【精選】活動(dòng)策劃方案范文集錦八篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月中旬
二、地 點(diǎn):戶外(具體地址待定)
三、活動(dòng)目的:春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,這個(gè)季節(jié)充滿著無(wú)限的希望。某教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展踏青活動(dòng),一是讓校內(nèi)學(xué)員通過(guò)感受大自然的美好;二是感受某教育機(jī)構(gòu)貼近實(shí)際的英文教學(xué)氛圍;三是向外界展示某教育機(jī)構(gòu)教學(xué)擁有豐富的英文活動(dòng),吸引更多校外人員對(duì)某教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行關(guān)注,從而提升咨詢量和成交量。
四、活動(dòng)方式:戶外踏青
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果:一定程度上提高外界對(duì)某教育機(jī)構(gòu)的關(guān)注度,即:學(xué)校品牌會(huì)得到一定的提升。
六、后期宣傳處理:將本活動(dòng)寫成軟文后在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。
七、本次活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)戶外活動(dòng)必備品所花費(fèi)用而定。
活動(dòng)策劃方案 篇2
新課程下,教育活動(dòng)的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心,而又希望了解的問(wèn)題,那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動(dòng)態(tài)生成”呢?怎樣才能巧妙預(yù)設(shè),精彩生成呢?
一、精心“預(yù)設(shè)”,為生成鋪墊基礎(chǔ)
一個(gè)成功的教育教學(xué)活動(dòng),既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過(guò)程,又是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。當(dāng)然這需要教師在活動(dòng)前對(duì)自己的所涉及的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”,這樣在活動(dòng)中才能更好地關(guān)注和利用來(lái)自孩子們的信息,從而游刃有余地面對(duì)各種有效的生成資源,使整個(gè)教育活動(dòng)更加精彩。
1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”
我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開(kāi)課,十月一日前夕,一個(gè)年輕教師要對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,因?yàn)槭乱蝗帐俏覀冏鎳?guó)的生日,為了完成這個(gè)活動(dòng)目標(biāo),這個(gè)年輕教師還特意只做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕;顒(dòng)中盡管老師的表情、語(yǔ)言是那樣的富有激情,但孩子們的注意力卻都集中在那個(gè)“蛋糕"上,而且還有的孩子焦急地問(wèn):“老師,祖國(guó)怎還不來(lái)?我們好給他唱生日歌,再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會(huì)笑,但笑過(guò)之后不得不引起我們的深刻反思。因?yàn)楦鶕?jù)幼兒的生活認(rèn)知,他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨幾乎是一無(wú)所知,所以對(duì)他們提出“祖國(guó)怎還不快來(lái)”的疑問(wèn)無(wú)可厚非。這個(gè)年輕的教師雖然在活動(dòng)前有了預(yù)設(shè),但卻沒(méi)有做到“心中有人”,在活動(dòng)預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等因素,選擇的活動(dòng)內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)從孩子熟悉的話題中,開(kāi)發(fā)利用其無(wú)窮盡的教育資源。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)出“彈性空間”,為活動(dòng)中的“動(dòng)態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。
2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”
