引來(lái)了同學(xué),趕緊送醫(yī)院。(旁白)據(jù)檢查:因路邊小攤攤零食過(guò)期,導(dǎo)致食物中毒。(對(duì)校規(guī)、對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé))

  情景。ㄎ澹

  旁白:某年某月某日,小君上街買(mǎi)了一袋零食;斡圃诠珗@里:

  小君提著零食,邊晃悠邊吃花生。小君無(wú)視提示標(biāo)語(yǔ)踏過(guò)草坪(草坪邊標(biāo)語(yǔ):小草有生命,足下留情),剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),叫住小君:“哥哥,老師說(shuō),不能隨便亂扔垃圾!”小君回過(guò)頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生:“哼,你管不著,我愛(ài)怎么仍就怎么仍!庇谑,繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴,無(wú)奈地嘆了嘆,一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君:“小伙子,你東西掉了啦!毙【戳丝醋约禾岬拇樱智屏饲坡飞希骸皼](méi)有啊,什么東西掉了?”老者感嘆地說(shuō):“你的責(zé)任心掉了啦!”小君納悶無(wú)語(yǔ)——(對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé))

  3.演講

  有一種愛(ài)叫做責(zé)任

  同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  4.測(cè)試題

  1、與人約會(huì),你通常會(huì)提前一會(huì)出門(mén),以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎?是。否。

  2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎?是。否。

  3、你會(huì)把零用錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎?是。否。

  4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī),你會(huì)作出善意的提醒嗎?是。否。

  5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí),會(huì)把垃圾帶回家去嗎?是。否。

  6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎?是。否

  7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎?是。否。

  8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先,完成后再做其他休閑嗎?是。否。

  9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí),母親請(qǐng)你幫忙去買(mǎi)醬油,你會(huì)放棄玩耍。是。否。

  10、收到別人的信,你總會(huì)盡快回信嗎?是。否。

  11、沒(méi)有警察時(shí),你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?是。否。

  12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎?是。否。

  13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?是。否。

  14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎?是。否。

  15、每天出門(mén)前,你有照鏡子的習(xí)慣嗎?是。否。

  16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí),你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎?是。否。

  5.少年中國(guó)說(shuō)(梁?jiǎn)⒊?/p>

  制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼(sǔn筍)試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞(yù玉)皇皇;干將發(fā)硎(xíng刑),有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

  6.朗誦:有一種責(zé)任叫做長(zhǎng)大

  時(shí)光荏苒,我們長(zhǎng)大了,從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去,辛勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。

  長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切,無(wú)論是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

  小時(shí)侯,如果遇到了傷心的事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞焦急,平添一份多余的擔(dān)心。

  小時(shí)侯,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我們總是哭喊著纏著父母要買(mǎi)這買(mǎi)那,以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢(qián),總是開(kāi)不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián);胡亂花錢(qián)的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò),我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換?

  小時(shí)侯,從來(lái)不知天高地厚,從來(lái)不懂關(guān)心與否,總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài),他們總是無(wú)厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

  小時(shí)候,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開(kāi)翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,也沒(méi)有錢(qián)權(quán)的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài),與生俱來(lái),割舍不斷。

  從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水,F(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁,為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)椋麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。

  路漫漫,我們長(zhǎng)大了,有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大!

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