【實用】活動策劃方案模板匯編八篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
項目名稱：“ 亮麗新生代 閃耀真精彩”
———xx師范大學精英模特大賽
項目起止時間：XX年3月至6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會
支持媒體：xx日報 ……
一 背景及現(xiàn)狀
大學生作為當代社會最有活力的社會群體，具有青春，活潑的特點 。xx師范大學作為一所人文氣息較濃的學校，具有深厚的文化底蘊和校園文化，豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學們的生活樂趣。也為同學們提供自我展示的平臺。
二．目標人群
在校男、女生；對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身體健康，能適應排練及有關(guān)活動。
三．項目目的和目標
�。�、體現(xiàn)新時代大學生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
�。�、提供時尚的美麗資訊，豐富校園文化生活，通過此次活動為師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
�。�、傳播健康，向上，文明的校園新風，打造反應大學生青春氣息，豐富新時期校園文化的新新載體
�。�、為攝影愛好者提供model，拍攝的實踐機會，弘揚攝影技術(shù)，締造美，詮釋美，傳播美。
四、項目策略
1、利用校內(nèi)外媒體對活動進行宣傳
2、尋找知名商家冠名活動獲得贊助
五、項目主體
1、XX年4月中旬進行準備、宣傳階段
2、XX年4月底公開篩選模特
3、XX年5月8日——XX年5月底排練階段
4、XX年5月底展演
六、項目評估
通過現(xiàn)場互動、問卷調(diào)查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。
七、項目預算
一萬元人民幣
活動策劃方案 篇2
今年是全國第九個“安全生產(chǎn)月”，宣傳教育的主題是“安全發(fā)展，預防為主”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結(jié)合我院實際情況，決定在全院范圍內(nèi)舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動，特制定如下活動方案：
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
競賽評審組成員： XXXXXX
二、參賽部門及要求
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財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心
（二）參賽要求
比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。
三、競賽時間
預賽時間：20xx年6月25日上午9時。
決賽時間：20xx年6月28日上午9時。
四、競賽地點
院三樓會議室
五、競賽內(nèi)容
安全生產(chǎn)知識題庫（見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學會專欄）。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1—3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分； 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
2、風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
3、加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設(shè)置
根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產(chǎn)知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書。
八、相關(guān)要求
1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8：30前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
活動策劃方案 篇3
一、活動開展需求背景
在如今這個物欲橫流的時代，很多人都迷失了自己，包括很多的在校學生。為此通過開展學習20xx年感動中國十大人物先進事跡，進行典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用，營造積極向上的校園文化氛圍，不僅可以讓學生看到一些集體及個人先進事跡，而且讓我們的身心融入到感動的氛圍中，更好的認識自己，了解社會，樹立正確的人生觀和價值觀。為今后的學習工作指明正確的方向，同時改進我校學風校風，營造一種和諧，溫暖，樂于為別人奉獻的校園氛圍。
二、活動執(zhí)行對象：高一（1）班全體同學
三、活動預期社會影響
《感動中國》所呈現(xiàn)的不僅是中華民族道德血脈、精神價值的歷史傳承，也是對世界、對未來響亮而自豪的宣告：中華民族復興、重新崛起于世界強國之林，不僅僅是憑著悠遠千年的輝煌過去、廣袤疆域的泱泱大觀和GDP的持續(xù)攀升，更要依靠這些有情有義、敢于擔當?shù)闹袊�，他們是中國的脊梁，是中華民族精神價值的承載者和傳揚者。而正是這些人在我國社會主義建設(shè)中起了先鋒模范作用，為了祖國的建設(shè)和發(fā)展，為了人民的幸福生活，他們付出了自己的青春，身體，甚至是寶貴的生命。他們的英雄事跡將會影響著一代代的中國人民，并以他們?yōu)榘駱樱粩嗟募钭约�，完善自己，以更好的全心全意的為人民服�?wù)。