教育和教學(xué)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)教師再創(chuàng)造的過(guò)程,雖然教師用書為我們提供了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容以及活動(dòng)提示與建議,但我覺(jué)的我們所組織的活動(dòng)并不是幼兒用書上的簡(jiǎn)單翻版和再現(xiàn),做為一個(gè)合格的的幼兒教師不能只是一個(gè)教育活動(dòng)的被動(dòng)執(zhí)行者,而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材,在讀懂教材、領(lǐng)會(huì)教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師用書上的活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平,做出富有創(chuàng)意的調(diào)整,組合和刷新,這樣在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)是我們心中就會(huì)有了目標(biāo)和針對(duì)性。當(dāng)然,在預(yù)設(shè)中不能脫離主題,在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè),只有如此,教師才能從容不迫地面對(duì)孩子們,當(dāng)教育活動(dòng)中出現(xiàn)未曾或無(wú)法預(yù)見(jiàn)的情況時(shí),教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付,而不至于聽(tīng)之任之、手足無(wú)措、方寸大亂,也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時(shí)捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間,巧妙處理,從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外,意料之外的精彩。
二、巧妙生成,體現(xiàn)其特有的精彩價(jià)值
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育的技巧并不在于我能預(yù)見(jiàn)到課的所有細(xì)節(jié),在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,巧妙的`在孩子不知不覺(jué)之中作出相應(yīng)的變動(dòng)!币粋(gè)成功的教育活動(dòng),僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的,也就是說(shuō)預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動(dòng)前,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、假設(shè)與安排,從這個(gè)角度講,它是一個(gè)教育獲得組成部分。教育活動(dòng)不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作,而是憑借教學(xué)機(jī)智與經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)孩子所反饋出來(lái)的信息迅速進(jìn)行過(guò)濾、刷選,把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機(jī)結(jié)合起來(lái),以創(chuàng)造全新的活動(dòng)天地,使我們組織的活動(dòng)基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”,這樣的活動(dòng)才會(huì)顯的有滋有味。
生成的活動(dòng)雖然充滿了生命的活力,但我們?cè)诨顒?dòng)中也不能完全是即興創(chuàng)造,如今,新的課程,把教育活動(dòng)過(guò)程看成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,所以我們組織的活動(dòng)不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動(dòng),也使我們的活動(dòng)充滿了活力,沒(méi)有預(yù)設(shè)的活動(dòng)是不負(fù)責(zé)任的,而沒(méi)有生成的活動(dòng)是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補(bǔ)的,他們是整個(gè)活動(dòng)的兩翼,缺一不可。但任何事情都是兩面的,預(yù)設(shè)與生成也有其對(duì)立面,兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣,預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動(dòng)的計(jì)劃性和封閉性,生成體現(xiàn)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性。這就要求我們教師充分利用自己的實(shí)踐智慧,使生成與預(yù)設(shè)融為一體,預(yù)設(shè)中有生成,生成中有預(yù)設(shè),活動(dòng)千萬(wàn)不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走,變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個(gè)更高的要求,要求教師們?cè)诨顒?dòng)中不斷捕捉、判斷,從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。
總之,活動(dòng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體,我們教師都應(yīng)該在努力促進(jìn)預(yù)設(shè)生成的同時(shí),運(yùn)用自己的智慧,去促進(jìn)更多的“非預(yù)設(shè)”生成,并以積極的態(tài)度對(duì)待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營(yíng)造充盈生命活力的教育活動(dòng),讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩!