(二) 活動的目的及意義
一、活動目的
1、本次活動的目的是讓我們大學生更好的了解這些名族英雄。了解他們?yōu)閲业陌l(fā)展繁榮昌盛所付出的努力，所作出的貢獻。從而認識到自己所處的安逸的社會環(huán)境是由英雄們用生命和青春換來的。我們要懷著一顆感恩的心，去緬懷他們，更重要的是去學習他們的精神和優(yōu)良的品質(zhì)。樹立正確的人生觀和價值觀，只有擁有了這種精神和品質(zhì)，才能為中華民族偉大復興作出自己的重大貢獻。
二、活動意義
這次活動的意義，主要是推動全校性愛國主義教育活動深入開展，進一步弘揚偉大的愛國主義精神，讓每位學生樹立堅定的理想信念和崇高的人生境界。通過開展這次活動，大力引導學生深刻理解愛國主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛國精神，振奮民族精神；引導學生見賢思齊，比學趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提升境界，能夠進一步弘揚社會正氣，樹立學習楷模；引導學生增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會的信念和信心，增強堅持中國特色社會主義“一面旗幟、一條道路、一個理論體系”的自覺性和堅定性，激勵全校學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
(三 ) 活動時間、地點
一、活動時間：20xx-3-24
二、活動地點：高一（1）班教室
(四) 活動流程
1.確定主題，選擇合適的素材；
2主持人宣布班會開始 。
3介紹到場嘉賓。
4宣布班會主題。
5在音樂的背景下，進行了解中國感動人物
6 由同學演講20xx年感動中國人物資料。
7抒發(fā)個人感受，演說自己心得。
8請到場嘉賓對活動進行點評 。
9由全班同學投票選出最佳演講人，
第五部分 活動經(jīng)費預算
1、打印策劃方案5元；
2、小禮品5元
3、總計約10元
第六部分 活動中應注意的問題與細節(jié)
1、書寫策劃書時，注意整體規(guī)劃，修改不合適的地方；
2、由于同年人的個人喜好有很大的相似性，為了避免絕大多數(shù)人的展板作品都是相同的主題，比如劉翔姚明。所以，應該以班級為單位來劃分主題，
從而避免作品主題的單一性。
3、各班在評選優(yōu)秀代表作品時，分別對所有同學的演講進行打分，去掉一個最高分，和一個最低分，然后取平均數(shù)。確保評選過程的公平性。
活動策劃方案 篇4
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視臺《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節(jié)目。借此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關(guān)系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到“雙贏”。中國移動通信河北有限責任公司，河北省電視臺，河北科技大學都是河北省極具影響力的單位，三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學理工學院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、省電視臺,省日報社等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二．市場分析（投資高�；顒拥膬�(yōu)勢）
1．河北電視臺新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節(jié)目，收視率在河北電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的'首發(fā)，同時也是全國的首例，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2．河北科技大學在省內(nèi)具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關(guān)注。
3．大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意
4．學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓“中國移動”及周邊產(chǎn)品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節(jié)目面向全國播放，并至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內(nèi)知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等，以及覆蓋河北科技大學校內(nèi)人手一份的校報，必將使三強聯(lián)合所帶來的社會影響深入人心。
三．活動介紹
1． 活動目的：
大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。
這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心里 ，并通過此次節(jié)目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。
2． 組織機構(gòu)：
主辦單位：河北電視臺《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
3． 活動時間：20xx年5月8日——5月13日
4． 活動地點：大學生活動中心三層
5． 現(xiàn)場布置：待定
6． 活動內(nèi)容：
前期活動
8號 周一： 1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版，有海報。（法制宣傳周開始）
3懸掛條幅 （①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法）
4廣播站（法制宣傳周開始，走進校園）
5黑板報。
9號 周二： 1宣傳案例。（包括較易發(fā)生侵犯學生權(quán)利的案件）
2廣播（播發(fā)大學生維權(quán)的案例）
10號 周三： 1張貼海報（關(guān)于未來兩天的具體活動）
2更換展板，展出新的案例
3廣播（播發(fā)大學生維權(quán)的案例）
11號 周四： 1充氣設(shè)施到位，桌椅，遮陽棚 4個（包括條幅，活動用品，）
2活動
活動區(qū)A, 廣播區(qū)（講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代）
活動區(qū)B，簽名區(qū)（贈送《制安條例冊》）
活動區(qū)C，互動區(qū) （①手機發(fā)送短信回答問題，②開展4月話費單換禮品活動）
12號 周五：同上
后期活動
13號 周六：法制時代走進校園
活動區(qū)撤銷
繼續(xù)展出展板和海報
傳單繼續(xù)發(fā)
四．商家補償計劃
冠名權(quán)： 本次活動可以冠名。（冠名費6萬）
傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳： 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節(jié)目。封面和內(nèi)頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河北電視臺、河北科技大學理工學院、中國移動共同設(shè)計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）
橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規(guī)、《法制時代》的到來和贊助商
現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
（各種宣傳介質(zhì)均可印有中國移動的標志）
五．經(jīng)費預算
達成協(xié)議后由科大理工和河北電視臺提供經(jīng)費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動所需提供經(jīng)費。
補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協(xié)議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩，規(guī)模之龐大是全國首次法制節(jié)目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家?guī)眍A想不到的宣傳效果和商機。網(wǎng)絡(luò)媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業(yè)務(wù)深入人心，再次打造“中國移動”的品牌效應，使更多的人加入到移動中來。承載投資理念，再現(xiàn)移動風云，這是移動人的心聲，弘揚企業(yè)文化，營造學術(shù)氛圍，這是移動人共同的目標。
活動策劃方案 篇5
一、 終端活動門票 （一） 新客戶購票
1. 券面價值 68 元；(此為建議價格)
即可獲得：
價值518元的魅力大禮包：
價值 56 元的九圣源產(chǎn)品；
價值 128 元的九圣源面部精致護理1次； 價值 188 元的九圣源身體局部灸療護理1次；
價值 100 元的九圣源護理療程代金券，可充值購買護理療程卡； 價值 50 元的九圣源客裝產(chǎn)品代金券，可充值購買單瓶類產(chǎn)品； ? 參加會議現(xiàn)場幸運大抽獎。
�。ǘ� 老客戶贈票
1. 會前購買九圣源賦活能量眼部護理療程12次卡，原價1800元（建議價），現(xiàn)特惠價1200元（建
議價），并獲得價值3052元贈品：
擁有價值1800元的九圣源賦活能量眼部療程12次； ? 獲得價值600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套； 獲得價值518元的魅力大禮包；
獲得價值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”終端會入場券1張； ? 獲得價值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”友情入場券1張； ? 參加會議現(xiàn)場幸運大抽獎。
2. 會前購買1800元（建議價格）的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通任一療程，可獲得價值4252元的贈品： ? 擁有價值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通療程10次；
獲得價值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通脊椎保養(yǎng)10次（灸療+按摩）； ? 獲贈價值518元的魅力大禮包；
獲得價值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”終端會入場券1張； ? 獲得價值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”友情入場券1張； ? 參加會議現(xiàn)場幸運大抽獎。