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、策劃目的
通過(guò)承辦一場(chǎng)別開(kāi)生面、和諧互動(dòng)的贈(zèng)送禮品儀式、展示御景前程小區(qū)物業(yè)和中建四局六公司xx公館項(xiàng)目部與小區(qū)居民之間互助互動(dòng)、和諧融洽的良好人居關(guān)系、通過(guò)有條不紊的活動(dòng)程序、現(xiàn)場(chǎng)“禮物大派送”感人場(chǎng)面、進(jìn)一步提升物業(yè)與建筑公司的品牌形象和榮譽(yù)度、展現(xiàn)xx物業(yè)、中建四局六公司項(xiàng)目部與御景前程小區(qū)居民良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)宗旨
旨在增進(jìn)與小區(qū)居民間的互動(dòng)、通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)宣讀《致御景前程小區(qū)居民的一封感謝信》與即興發(fā)言、表達(dá)建筑企業(yè)的心聲、緩解項(xiàng)目因施工、噪音擾民等給廣大居民生活帶來(lái)的不便。xx物業(yè)攜手項(xiàng)目部、大家一起、打造新型鄰里互助合作伙伴關(guān)系。
三、活動(dòng)過(guò)程
1,活動(dòng)時(shí)間、xx年7月1日上午7點(diǎn)半——8點(diǎn)半(中午時(shí)間人多);地點(diǎn)、御景前程小區(qū)內(nèi)。相關(guān)人員:小區(qū)居民( 300)人、物業(yè)若干人、項(xiàng)目管理人員若干人、分公司宣傳主管張琪等、(項(xiàng)目安保2名)
2、在小區(qū)內(nèi)懸掛條幅、營(yíng)造輿論宣傳氛圍。(拍照)
3、擺桌椅2條(長(zhǎng)的)、擺6張椅子環(huán)保局與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)就座。桌前擺放《致小區(qū)居民諒解信》、香皂、牙膏牙刷、日用品。(拍照)(3-5分鐘)選擇有價(jià)值、作為新聞報(bào)道。
4、7點(diǎn)30分xx物業(yè)龐經(jīng)理致活動(dòng)說(shuō)明的歡迎辭、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)開(kāi)始;項(xiàng)目經(jīng)理宣讀《一封信》即興發(fā)言、講話結(jié)束、環(huán)保局同志與物業(yè)以及項(xiàng)目經(jīng)理三方合影留念、以及與現(xiàn)場(chǎng)群眾握手(擺拍);隨即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)禮品大派送、按照群眾先來(lái)后到次序頒發(fā)禮品、里面夾帶一封信;禮品贈(zèng)完、活動(dòng)結(jié)束。
5、收集贈(zèng)送簽到表、完善影像資料、整理歸檔、發(fā)存xx物業(yè)、并上報(bào)分公司留存項(xiàng)目部。媒體支持、公司等。
四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及預(yù)算(我方出資、xx物業(yè)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)管理及禮品發(fā)放、直至活動(dòng)結(jié)束):
1、條幅(2個(gè):長(zhǎng)6米寬0.6米、長(zhǎng)10米寬0.7米);彩印《致小區(qū)居民諒解信》180份。
2、禮品300多份。
五、活動(dòng)過(guò)程
本著安全第一為主、和諧互動(dòng)為主——為防止送禮環(huán)節(jié)造成哄搶現(xiàn)象(一人看簽收禮品本、一人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送、一人監(jiān)督)、所有現(xiàn)場(chǎng)管理人員均有義務(wù)。活動(dòng)時(shí)間、控制在30-50分鐘內(nèi)。(重點(diǎn)拍照環(huán)節(jié)、抓拍與擺拍有意義的鏡頭)
具體安排:活動(dòng)組組長(zhǎng)李xx、副組長(zhǎng)、代xx。新聞報(bào)道組:唐xx;現(xiàn)場(chǎng)安保組:xx物業(yè)與項(xiàng)目部保安。
受邀方:xx物業(yè)、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo);(現(xiàn)場(chǎng)秩序管理、大家共同協(xié)助禮品發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)條幅懸掛工作)
活動(dòng)時(shí)間:7:48分、物業(yè)經(jīng)理至開(kāi)幕詞、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布鄰里互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始、項(xiàng)目經(jīng)理宣讀《一封信》與即興感言、隨即、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放日用品。(音響、為喇叭),禮品發(fā)完、最后活動(dòng)結(jié)束。
拍攝攝像:分公司宣傳主管、張xx
活動(dòng)聯(lián)系人:唐xx; 手機(jī)號(hào):xxx
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),同時(shí),今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛(ài)生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝XX年第31個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案。