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100元護理代金券：于有效期內(nèi)持“代金券”到養(yǎng)生館購買護理療程卡，消費每滿500元可充抵現(xiàn)金100元使用。（消費滿500元以上即可使用，不可單獨兌換現(xiàn)金，每次限用一張）
50元產(chǎn)品代金券：于有效期內(nèi)持“代金券”到養(yǎng)生館購買產(chǎn)品，每滿200元可獲得價值50元任選產(chǎn)品。（消費滿200元以上即可使用，不可單獨兌換現(xiàn)金，每次限用一張） ? 購買門票的新顧客，購買任一護理療程享受除養(yǎng)生大禮包外的優(yōu)惠項目； ? 會場抽獎禮品建議：
一等獎1名： 賦活能量眼部套組一套 1200元 二等獎2名： 賦活能量眼部客裝套組一套 600元 三等獎3名： 煥采凝肌水嫩面膜貼一盒 360元 四等獎3名： 凝肌滋養(yǎng)精華乳30ml一支 180元 紀念獎191名： 煥采凝肌水嫩面膜貼一片 36元
二、 會中產(chǎn)品銷售建議
銷售方案一：會場限時搶購煥采凝肌水嫩面膜貼，原價36元/片，搶購價18元/片（建議價）； ? 銷售方案二：現(xiàn)場限時搶購九圣源美白護理療程10次療程卡，原價1280元（建議價），搶購價640元（建議價）。
為了在有限時間內(nèi)達成銷售，故在本次會議上設(shè)置主推產(chǎn)品，既方便美容講師有重點的講解，也有利于消費者形成較深印象，通過限時搶購形成轟動效應，烘托會場氣氛。
三、 會后三天優(yōu)惠政策建議
特惠價1800元購買經(jīng)絡(luò)平衡通套組一套，贈送價值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通脊椎保養(yǎng) 10次（灸療+按摩）；再贈送600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套；
凡購買客裝產(chǎn)品滿100元以上，贈送價值52元的九圣源玫瑰香薰沐浴露一支（此優(yōu)惠不與其它優(yōu)惠同享）。
四、 銷售分析(以到會人數(shù)200人計算直接銷售收入)
會議直接總銷售 = 會前128160元+ 會后134400元 = 262560元 1. 會前銷售：128160元
設(shè)到會200人中，其中60％為新客戶購票，則“席位費收入 ：120人×68元= 8160元； ? 20％為購買賦活眼部護理療程，則療程收入為：40人×1200元＝48000元； ? 20％為購買經(jīng)絡(luò)平衡通療程卡，則療程收入為：40人×1800=72000元。
設(shè)50%即100名客戶使用產(chǎn)品代金券，產(chǎn)品代金券按最低購貨價格計算，則產(chǎn)品代金券銷售收入 ：
100人×200元＝20000元；
根據(jù)會前銷售情況，假設(shè)尚未購買經(jīng)絡(luò)平衡通療程護理卡的到會顧客160人，其中50％（80人）
通過專家推薦和體驗后使用護理代金券購買絡(luò)平衡通療程，則療程收入 ： 80人×（1380元-200元護理代金券）＝94400元。
按產(chǎn)品最低貨價100元計算，則200瓶玫瑰香薰沐浴露可獲得銷售營業(yè)額為：200×100＝20000元。
五、 養(yǎng)生館籌備流程及相關(guān)工作表格
1. 會議場地：建議選擇當?shù)厮男羌壘频甑亩喙δ軙h廳
2. 會議宣傳：可根據(jù)情況，進行前期宣傳和推廣，建議采取的方式如下：
通過報刊、電臺、電視廣告、店內(nèi)廣告進行宣傳；或以海報、宣傳單、懸掛條幅等形式宣傳，營
造熱烈的預告氛圍；尤其是門頭的橫幅，宣傳面廣、吸引力強；美容師要全力推介此次活動，并向目標顧客群派發(fā)邀請函；
與當?shù)貗D聯(lián)進行溝通，邀請相關(guān)負責人到場致辭，以借助其力量提升養(yǎng)生館知名度； 3. 活動支持及提供物料明細表
新加盟或老店訂貨65000元套餐（配送總額43100元）
新加盟或老店訂貨20800元套餐（配送總額11900元）
4. 銷售準備： 盡快清點庫存，整理主推產(chǎn)品明細，并提前備好庫存，確定現(xiàn)場優(yōu)惠政策；并在活動方案實施之前，組織一次工作人員的專題培訓，講明活動實施的細節(jié)和相關(guān)的推廣，由廠家、物流中心派專業(yè)導師協(xié)助開展此次活動。（可根據(jù)養(yǎng)生館活動時間先后或報名先后而定活動日期） 5. 會后服務(wù)延伸 ：由于本次會議人數(shù)較多，為避免因新增客戶而導致服務(wù)質(zhì)量下降，必須做好兩項工作，其一“將包月護理服務(wù)項目確定為限時消費，與顧客溝通具體服務(wù)時間，將顧客的到院時間分流”；其二“必須設(shè)定專人與顧客進行電話溝通及拜訪，了解顧客對本次會議的意見和建議，及時反饋至養(yǎng)生館進行調(diào)整”。
六、 終端會方案補充說明
1. 此方案適用于“九圣源08精英創(chuàng)贏之旅”會議上訂貨的總店、中心店客戶； 2. 現(xiàn)將養(yǎng)生館在本次終端會議上應該自行提供的贈品及產(chǎn)品公布如下：
? 品牌易拉寶、終端活動背景噴繪、宣傳海報、邀請函、入場券、代金券和宣傳橫幅制作； ? 會議現(xiàn)場抽獎獎品；
活動策劃方案 篇6
一、活動前言
對于大一的新生來說，他們對大學新生活的期待已經(jīng)實現(xiàn)，慢慢的感受到了大學生活的豐富多彩與自由獨立，那么他們該怎樣度過這一生中最純真的四年，是否能在大學里追逐到自己心中的夢想，我想他們心中都充滿了想法和規(guī)劃。對于大二老生來說，曾經(jīng)大一的好奇與熱情已經(jīng)慢慢退去，更多的是對現(xiàn)實的思考和對自己人生的追問，那么他們該怎樣規(guī)劃這具有現(xiàn)實意義的一年，能否在未來的就業(yè)或考研上掌握主動權(quán)，我想他們心中應該有很多話要說。不管大一新生也好，大二老生也罷，我相信他們每個人都能hold住他們的大學……