二、活動(dòng)主題:
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月10日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各年級(jí)教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求,規(guī)劃方案《小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案》。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
(5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比)
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng):
進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物(9月9日)
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻(xiàn)花
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、總體思路
七夕是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),由于國(guó)人越來(lái)越珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過(guò)的節(jié)日之一。本促銷策劃案主要提出兩大緊貼"七夕"主題的大型促銷活動(dòng),以配合店內(nèi)各商家、場(chǎng)館促銷活動(dòng),營(yíng)造濃郁的情人節(jié)消費(fèi)氛圍。
另外,由于黃金珠寶是情人節(jié)的主力商品之一,建議將商場(chǎng)每年一度面向婚慶市場(chǎng)的"秋季鉆飾節(jié)"于七夕啟動(dòng),以"節(jié)"促"節(jié)",并借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來(lái)一個(gè)好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間:8月1——8月15日
三、賣場(chǎng)布置
為配合七夕主題,建議在商場(chǎng)賣場(chǎng)共享空間架設(shè)一道鵲橋,根據(jù)傳說(shuō)中在葡萄下可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女說(shuō)話的傳說(shuō),在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)中國(guó)情人節(jié)的氣氛。
四、活動(dòng)策劃
(一)鉆飾節(jié)
1、主題
百年老店,百年好合——200*xx鉆飾節(jié)
[主題釋意]本次活動(dòng)主題擬定為"百年老店;百年好合",主打婚慶市場(chǎng),定位明確,將xx商場(chǎng)黃金珠寶賣場(chǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的牌譽(yù)優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái),以誠(chéng)信和祝福吸引目標(biāo)消費(fèi)者。
2、活動(dòng)策劃
鉆飾節(jié)由8月延續(xù)至"十一"黃金周,共計(jì)一個(gè)多月,這么長(zhǎng)的時(shí)間,促銷活動(dòng)應(yīng)該是有層次、分階段的。七夕促銷期間為鉆飾節(jié)活動(dòng)的預(yù)熱期,吸引消費(fèi)者對(duì)鉆飾節(jié)活動(dòng)的關(guān)注,并促進(jìn)下一步消費(fèi)。
鉆飾節(jié)浪漫啟動(dòng),七重炫禮任意挑選
活動(dòng)期間購(gòu)買鉆飾類商品累計(jì)滿3000元,即有七種優(yōu)惠由您任選其一。
床品77元抵扣券 西裝77元抵扣券 鞋品77元抵扣券
女裝77元抵扣券 服裝配飾9折卡 華服6折卡 婚紗攝影8折卡
3、展式創(chuàng)意
每個(gè)珠寶品牌推出幾款情人節(jié)特別推介款,可以是名貴高價(jià),也可以是為情人節(jié)特別設(shè)計(jì)的款式,用干花創(chuàng)意搭配進(jìn)行展示,外面罩上透明玻璃罩,將經(jīng)典款從讓消費(fèi)者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來(lái),在花的配稱下形成浪漫唯美的效果,對(duì)消費(fèi)者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花,花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關(guān)系,獨(dú)特的展示方式配合適當(dāng)?shù)臒艄、背景,必將吸引消費(fèi)者駐足的目光,產(chǎn)生極佳的促銷效果。
(二)全場(chǎng)活動(dòng)
1、全場(chǎng)主題活動(dòng)
(1)活動(dòng)主題
浪漫七夕,幸運(yùn)77
——價(jià)值百元以上,77件浪漫大禮先到先得
(2)活動(dòng)策劃
由店內(nèi)商家提供77件商品做為禮品,周六日在共享空間設(shè)置活動(dòng)區(qū),制作一塊大kt版,畫面為77件禮品的名稱和圖片,按照慣例,將所有商品分為百貨服飾類和黃金電器類,活動(dòng)期內(nèi)消費(fèi)者單類累計(jì)消費(fèi)超過(guò)一定額度即可參加活動(dòng),選擇77件禮品中的一件,先符合條件者享有優(yōu)先選擇權(quán)。