二、活動目的
本次的活動主題給了我們很多自由表現(xiàn)的空間，緊扣我們的學習和生活，將會使我們更加主動地參與到活動中來。通過此次活動，讓大一新生展現(xiàn)他們個性而新鮮的一面，使他們提前做好大學生活的準備，使之大學之路走的更清晰更精彩，并意識到大學是自己人生重要的一部分。通過此次活動，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，并重新審視大一一年來的歷史，給他們一些緊湊感、責任感，激勵他們更加努力地去學習。另外，通過兩個班的聯(lián)誼可以使兩班的同學加強交流、增進了解，大一的可以從大二學長學姐身上學習一些經(jīng)驗，大二的可以從大一學弟學妹中找到當年大一的感覺，總之，這將會加深兩個班級的友誼。
三、活動主題：hold住你的大學
四、活動時間：XX年11月24日 下午3:40
五、活動地點：J3
六、活動對象：金試Q1341班與金3Q1441班全體同學
七、前期準備策劃
�。�1）兩個班的團支部在三清園二樓開會，具體商量這次團組織生活的具體流程，任務(wù)安排，以及實施細則。
�。�2）讓兩個班的組織委員動員大家來參加此次活動，并負責征集優(yōu)秀的節(jié)目。
�。�3）讓兩個班的宣傳委員，在班里宣傳此次活動的意義，并負責制作此次活動主題的宣傳板。
�。�4）讓兩個班的生活委員負責采購此次活動需要的禮品和飾物。
�。�5）動員大家學習團歌，以增加他們對共青團的熱情。
�。�6）制作活動需要的ppt，收集活動需要的視頻、歌曲等。
�。�7）由兩個班的文藝委員負責此次活動節(jié)目的排練。
（8）兩個班的班委要提前到教室布置會場。
八、具體活動
�。�1）主持人上臺講開場白，簡單講下這次團組織生活的主題和意義
（2）全體起立，奏唱團歌
（3）由金3Q1141班的新生帶來他們的演講：我的大學我做主
�。�4）楊曉琛吉他表演
�。�5）歌曲：你的微笑
�。�6）高鮮獨奏葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
(7) 歌曲聯(lián)唱
�。�8）話劇：白雪公主
�。�9）小提琴獨奏
�。�10）互動小游戲
（11）民族舞：最炫民族風
�。�12）陳嫣然演唱歌曲《take a bow》
(13) 霍詩琪表演古典民族舞《落花》
（14）主持人宣布團組織生活圓滿結(jié)束
九、活動后期
1.班干部留下清理現(xiàn)場，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2.兩班團支部分別對團組織生活進行總結(jié)，篩選照片，然后把整理好的文檔和照片上傳到各自的班級博客里
3.聽取同學意見，總結(jié)活動中問題
十、活動經(jīng)費預算 單位：元
物品
氣球
棒棒糖
橘子
數(shù)量
1袋
20
5斤
單價
10
0.5
2元/斤
總計
10
10
10
活動總費用：30元(由兩班共同出資)
金試Q1341班團支部
二〇一四年十月十二日
活動策劃方案 篇7
冬至過節(jié)源于我們國家的漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假�！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事�！彼赃@一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。
二、活動目的
1、 讓同學們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程。
2、 使學生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹。
3、 培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動計劃
1、 了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。
2、 上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊課
3、 在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓 、過冬至節(jié)、并拍照留念。
4、 寫一篇過冬至節(jié)的日記。
三、 活動總結(jié)，形成成果
1、由教師進行活動總結(jié)和反思。
2、拍的好的照片進行展示匯報、根據(jù)學生的日記評出一、二、三等獎。
活動策劃方案 篇8
《義務(wù)教育語文課程標準》強調(diào)，要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書�！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，全面提高我校學生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，從本學期開始在學生開展課外閱讀活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。古今外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。
《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應是語文實踐”。課外閱讀就是最經(jīng)常的、直接的語文實踐，是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要。