(3)獎(jiǎng)品
店內(nèi)各商家每家提供一件售價(jià)不低于100元的實(shí)物禮品,如商品售價(jià)普遍較高,可以以100元抵扣券形式代替。消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
(4)促銷物料準(zhǔn)備
、賙t版設(shè)計(jì)及制作
、诨顒(dòng)規(guī)則說(shuō)明水牌
、芑顒(dòng)場(chǎng)地所需桌椅
2、其它促銷活動(dòng)
(1)買情人節(jié)禮物,送相聲情侶套票——活動(dòng)期間,購(gòu)買情人節(jié)禮品單票滿770元即贈(zèng)相聲情侶套票。
(2)浪漫鵲橋,愛(ài)意傳遞——活動(dòng)期間購(gòu)買指定品類情人節(jié)禮物單票滿770元,可享受中國(guó)境內(nèi)ems免費(fèi)快遞,為分隔兩地的愛(ài)侶傳遞浪漫情意。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
熱乎的餃子,溫暖的心
二、活動(dòng)目的
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,今年大家遠(yuǎn)離鄉(xiāng),通過(guò)這一活動(dòng),讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖,并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
2、促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增加班級(jí)凝聚力培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)人員
化工二班部分同學(xué)和老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班委負(fù)責(zé)聯(lián)系餐廳窗口,以及包餃子的一切工具。
2、提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)取下手部飾品,并提醒大家洗手。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始前將參加活動(dòng)的同學(xué)平均分為兩組。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并向大家簡(jiǎn)單介紹冬至及冬至吃餃子的由來(lái)。
3、兩組分別進(jìn)行賽前準(zhǔn)備,將所需材料準(zhǔn)備好。
4、包餃子比賽:兩組進(jìn)行比賽。每組在主持人宣布此比賽開(kāi)始后開(kāi)始包餃子,計(jì)時(shí) 20 分鐘,時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。此時(shí)由主持人分別數(shù)一下兩組餃子總數(shù)(露餡不算),并向大家宣布。餃子總數(shù)最少的一組要在活動(dòng)結(jié)束后整理餐具。
5、創(chuàng)意大比拼:每組用餃子擺一個(gè)創(chuàng)意造型,餃子數(shù)目不限,限時(shí) 10 分鐘,時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。
6、主持人請(qǐng)任意一位老師對(duì)大家的造型進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、吃餃子比賽:每組派五個(gè)代表參加比賽,兩組依次進(jìn)行此項(xiàng)比賽。參賽組中五個(gè)人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說(shuō)出一句歇后語(yǔ)的上半句,在這位選手吃下一個(gè)餃子后說(shuō)出歇后語(yǔ)的下半句,以示意自己已經(jīng)吃完,其他選手依次類推。如果參賽選手未能說(shuō)出,由他下一位選手說(shuō),依此類推。如果五位選手都未能說(shuō)出,由主持人再說(shuō)出一句歇后語(yǔ),從最開(kāi)始未能說(shuō)出歇后語(yǔ)的同學(xué)開(kāi)始吃。每組有兩次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。計(jì)時(shí) 5 分鐘。同樣在時(shí)間到后會(huì)有哨聲提醒。
7、大家共同包餃子、吃餃子。
七、注意事項(xiàng)
1、由于人數(shù)較多,注意現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、安排同學(xué)照相。
3、主持人注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用,確定齊全后再歸還。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一.活動(dòng)背景:
每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二.活動(dòng)目的:
“全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施 ,貢獻(xiàn)你我薄力, 共建和諧社會(huì) 。 因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。
三.活動(dòng)主題:擁抱生命,讓愛(ài)飛翔
四.活動(dòng)時(shí)間:xxxx年5月19號(hào)下午3:00
五.活動(dòng)舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班
六、活動(dòng)地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校
七、前期準(zhǔn)備:
。1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;
(2)制作宣傳單核海報(bào)
。3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作
(4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
八.活動(dòng)流程:
。1)、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)
。2)、到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動(dòng)開(kāi)始;
(3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
(4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等
。5)、與孩子們合影留念
。6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車回校
九.活動(dòng)具體注意事項(xiàng):1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們 交朋友;
3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師
4、注意安全,文明禮貌
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去
書籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計(jì) 200元
十一.后期安排
。1)總結(jié)稿的書寫;
。2)照片的整理和新聞稿的書寫;
。3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
十二.活動(dòng)意義:
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
活動(dòng)策劃方案 篇8
整個(gè)雙十一營(yíng)銷計(jì)劃表中我們可以把活動(dòng)分成三個(gè)部分:
第一部分是打基礎(chǔ)、增銷售的部分,時(shí)間節(jié)點(diǎn)是在10月10日至10月31日,這部分主要活動(dòng)是聚劃算活動(dòng)和店鋪優(yōu)惠劵發(fā)送活動(dòng),當(dāng)然這段時(shí)間也不局限于只是聚劃算的商品團(tuán)和品牌團(tuán),如果開(kāi)通淘金幣權(quán)限的,淘金幣活動(dòng)同樣是可以參加的,另外像品牌特賣也是可以的,只要是一切能上的店鋪活動(dòng),都可以申請(qǐng)參加。
第二部分是預(yù)熱。預(yù)熱活動(dòng)也是直接影響到雙十一當(dāng)天業(yè)績(jī)的關(guān)鍵部分,預(yù)熱是雙十一的前奏,預(yù)熱的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是11月1日至11月10日,活動(dòng)內(nèi)容主要包括雙十一當(dāng)天使用的店鋪優(yōu)惠劵推送、提醒消費(fèi)者提前加入購(gòu)物車、參加官方預(yù)熱活動(dòng)、CRM維護(hù)和營(yíng)銷、SNS推廣。
對(duì)于賣家來(lái)說(shuō),預(yù)熱這十天除了通過(guò)合作預(yù)熱活動(dòng)拉新會(huì)員之外,對(duì)于用戶群基數(shù)較大大大賣家,預(yù)熱期間最最重要的事情是CRM維護(hù)和營(yíng)銷。具體分成幾步,每一步采用什么樣的手段來(lái)激活、維護(hù)已有的老會(huì)員,吸引老會(huì)員領(lǐng)取雙十一優(yōu)惠劵,提前把目標(biāo)商品加進(jìn)購(gòu)物車,雙十一當(dāng)天能回來(lái)下單購(gòu)買,是值得各位賣家要深思的問(wèn)題。
第三部分就是雙十一當(dāng)天。雙十一當(dāng)天的營(yíng)銷活動(dòng)主要是根據(jù)當(dāng)天官方賽馬時(shí)間點(diǎn)和規(guī)則來(lái)定,不同時(shí)間段有不同時(shí)間段的玩法,當(dāng)然全場(chǎng)1-5折是必須要有,滿就減也是不可缺少的。但是除了這些常規(guī)款外,我們是不是可以進(jìn)行一些玩法的創(chuàng)新呢?以下是兩個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路,可以作為參考:
刺激用戶購(gòu)買:
第1、88、888、1888……用戶的激勵(lì)
限量購(gòu)產(chǎn)品銷售(稀缺感)
售罄產(chǎn)品公布(緊迫感)
贈(zèng)送禮品
Vip會(huì)員包裝
提高客單價(jià):
關(guān)聯(lián)營(yíng)銷 滿額就減、買多折上折 對(duì)高客單價(jià)用戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 提高單包件數(shù) 買多件享優(yōu)惠
雙十一關(guān)鍵指標(biāo)
在做雙十一營(yíng)銷計(jì)劃指標(biāo)內(nèi)容的時(shí)候,明白雙十一關(guān)鍵指標(biāo)所包括的是那幾個(gè)信息維度,這里重點(diǎn)講一下雙十一營(yíng)銷計(jì)劃表縱軸中的幾大關(guān)鍵指標(biāo):