《語文課程標準》在總目標指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上�！狈纸獾叫W階段學生的課外閱讀總量應不少于150萬字。其次課標還要求小學階段背誦優(yōu)秀詩文總計160篇(段)。并在后面附上了小學階段必背的古詩70首。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。
另外通過這一活動的開展，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書并在讀書的活動陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動目標
1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習，促進學生的知識更新，活躍學生的思維。
4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
5、能熟練背誦新課標要求背誦的70首古詩。
三、活動實施
(一)課外閱讀的計劃制定。
各班級要根據(jù)學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃，按照新課標的要求，低年級的閱讀量為5萬字，分解到各個學期每學期應達到1250字;年級不少于40萬字，分解到每個學期應達到10萬字，也就是相當于兩本語文書的字數(shù)。高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學期應達到25萬字，相當于高年級的語文課本5本書左右。
各班級還可讓學生根據(jù)自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
(二)課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。
(1)各班充分利用好班級的黑板報、墻壁、廣播站等，營造良好的書香氛圍。
(2)征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。
(3)在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學的讀書方法。(《小學生閱讀報》等報刊雜志上都有介紹。)各班黑板報每學期至少出一期以課外閱讀為主題的專刊。
(4)在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
(5)各班級要建立班級圖書角，每個學生至少有兩本圖書，定期與其他同學進行交換。
(6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
(三)課外閱讀的指導。
1、教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。故事性強的作品，可以介紹一個有趣的開頭;語言優(yōu)美的作品，可以朗誦一段;知識豐富的作品，可以擇要講一些學生前所未聞的知識。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節(jié)，評論人物;可以提幾個思考題，要求讀后回答;可以指導欣賞語言、寫法;可以指導做活頁卡，寫各種類型的讀書筆記;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
(1)讀物推薦課。主要是向?qū)W生介紹課外讀物，供學生選擇�？梢杂袝耐扑]、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹;可以教師推薦和學生推薦相結(jié)合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。
(2)讀書方法指導課。引導學生合理使用工具書;講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等;教給學生運用“意群注視法”，提高閱讀速度;培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的習慣等。
(3)讀后敘述課。組織學生復述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以加深對所讀內(nèi)容的理解，訓練學生的口頭表達能力。敘述前提出要求，敘述后做好評定。
(4)交流評論課。這是教師指導課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵、兵學兵的重要環(huán)節(jié)�？山M織學生交流課外閱讀的收獲或體會;也可組織學生對所讀書刊的內(nèi)容進行專題評論或綜合評論。
(5)讀書筆記輔導課。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。
2、認真組織好晚自習閱讀課。
要充分發(fā)揮晚自習閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
(1)讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學生都有發(fā)言的機會。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進行。
(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當然也可以讓學生來讀)，以激發(fā)學生的閱讀興趣。
(3)這節(jié)課還可以用來檢查學生背誦“每周一詩”的情況�？纯磳W生是否掌握了本周所背誦的古詩。
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