會(huì)場(chǎng)位置:我們要根據(jù)雙十一審核結(jié)果,明確自己所在的會(huì)場(chǎng),雙十一有主會(huì)場(chǎng),分會(huì)場(chǎng)之分,當(dāng)然,我們?nèi)绻诜謺?huì)場(chǎng),也要通過(guò)賽買規(guī)則爭(zhēng)取主會(huì)場(chǎng)。12年的時(shí)候還有一淘會(huì)場(chǎng),另外就是雙十一當(dāng)天是否有聚劃算的品牌團(tuán)或者商品團(tuán)支持。根據(jù)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)資源進(jìn)行接下來(lái)的各項(xiàng)指標(biāo)預(yù)估和制定。
業(yè)績(jī)指標(biāo):這里的業(yè)績(jī)指標(biāo)有兩部分組成:第一部分是通過(guò)自然流量帶來(lái)的業(yè)績(jī)指標(biāo),第二部分是根據(jù)會(huì)場(chǎng)預(yù)估所能實(shí)現(xiàn)的雙十一業(yè)績(jī)指標(biāo)。業(yè)績(jī)指標(biāo)是可以根據(jù)上一年度相關(guān)數(shù)據(jù),或者競(jìng)爭(zhēng)品牌相關(guān)數(shù)據(jù)作為參考來(lái)預(yù)估和制定。
客單價(jià)指標(biāo):這里的客單價(jià)指標(biāo)是指的雙十一當(dāng)天預(yù)估的客單價(jià),同樣也是根據(jù)不同會(huì)場(chǎng)的折扣要求和消費(fèi)群的區(qū)分,以及商品價(jià)格的不同來(lái)制定相對(duì)應(yīng)的客單價(jià)?梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的客單價(jià)數(shù)據(jù),或者競(jìng)爭(zhēng)品牌的相關(guān)數(shù)據(jù)。
轉(zhuǎn)化率指標(biāo):這里的轉(zhuǎn)化率指標(biāo)是指的雙十一當(dāng)天預(yù)估的轉(zhuǎn)化率指標(biāo),同樣也是根據(jù)不同會(huì)場(chǎng)的流量情況和消費(fèi)群的區(qū)分,以及商品價(jià)格的不同來(lái)制定相對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率?梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的轉(zhuǎn)化率數(shù)據(jù),或者競(jìng)爭(zhēng)品牌轉(zhuǎn)化相關(guān)的數(shù)據(jù)。
流量指標(biāo):這里的流量指標(biāo)分為兩部分,一部分是自然流量指標(biāo),另外一部分是已購(gòu)買流量指標(biāo)。根據(jù)雙十一目標(biāo)業(yè)績(jī),結(jié)合客單價(jià),轉(zhuǎn)化率以及自然流量這幾部分的數(shù)據(jù),計(jì)算出完成目標(biāo)業(yè)績(jī)的流量缺口,確定所需要購(gòu)買的流量數(shù)據(jù)及預(yù)算。
貨品準(zhǔn)備
雙十一貨品準(zhǔn)備是根據(jù)業(yè)績(jī)指標(biāo),再結(jié)合商品品類架構(gòu)、商品單價(jià)、售馨率等指標(biāo)來(lái)進(jìn)行核算和準(zhǔn)備的。
在雙十一貨品規(guī)劃的時(shí)候,要從兩部分來(lái)考慮,一是在售商品的數(shù)量和品類,二是上新商品的數(shù)量和品類。不管是在售和即將上新的商品,總數(shù)有多少,哪些是重點(diǎn)品類商品,都要有具體的規(guī)劃。
貨品準(zhǔn)備的關(guān)鍵指標(biāo):售罄率、件單價(jià)、銷售指標(biāo)
貨品準(zhǔn)備的計(jì)算公式:備貨總件數(shù)=(銷售指標(biāo)/售罄率)/件單價(jià)
假設(shè)品牌商雙十一要完成1000萬(wàn)目標(biāo)業(yè)績(jī),需要備多少貨呢?
一般按照女裝的售罄率約40%核算,最低銷售額800萬(wàn),那么需要備貨20xx萬(wàn)。如果件單價(jià)100元,那么需要備貨20萬(wàn)件。
備貨量在自己可控的范圍,原則是好產(chǎn)品才有好轉(zhuǎn)化,首先選產(chǎn)品有以下幾項(xiàng)參考指標(biāo):
1)好評(píng)率較高的產(chǎn)品
2)銷量持續(xù)增長(zhǎng)的產(chǎn)品
3)有利潤(rùn)空間打得起價(jià)格戰(zhàn)的產(chǎn)品
4)能否帶來(lái)大流量的產(chǎn)品
5)適合與多個(gè)套餐組合的產(chǎn)品
6)相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手具有差異化或者具有明顯優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品
7)有強(qiáng)大庫(kù)存供應(yīng)支持的產(chǎn)品
8)具有價(jià)格吸引力的產(chǎn)品
貨品結(jié)構(gòu)分析:確定主推品類、主推產(chǎn)品,按熱銷、主推、引流三個(gè)維度進(jìn)行了劃分。選擇有深度的商品(如5000件以上)進(jìn)行單獨(dú)的策劃包裝,做成明星商品,同時(shí)在明星商品、引流商品頁(yè)面搭配關(guān)聯(lián)銷售商品。確定活動(dòng)當(dāng)天的首頁(yè)陳列商品及替換商品,以保證當(dāng)流量進(jìn)來(lái)時(shí),最大化的拉動(dòng)銷量。
貨品要求
1)貨品大類占比(大類的庫(kù)存深度區(qū)間、價(jià)格區(qū)間)
2)貨品主推大類的挑選
A,明確各類別的主推價(jià)格帶、占比、款數(shù)、數(shù)量;
B,主推款的提前賽馬;
C,暢銷、滯銷的貨品占比分析
3)進(jìn)行詳細(xì)的庫(kù)存盤點(diǎn),根據(jù)不同類別產(chǎn)品的動(dòng)銷率來(lái)制定相應(yīng)的安全庫(kù)存。
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